《學校的課程領導與有效教學》是2013年5月高等教育出版社出版的圖書，作者是屠廣越。
基本介紹
- 書名：學校的課程領導與有效教學
- 作者：屠廣越
- ISBN：9787040348668
- 頁數：269頁
- 定價：30元
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2013年5月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《“十二五”中國小學校管理者培訓叢書：學校的課程領導與有效教學》首先從課程領導釋義入手，分析了校長在課程領導中的角色、作用與任務，然後圍繞規劃課程、開發課程、實施課程等操作性任務逐一展開，提供了操作的步驟、流程、框架和工具等，最後闡釋了有效教學設計的內涵和評價標準。
《“十二五”中國小學校管理者培訓叢書：學校的課程領導與有效教學》從中觀和微觀角度為校長提供可資借鑑的課程領導的理論依據和專業行為方式，旨在提高校長的專業能力。
《“十二五”中國小學校管理者培訓叢書：學校的課程領導與有效教學》適合作為中國小校長培訓教材，也可供從事學校管理工作的相關人員閱讀參考。
圖書目錄
模組一 課程領導
單元一 課程概述
單元二 校長課程領導的現實意義與校長角色
單元三 校長課程領導的內容與策略
模組二 規劃學校課程
單元一 學校課程規劃的含義
單元二 學校課程規劃的過程
單元三 學校課程規劃推進中的技術與方法
模組三 開發校本課程
單元一 校本課程開發的內涵
單元二 校本課程開發的實施
單元三 校本課程開發的管理
模組四 推進課程實施
單元一 校長在課程實施中的作用
單元二 高效課堂的標準與實踐
單元三 定量與定性課堂觀察技術與方法
模組五 實施有效教學
單元一 有效教學的內涵
單元二 有效教學的設計
單元三 有效教學的評價
參考文獻
