《學習方式與學習活動設計》是2013年5月天津教育出版社出版的圖書,作者是倪牟雙、邵志豪。
基本介紹
- 中文名:學習方式與學習活動設計
- 作者:倪牟雙、邵志豪
- ISBN:9787530972472
- 頁數:152頁
- 定價:18元
- 出版社:天津教育出版社
- 出版時間:2013年5月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《學習方式與學習活動設計》是2013年5月天津教育出版社出版的圖書,作者是倪牟雙、邵志豪。
《學習方式與學習活動設計》是2013年5月天津教育出版社出版的圖書,作者是倪牟雙、邵志豪。內容簡介《有效學習指導叢書:學習方式與學習活動設計》以學習方式與學習活動的關係為切入點,在轉變學習方式的大背景下定位學習活動的本質...
背誦方法 1.理解記憶法 要在初步理解的基礎上背誦。理解得越深,越容易記憶背誦。背誦課文要儘量運用意義記憶,即加強理解記憶。要反對不求甚解的死讀書的學習方法。而死記硬背這種方法,雖然背了就記住,但這也只是短時間的記憶而已,短時間後又會忘掉。背誦一篇或一段文章時,首先要通讀全文,弄清文章的主旨,...
不論將來,何種學習方案最適合其員工?就這一問題,領導者需如何做出決定?對組織當前和未來的需求進行準確地評估,這要求領導者和人力資源部對員工的發展需求和存在的機會進行識別,並設計出最有效的學習方案類型。評估小組雖然費用昂貴,但卻非常有效。評估小組對組織成員進行採訪和觀察,進而構造出一個模型,這個模型...
《學習設計與學習方式》是2013年東北師範大學出版社出版的圖書,作者是嚴先元。內容簡介 《學習設計與學習方式》內容分為三篇,分別為:崇學:新課堂、促學:新方式、導學:新設計。圖書目錄 上篇 崇學:新課堂 一、體現育人為本的價值追求 (一)發展為取向 (二)學生為主體 (三)導學為保證 二、推進以學定...
學習方式(learning style)是指個體在進行學習活動時所表現出的具有偏好性的行為方式與行為特徵。反映個體學習活動中的個體差異。與個體的性格及學習習慣有關。有多種不同類型,主要有:(1)沉思型與衝動型。前者在思考之後做出反應;後者則憑直覺立即做出反應,易出錯。(2)場獨立型與場依存型。前者較少受外界...
可見,自立性是“自主學習”的基礎和前提,是學習主體內在的本質特性,是每個學習主體普遍具有的。它不僅經常地體現在學習活動的各個方面,而且貫穿於學習過程的始終。因此,自立性又是“自主學習”的靈魂。自為性 學習主體將學習納入自己的生活結構之中,成為其生命活動中不可剝落的有機組成部分。學習自為性是獨立性...
體驗式教學工具MTa來自英國,1982年由心理學博士馬丁湯姆森創立,學習活動種類超過100多種,每個活動都是為特定的培訓需求而設計,是ASTD年會最受歡迎的展覽品,並被全球範圍1000多家一流企業在培訓中使用。國內的體驗式教學工具MTa全部來自英國。伯特諮詢多次交流學習後將其引入國內。體驗式學習是一種以學習者為中心的...
項目式學習(project based learning)是一種動態的學習方法,通過PBL學生們主動的探索現實世界的問題和挑戰, 在這個過程中領會到更深刻的知識和技能。項目式學習在美國被中國小普遍採用,鍛鍊了美國中小學生的創造力,團隊合作和領導力,動手能力,計畫以及執行項目的能力。除此以外,對項目的選擇也讓中小學生更早和更...
(1)開放式整體設計目標 (2)梯度策劃逆序知識難易注重學習氛圍 (3)評價整體化自主化注重自我檢查和反省 (4) 特徵明顯的自主引導 概念 生活化自主學習方式,是將教學流程整體置於生活情境之中,通過貼近學生生活的課前分組自主探究預習知識,以貼近生活實際的情景式引入導入新課,將自主開展主題活動的課堂生活實踐作為教...
主題式學習(Theme Based Learning)是指學生圍繞一個或多個經過結構化的主題(Theme)進行學習的一種學習方式。學習定義 在這種學習方式i中,“主題”成為學習的核心,而圍繞該主題的結構化內容成了學習的主要對象。主題式學習的前身可追溯自20世紀60年代的醫學院教育,但其理念則可追溯至杜威的進步主義學派,強調“...
通過角色體驗完成學習內容。可以使用視頻會議系統、虛擬演播室等視頻與虛擬設備進行交高級的交流(包括視頻、音頻、環境),也可以通過BBS、聊天室這樣僅有文字或音頻的方式進行。【基於網路的協作學習活動形式的質的研究 謝幼如; 尹睿; 中國電化教育, China Educational Technology, 編輯部信箱 2006年 01期 】研究形式...
對創新學習而言,問題解決本身比其被接受更重要,它們在與更大的社會環境整合中獲得價值和意義,因此;創新學習的關鍵目標是在充足的時間內擴大觀念的影響範圍。到80年代初,重視使用“創造性學習”概念,探討學生創造性學習,是為了促進創造性人才的成長。二、創造性學習是創造性教育的一種形式 學習活動,是要把人類...
一、成為你自己的生活方式:自主學習方式 二、人的社會性的本質體現:合作學習方式 三、人類天性中的寶石:探究學習方式 四、條條大道通羅馬:符合新課程理念的其餘學習方式 第四章 重新認識接受學習 一、接受學習產生與發展探微 二、正確評價接受學習 三、接受學習的有效運用 第五章 教學設計:轉變學生學習方式的...
對於任何一個想要在培訓中實現教得有趣、學得輕鬆的培訓師或老師來說,這是一本生動、鮮活的培訓學習活動設計指南。本書以培訓知識點內容歸類,以學習活動帶入知識點學習,以新穎圖解來輔助介紹活動運用訣竅,向讀者展示了培訓中經典的知識、技能、態度、輔助、自學五類學習活動設計的方法,旨在為培訓師設計簡便易學、...
《參與式學習指導手冊》是一本2021年教育科學出版社有限公司出版的圖書,作者陳向明,全書共分為四章,包含了參與式學習的概念、特點、作用、原則、設計、實施、評價,以及60種參與式學習活動方案。內容簡介 參與式學習是在教師教育、企業培訓、社會工作中廣泛套用的一種學習方式。它讓每一個參與者都有表達、交流和...
一、學習過程的知能形態 二、學習內容的固化形態 三、學習主體的被動活動 第三章 國外語文教科書中學習活動的設計範式 第一節 “以學習者為中心”的編寫思路 一、基於學習者中心的課程形態 二、指向學習者能力的策略選擇 三、定位於學習方式的引導功能 第二節 “以言語活動為中心”的情景設定 一、以語境為言語...
自20世紀80年代末、90年代初開始,我國也出現了合作學習的研究與實驗,並取得了較好的效果。合作學習是一種結構化的、系統的學習策略,由2—6名能力各異的學生組成一個小組,以合作和互助的方式從事學習活動,共同完成小組學習目標,在促進每個人的學習水平的前提下,提高整體成績,獲取小組獎勵。理論基礎 目標結構...
1.4 合作學習的四個策略 / 007 1.5 本章結語 / 018 第2章 項目式學習 / 019 本章導入 / 019 內容導圖 / 020 2.1 什麼是項目式學習 / 020 2.2 為什麼要開展項目式學習 / 023 2.3 項目式學習的學習科學理論基礎 / 025 2.4 實施項目式學習的基本原則 / 027 2.5 項目式學習的設計策略 ...
三、培養目標的設計策略 四、反思——學案的作用 第四節 課餘自主學習的設計策略 一、在生活中自主學習化學的策略 二、網路上的自主學習化學的策略 三、自主學習策略的核心是利用學生的觀點和方法 第五節 從高考選擇題看學習方式的變革 一、高考化學選擇題的特點分析 二、高考化學選擇題的命題和考查方式 三、從...
後來,他們將此計畫提供給了聯邦政府的教育部門,經過一連串的辯論與說服,終於獲得了政府的肯定與推廣。因為校園教學課程與軍事訓練之間應該是有所差異的,他們又逐漸研發出一套更加適合校園活動的課程。這套課程的設計都與野外山林樹木及繩索、攀岩有關,“體驗學習”的概念逐漸成熟並被廣為採用。
《高中語文學習的活動設計與實施》是2014年科學出版社出版的圖書,作者是林榮湊、童富勇。內容簡介 《高中語文學習的活動設計與實施》內容簡介:可供高中(含普高、職高)的語文教師使用,也可供義務教育階段的語文教師、基礎教育課程與教學研究者參考。儘管教育的起源可以追溯到人類的起源,但人們對"學生學會了什麼"的...
所以,綜合實踐活動是一門實踐性、經驗性、綜合性課程。活動課程特性 1、實踐性。綜合實踐活動課程以活動為主要開展形式,以實踐學習為主要特徵。通過引導學生親身經歷各種實踐的學習方式,積極參與各項社會實踐活動,在調查、考察、實驗、探究、設計、操作、製作、服務等一系列活動中發現和解決問題,積累和豐富經驗,自主...
第二層學習設計(學習設計B層)是在A級基礎上增加了屬性和條件,以便在學習者學習檔案的基礎上實現更加個別化、精細化的學習過程和學習互動。該層學習設計可以用來引導學習活動、記錄學習成果。將屬性與條件分離也可使之用於學習設計規範的其他場合,特別是可以用來對IMS的簡單編列規範加以補充。第三層學習設計(學習設計...
第二,教學設計是實現教學目標的計畫性和決策性活動。教學設計以計畫和布局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。第三,教學設計是以系統方法為指導。教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最最佳化。第四,教學設計是提高學習者獲得...
教育研究者和實踐者正探討如何形成一套完整的基於活動設計的教學設計理念和方法。如何在網上教學中開展以學習者為中心的、基於線上學習活動的教學,已經成為目前國內外遠程教育領域的研究重點。《線上學習活動設計:理論與實踐》建立在階段性研究成果之上,層層遞進,形成了一個線上學習活動設計的系統模型,並在堅實的理論...