《參與式學習指導手冊》是一本2021年教育科學出版社有限公司出版的圖書，作者陳向明，全書共分為四章，包含了參與式學習的概念、特點、作用、原則、設計、實施、評價，以及60種參與式學習活動方案。
基本介紹
- 中文名：參與式學習指導手冊
- 作者：陳向明
- 出版社：教育科學出版社有限公司
- ISBN：9787519124458
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
參與式學習是在教師教育、企業培訓、社會工作中廣泛套用的一種學習方式。它讓每一個參與者都有表達、交流和合作的機會，在對話中產生新的思想和認識，豐富個人體驗，參與集體決策，進而提高自己改變現狀的信心和能力。本書包含參與式學習的概念、特點、作用、原則、設計、實施、評價，以及60種參與式學習活動方案。書中所有的理論和方法，都經過實踐的千錘百鍊，適合各類學校、企業、政府機構和社會組織使用。
圖書目錄
章 什麼是參與式學習?
一、參與式學習的特點
二、參與式學習的作用
三、參與式學習的基本原則
第二章 如何設計參與式學習?
一、分析學習者的需求
二、設定學習目標
三、選擇培訓類型、學習內容和學習方法
四、制訂學習計畫
五、布置學習場地
第三章 如何實施參與式學習?
一、培訓者的角色定位
二、學習者之間關係的建立和維護
三、實施參與式學習的具體方法
第四章 如何評估參與式學習?
一、評估的標準和方法
二、過程中的評估
三、結束後的評估
參與式方法活動集錦
參考資料
作者簡介
陳向明，北京大學教育學院教授、博士生導師，主要研究領域為教育研究方法、教師教育、課程與教學等，已出版《質的研究方法與社會科學研究》（專著）、《搭建實踐與理論之橋——教師實踐性知識研究》（作者）、《在參與中學習與行動》（編著）等著作，發表論文多篇，研究成果多次獲獎。
