《工作分析:基本原理、方法與實踐》是2018年復旦大學出版社出版的圖書,作者是潘泰萍。
基本介紹
- 書名:工作分析:基本原理、方法與實踐
- 作者:潘泰萍
- 類別:管理
- 出版社:復旦大學出版社
- 出版時間:2018年8月
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
- ISBN:9787309138191
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《Java高手是怎樣煉成的:原理、方法與實踐》是作者20多年工作經驗的結晶。內容由淺入深,循序漸進,通過500多個簡單易懂、可運行的完整實例,幫助讀者理解Java編程的邏輯、概念及實操。本書內容豐富,講解接地氣,從理論到實踐,從基礎到高級,幫助讀者建立學習信心,在實踐中學會Java編程。 《Java高手是怎樣煉成的:...
第一章介紹了工作分析的基本含義、內容,工作分析在組織管理和人力資源管理中的地位和作用,工作分析的產生和發展過程。第二章深入系統地介紹了工作設計的概念、內容、考慮的因素、主要的原理和方法,以及需要注意的幾個關鍵問題。第三章介紹了工作分析實施的時機、需要收集的信息、採用的方法、實施流程,以及實施過程中...
最簡單的工作方法和思路是PDCA循環,展開來就是凡事有記錄,有計畫,有執行,有結果,有改進,在這個過程中時刻體現目標驅動和用數據為證。這個看起來很簡單,做起來卻不容易。黨的工作方法是指中國共產黨在長期的革命、建設和改革中,把馬克思主義基本原理同中國革命、建設和改革的具體實踐相結合而創造出來的一整套的...
二、現代企業制度的基本特徵與內容 三、公司治理結構 思考與練習 案例訓練 第八章人力資源管理 第一節工作分析與人力資源規劃 一、工作分析 二、人力資源規劃 第二節人員招聘、選拔與培訓 一、人員招聘的一般程式 二、人員招聘的渠道 三、“彼得原理”及其影響 四、招聘選拔人員的方法 五、人員培訓的方法 六、人員...
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首先,在對工作分析的基礎性方法和系統性方法進行詳細介紹的基礎上,進行工作說明書編寫的詳細指導和工作分析套用方向的介紹。其次,在工作分析的基礎上,對崗位評價也進行了詳細的描述,包括崗位評價各類方法使用步驟的詳細介紹。最後,對工作設計的核心內容和流程進行了梳理。全書以鮮明的表格和流程圖為主,清晰地介紹...
本書介紹了現代作業系統的基本概念、工作原理和實現技術。全書分為原理篇和實踐篇,原理篇包括第1~8章的內容,分別是作業系統引論、進程管理、中斷與處理機調度、死鎖、存儲器管理、設備管理、檔案管理和作業系統的安全與保護;實踐篇包括第9~第11章的內容,分別是Linux作業系統案例分析、Windows 2000/XP作業系統案例...
《公共關係學:理論、方法與實踐》追求簡明、實用的寫作風格,講述了公共關係的定義與特徵、公共關係的工作流程、公共關係廣告、公共關係專題活動、公共關係危機管理、公共關係的CIS戰略,以及網路公共關係等內容,內容豐富,結構清晰,實用性很強。通過本課程的學習,使學生掌握公共關係學的基本原理、基本方法和基本技能。
2.4.1 系統科學的基本理論 2.4.2 系統科學的基本原理 2.4.3 系統科學的新進展——“新三論”2.4.4 系統方法 2.5理論研究新進展 2.5.1 情境學習理論 2.5.2 分散式認知理論 2.5.3 多元智慧型理論 2.5.4 聯通主義理論 練習與實踐 第3章 教學媒體與信息化教學環境 3.1 教學媒體概述 3.1...
本書全面介紹了erp的基本原理和處理邏輯,以大量篇幅討論了erp的計畫功能,特別是主生產計畫功能及其相關的重要概念、理論和方法,如資源計畫、粗能力計畫、計畫物料清單、可承諾量(atp)、計畫時界、最終裝配計畫及兩級主生產計畫等內容;分析和討論了erp的效益和erp為企業經營運作的各個方面帶來的深層次的變化、erp...
9.3 YARN的基本架構與原理 149 9.3.1 YARN基本架構 149 9.3.2 YARN高可用 152 9.3.3 YARN工作流程 153 9.4 YARN資源調度器 155 9.4.1 層級佇列管理機制 155 9.4.2 多租戶資源調度器產生背景 156 9.4.3 Capacity/Fair Scheduler 157 9.4.4 基於節點標籤的調度 160 9.4.5 資源搶占 ...
第三節 領導方法與藝術 思考與練習 案例一傑克·韋爾奇:做個領導者而非管理者 案例二賈廠長的無奈 第九章 激勵 第一節 激勵概述 第二節 激勵理論 第三節 激勵原則與方法 思考與練習 案例一花旗的激勵機制 案例二通用電氣公司的情感管理 第十章 溝通 第一節 溝通的基本原理 第二節 溝通的方式與技巧 第三節...
1.4 實施工作分析 1.4.1 工作說明 1.4.2 工作識別 1.4.3 工作分析日期 1.4.4 工作概要 1.4.5 工作規範 1.5 職能性工作分析 1.6 職位分析問卷調查表 1.7 管理職位描述問卷調查法 1.8 工作分析專業指南 1.9 職業測定製度 第二章 工作設計的原理與方法 第三章 工作說明書範例 第四...
15.2 輕量級架構管理工具的設計原理153 15.3 採集項目信息的價值155 15.4 輕量級架構管理工具的優缺點155 15.5 套用輕量級架構管理工具管理新需求156 第16章 基於構件模型談談傳統企業的產品創新159 16.1 信息傳導:打造信息傳遞高速公路160 16.2 信息分析:創造高維數據162 16.3 創新平台:擴展構件模型165...
社會工作理論研究方法根基於一個經過調查研究與實踐評估,包含各地文化背景下本土與固有知識,以事實為依據的知識系統。社會工作方法論認識到人類與環境交流的複雜性以及包括生物社會心理因素在內的人類受環境影響和如何改變這種影響的能力的複雜性。社會工作職業運用人類發展、行為及社會系統理論來分析各種複雜狀況,並促進...
第一部分(第1~3章) unidbg基礎 主要介紹了unidbg的基本使用和操作,包括工作環境的準備、so檔案載入、簡單補環境、Hook和Patch的方法等。第二部分(第4~15章) unidbg原理與實現 通過源碼分析的方式對unidbg的原理與實現進行了詳細的剖析,首先分析了Unicorn模擬linker實現so的載入、連結、初始化的原理,然後深入分析...
副主編 潘泰萍,女,中國勞動關係學院勞動關係系教授,經濟學博士。 主要研究方向:勞動經濟學、勞動關係和人力資源管理。個人專著有《勞動力市場運行與勞動關係》、《新世紀中國勞動關係調整模式的轉型研究》,主編教材《工作分析:基本原理、方法與實踐》,參編教材《勞動經濟》、《人力資源管理》、《西方經濟學》等,...
經濟學博士。主要研究方向:勞動經濟學、勞動關係和人力資源管理。個人專著有《勞動力市場運行與勞動關係》,主編教材《工作分析:基本原理、方法與實踐》,參編教材《勞動經濟》、《人力資源管理》、《西方經濟學》等,主持和參與省部級科研項目及其他科研項目20餘項,發表學術論文30餘篇。
經濟學博士。獨立撰寫著作《勞動力市場運行與勞動關係》,主編教材《工作分析:基本原理、方法與實踐》,參編教材《勞動經濟》、《人力資源管理》、《西方經濟學》等,主持和參與省部級科研項目及其他科研項目20餘項,發表學術論文40餘篇。主要研究方向:勞動經濟學、勞動關係和人力資源管理。
這一工作方法是質量管理的基本方法,也是企業管理各項工作的一般規律。基本解釋 PDCA是英語單詞Plan(計畫)、Do(執行)、Check(檢查)和Act(處理)的第一個字母,PDCA循環就是按照這樣的順序進行質量管理,並且循環不止地進行下去的科學程式。1、P(Plan)計畫,包括方針和目標的確定,以及活動規劃的制定。2、D(...
基本原理 成像原理 1.基本原理 CT是一種醫學影像技術,它通過使用X射線對人體進行層析成像,生成身體內部結構的詳細圖像。CT掃描的基本原理是利用X射線束對人體特定厚度的層面進行掃描。X射線在穿透人體時,由於不同組織對X射線的吸收程度不同,探測器接收到的射線強度會有所變化。這些變化的射線信號被轉換為電信號,...
全書共11章,包括人力資源管理概述、人力資源管理理論基礎、組織設計、工作分析、人力資源規劃、招募與甄選、培訓與開發、績效管理、薪酬管理、勞動關係、相關專題討論等。除了涵蓋基本概念、基本原理和實務操作的步驟和流程之外,每章還特設了開篇案例以及章末的兩個與本章內容緊扣的案例。在案例挑選時,注重中外結合,...
第二節工作分析實踐072 一、工作分析流程072 二、工作分析方法074 三、工作分析的結果081 四、未來導向的工作分析087 五、工作分析實施困境088 【案例思考題】人力資源主管實施職位分析的困惑091 第三篇挑選中的人力資源管理 第五章招聘094 【本章知識結構】094 【引導案例】上海通用汽車(SGM)的招聘策略094 第一...
1.內容全面,體系規範。本書對人力資源管理業務的基本內容進行了深入細緻的講解,通過圖文及利用現代二維碼技術呈現相關解析,活潑了本書的形式、拓展了本書載體。本書以基於工作過程為導向,對實踐套用的具體方法做了系統而全面的介紹,以便讀者進行比較、分析,增強其分析問題、解決問題的能力。 2.結構新穎,欄目豐富。為...
管理學這門課程不僅要求學生系統地掌握管理學的基礎知識,而且要能夠運用管理學的基本原理分析具體實踐,解決管理中的實際問題。本書為適應高職高專學生的實際,結合當前經濟社會發展的客觀需要以及高職教育的要求,在總結多年教學經驗的基礎上完成。其主要特點如下。1在教材體例上儘量做到新穎。根據教學大綱的要求,每章...
〖基本困思〗:我若沒有知識,就沒有人會愛我。〖主要特徵〗:冷眼看世界,抽離情感,喜歡思考分析,要知很多,但缺乏行動,對物質生活要求不高,喜歡精神生活,不善表達內心感受 ;想藉由獲取更多的知識,來了解環境,面對周遭的事物。他們想找出事情的脈絡與原理,做為行動的準則。有了知識,他們才敢行動,也才會有...