《高等院校教師教育系列教材:教師領導力》注重理論涵養與能力提升相結合，境外視野拓展與本土問題解決相結合，內含豐富的案例研究和有效的領導力演練活動，適合教師教育專業學生學習使用，以及中國小教師在職學習與發展之用。
基本介紹
- 書名：高等院校教師教育系列教材:教師領導力
- 出版社：北京師範大學出版社
- 頁數：164頁
- 開本：16
- 品牌：北京師範大學出版社
- 作者：周曉靜 郭寧生
- 出版日期：2014年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787303173525
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《高等院校教師教育系列教材:教師領導力》著力剖析教師領導力的道套內涵、表現形式與功能，並立足我國基礎教育改革與發展的現實土壤，探討教師領導力的特點與培養途徑。
圖書目錄
第一章緒論
第一節領導力：一個古老的新概念
第二節教師領導力：教師專業發展的新視角
第三節 提升教師領導力：教師教育的新使命
第二章教師的悼淋阿教學領導力
第一節教學領導力概述
第二節教學領導力民淚促跨的特徵分析
第三節提升教學領導力
第三章教師的課程領導力
第一節從“課程管理”到“課程領導”
第二節從“學校課程管理”到“學校課程領導”
第三節危潤炒學校課程領導與教師
第四節提升課程領導力
第四章教師的班級領導力
第一節班級：學生成長的精神家園
第二節班級領導力概述
第三節提升班級領導力
第五章教師的科研領導力煮汗腳
第一節教師與教育科研
第二節科研領導辯糠巴漏力的內涵、現狀及體現
第三節提升科研領導力
第六章教師的同伴領導力
第一節同伴與同伴關係
第二節 同伴領導力的內涵、現狀及體現
第三節提升同伴領導力
第七章教師的社會關係領導力
第一節社會關係領導力概述
第二節整合親職教育力量迎趨束
第三節整合社會教育力量
參考文獻
第一節領導力：一個古老的新概念
第二節教師領導力：教師專業發展的新視角
第三節 提升教師領導力：教師教育的新使命
第二章教師的悼淋阿教學領導力
第一節教學領導力概述
第二節教學領導力民淚促跨的特徵分析
第三節提升教學領導力
第三章教師的課程領導力
第一節從“課程管理”到“課程領導”
第二節從“學校課程管理”到“學校課程領導”
第三節危潤炒學校課程領導與教師
第四節提升課程領導力
第四章教師的班級領導力
第一節班級：學生成長的精神家園
第二節班級領導力概述
第三節提升班級領導力
第五章教師的科研領導力煮汗腳
第一節教師與教育科研
第二節科研領導辯糠巴漏力的內涵、現狀及體現
第三節提升科研領導力
第六章教師的同伴領導力
第一節同伴與同伴關係
第二節 同伴領導力的內涵、現狀及體現
第三節提升同伴領導力
第七章教師的社會關係領導力
第一節社會關係領導力概述
第二節整合親職教育力量迎趨束
第三節整合社會教育力量
參考文獻
