學校整體課程規劃

《學校整體課程規劃》是2022年華東師範大學出版社出版的圖書。

基本介紹

• 中文名：學校整體課程規劃
• 出版時間：2022年2月
• 出版社：華東師範大學出版社
• ISBN：9787576004236

內容簡介

尋求個性化的課程模式，探究情境性的課程理解。

學校整體課程規劃是隨著學校課程自主權的獲得，為推進有邏輯的學校課程變革而研製的、指導學校課程實踐的文本，是課程權力分享與課程決策統一的過程，是課程決策、課程設計以及課程編制過程的有機統一。本書從七個方面進行展示：研製學校整體課程規劃必須清晰學校課程情境，把握學校課程走勢；高瞻學校課程哲學，凸顯學校課程價值；把握學校課程功能，厘定學校課程目標；設計學校課程圖譜，豐富學校課程體系；推動學校課程實施，把握課程發展路徑；探索學校課程管理，撬動學校課程發展；變革學校課程評價，提升學校課程品質。