學校領導力十課

學校領導力十課

《學校領導力十課》是一本2023年山東文藝出版社出版的圖書,作者是李炳亭,郭萌。

基本介紹

  • 中文名:學校領導力十課
  • 作者:李炳亭,郭萌
  • 出版社:山東文藝出版社
  • 出版時間:2023年4月1日
  • 頁數:282 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787532966271
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

高效課堂首倡者李炳亭先生**力作。本書以主題講座的形式,環環相扣地向讀者介紹了學校和課堂管理的領導力經驗及可靠策略。治校要有方略,管理崇尚藝術,本書立足校長的管理實踐,旨在幫助學校管理者掌握適應當下教育需要的管理方法與模式,系卓越校長的品質讀本。這些文字是李炳亭先生和他的團隊行動研究的記錄,是針對課改問題和教育管理問題的有目的的表達。全書有破有立,理念與方法兼具,觀點切中時弊,語言辛辣老道而不失風趣。

圖書目錄

引子
第一章 一個教育家
從哪裡敲開門
遇見木村
木村是誰
“教育家”木村
有了點“眉目”
辦學者的特質
校長“悟道”
誰來
他是木村的“師父”
第二章 領導力十課
“自渡”領導
第一課:理想學校
第二課:觸摸“笑道”
第三課:感覺與味道
第四課:好教師“三個一”
第五課:“考試”來了
第六課:奧卡姆剃刀
第七課:交託
第八課:去控制
第九課:奇人奇談
第十課:夫妻關係
笑著生長
第三章 “新形態”一講:教育的基本認知
使人覺
找到“心”
認識“自己”
第四章 “新形態”二講:關於“人學”
教育與人性
談競合
說思維
相信與愛
第五章 “新形態”三講:建勛明志,教育報國
教育之殤
教育之本
第六章 “新形態”樣本:建勛實踐
封丘建勛
“豫見”建勛
建勛說
“新形態學校”樣貌
建勛“心性”故事
建勛“一體化”課堂
建勛管理
圓孩子一個願
還能為孩子做什麼
建勛“兒童學”
建勛“教師學”
建勛發展的“七個讓”
第七章 民辦教育思考
民辦教育如何“過河”
民辦學校的“秒變”
民辦教育之“生路”
民辦學校之“模板”
民辦學校之“必然”
聖陶篇
後記:春在指頭

作者簡介

李炳亭 高效課堂首倡者,當代著名教育改革實踐者,高效課堂行動研究代表性人物,建構了“高效課堂”理論和實踐體系,出版有《高效課堂理論與實踐:我們的教育學》《杜郎口“旋風”》《高效課堂22條》等專著多部。

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