組織行為與領導力是華僑大學建設的慕課、國家精品線上開放課程,於2017年秋冬在智慧樹網開設。該課程授課教師為張向前、王舜淋、曾路、張華、肖昕茹、鄭長江、戴建兵、徐鑫。據2021年11月智慧樹網顯示該課程已運行10學期,累計選課9.08萬人,累計學校288所,累計互動44.10萬次。
組織行為與領導力課程從個體、群體、組織行為以及領導素質論、行為論、環境論多維度評析,旨在提高學生跨文化管理能力。
基本介紹
- 中文名:組織行為與領導力
- 外文名:leadership and Organizational Behavior
- 類別:慕課、國家精品線上開放課程
- 授課老師:張向前、王舜淋、曾路、張華、肖昕茹、鄭長江、戴建兵、徐鑫
- 授課平台:智慧樹網
- 首開時間:2017年秋冬
- 建設院校:華僑大學
課程性質
課程背景
課程定位
適應專業
課程簡介
課程大綱
第一章 緒論 1.1組織中的管理行為 1.1.1生活中的管理行為 1.1.2管理定義 1.2管理者做什麼 1.3組織的定義 1.4組織行為與領導力的研究對象 1.5影響組織有效性的因素 1.5.1環境因素 1.5.2微觀因素 1.6組織行為與領導力的研究目標 第二章 人性與領導力 2.1中國中醫--人 2.2人的本性與人性 2.3西方管理中的人性假設 2.3.1經濟人 2.3.2效用人 2.3.3自動人 2.4儒家人性假設:性相近、習相遠 2.4.1孔子與論語簡介 2.4.2儒家管理基本思想 2.5法家管理思想 2.5.1法術勢 2.5.2賞與罰 2.6道家管理思想 2.7H理論 2.8影響H理論的基本管理方法 2.8.1貪婪與虛榮 2.8.2比較與情感 2.9H理論的基本管理方法 第三章 個性與領導力 3.1個體行為基礎分析構成與傳記特徵 3.2個性(人格)及其心理特徵 3.2.1先天因樂黴素 3.2.2後天因素 3.3價值觀與管理 3.4知覺與管理 3.4.1知覺的概念和特徵 3.4.2影響知覺選擇的因素 3.4.3社會知覺偏差 3.5態度與管理 3.6氣質與管理 3.7能力與管理 | 第四章 組織承諾與領導力 4.1組織承諾的定義 4.1.1組織承諾的定義與特徵 4.1.2組織承諾的類型 4.2組織承諾的形成機制 第五章 群體與領導力 5.1群體概念 5.2群體特徵 5.3衝突管理 5.4團隊管理 第六章 非正式組織與領導力 6.1非正式組織及其產生原因 6.2非正式組織管理 第七章 激勵與獄判諒領導力 7.1激勵與馬斯洛需求層次理論 7.2雙因素理論與成就需要理論 7.3過程型激勵理論 7.4改造型激勵理論 第八章 組織設計與領導力 8.1組織與組織設計的內涵 8.2組織設計的過程和原則 8.3組織結構的類型 第九章 企業文化、發展、變革與領導力 9.1描述文化現象的基本術語 9.1.1符號 9.1.2儀式、英雄、價值觀 9.2企業文化的構成 9.2.1行為文化 9.2.2表層文化 9.2.3深層文化 9.3培養企業文化的方法 9.4組織結構變革 9.4.1組織結構變革的動因 9.4.2組織結構變革的程式和方式 9.5組織發展的內容和趨勢 第十章 領導理論與領導力 10.1領導概念與權力來源 10.2權力的分類 10.3成就領導的傳統理論 10.3.1素質論 10.3.2行為論 10.3.3環境論和其他理論 10.4小結 |
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 參與人數 |
第1次開課 | 2017年秋冬 | 1.07萬人 |
第2次開課 | 2018年春夏 | 5678人 |
第3次開課 | 2018年秋冬 | 6177人 |
第4次開課 | 2019年春夏 | 1.18萬人 |
第5次開課 | 2019年秋冬 | 1.48萬人 |
第6次開課 | 2020年春夏 | 1.39萬人 |
第7次開課 | 2020年秋冬 | 1.08萬人 |
第8次開課 | 2021年春夏 | 9265人 |
第9次開課 | 2021年秋冬 | 7633人 |
第10次開課 | 2022年春夏 | 待定 |
第一次開課學時為32;第二次開課學時為28;第三、四、五、六、七、八、九、十次開課學時為30;該課程授課教師為張向前、王舜淋、曾路、張華、肖昕茹、鄭長江、戴建兵、徐鑫。 |
課程特色
- 課程設計原則
教學目標
考核標準
單項類目名稱 | 卷面分 | 單項滿分 |
---|---|---|
第一章 單元測試 | 100 | 1.0 |
第二章 單元測試 | 100 | 1.0 |
第三章 單元測試 | 100 | 1.0 |
第四章 單元測試 | 100 | 1.0 |
第五章 單元測試 | 100 | 1.0 |
第六章 單元測試 | 100 | 1.0 |
第七章 單元測試 | 100 | 1.0 |
第八章 單元測試 | 100 | 1.0 |
第九章 單元測試 | 100 | 1.0 |
第十章 單元測試 | 100 | 1.0 |
單項類目名稱 | 單項滿分 |
---|---|
人性假設與領導力 | 10.0 |
激勵與領導力 | 10.0 |
所獲榮譽
教師簡介
考核標準
單項類目名稱 | 卷面分 | 單項滿分 |
---|---|---|
第一章 單元測試 | 100 | 1.0 |
第二章 單元測試 | 100 | 1.0 |
第三章 單元測試 | 100 | 1.0 |
第四章 單元測試 | 100 | 1.0 |
第五章 單元測試 | 100 | 1.0 |
第六章 單元測試 | 100 | 1.0 |
第七章 單元測試 | 100 | 1.0 |
第八章 單元測試 | 100 | 1.0 |
第九章 單元測試 | 100 | 1.0 |
第十章 單元測試 | 100 | 1.0 |
單項類目名稱 | 單項滿分 |
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人性假設與領導力 | 10.0 |
激勵與領導力 | 10.0 |