《學會自我管理》是一本2023年中華工商聯合出版社出版的圖書,作者是蔣菲。
基本介紹
- 中文名:學會自我管理
- 作者:蔣菲
- 出版社:中華工商聯合出版社
- 出版時間:2023年4月
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787515829296
《學會自我管理》是一本2023年中華工商聯合出版社出版的圖書,作者是蔣菲。
《學會自我管理》是一本2023年中華工商聯合出版社出版的圖書,作者是蔣菲。內容簡介 李嘉誠曾說,一個人的失敗本質上是自我管理的失敗,而一個人的成功則是自我管理的成功。人生是一個需要不斷完善的過程,學會自我管理對一個人的發展起著至關重要的作用。因為它能讓你變得越來越優秀,越來越成功。所以,你想擁有...
自我監控具有幾個特徵:(1)能動性。即個體自主地、獨立地、自覺地從事和管理自己的實踐活動,其最終目的就是保證個體主觀意志的實現。(2)反饋性。監控是建立在信息反饋基礎上的控制,而自我監控中反饋的水平更高。因為自我監控要求個體不斷去獲取關於自身實踐活動系統各要素變化情況的有關信息,監察整個活動的過程與...
《學會自我管理成就精彩人生:大學生自我管理研究》是2018年山東大學出版社出版的圖書。內容簡介 《學會自我管理成就精彩人生:大學生自我管理研究》從大學生自我管理的實際需要出發,在充分吸收現有的研究成果的基礎上,依據作者的研究思路和體會,從學生的日常生活自我管理、學習自我管理、情緒自我管理、人際關係自我管理...
《小學生學會自我管理的100個故事》是2010年3月九州出版社出版的圖書,作者是高長梅。該書精心選編了培養小學生自我管理能力的故事。內容介紹 本書結合特別配寫的“管理加油站”讓孩子從小就養成自律的習慣,做到始終如一,持之以恆地提高自身的素養。學會自我管理,圓夢就指日可待。著名的哈佛大學有一條圖書館館訓...
一個人的成功源自正確的自我管理,二十幾歲的我們尤其如此,因為年輕人渴望獲得成功,但卻浮躁、缺乏經驗。要想在生活中活出真正的自己,要想在激烈的職場競爭中脫穎而出,必須練就一身過硬的本領。因此,首先就得學會有效的管理自我。李嘉誠說過,“自我管理是一種靜態管理,是培養理性力量的基本功,是人把知識和...
《寫給孩子的自我管理課》是2021年應急管理出版社出版的圖書,作者是徐俊、邊鐵。內容簡介 學會自我管理,是父母送給孩子的珍貴的禮物。本書通過正反兩方面的案例:旨在教會孩子們學會自律,懂得敬畏規則:學會自強,學會依靠自己努力,去開創屬於自己的未來:學會自學,明白學海無涯的道理;學會自製,懂得控制欲望,能夠...
《自我管理的17堂必修課》包括了:立足自我、修身為本、塑造成功個性、管好自己的情緒、笑對壓力、保持積極的心態等。圖書目錄 第一堂課 立足自我 第二堂課 修身為本 第三堂課 塑造成功個性 第四堂課 管好自己的情緒 第五堂課 笑對壓力 第六堂課 保持保極的心態 第七堂課 鎖定生命的坐標 第八堂課 學會...
《自我管理學》是2008年5月1日浙江大學出版社出版的圖書,作者是思元。本書分為十二章,內容包括面臨生存的困境、道德危機和信仰淡漠、社會品質環境與個人品質管理、個人基本品質、寬容與大度等。內容簡介 《自我管理學》原以《生存學》為名,爾後經過反覆推敲,最終定名為《自我管理學》。在社會品質環境污染的情況下...
序言職場需要什麼能力(中國教育學會秘書長楊念魯)前言 第一章 我們需要自我管理 第一節 成功始於自我管理 第二節 自我管理的基本內容 第二章 職業生涯規劃 第一節 職業生涯規劃的重要性 第二節 職業生涯規劃步驟 第三節 職業生涯規劃的方法 第三章 學習管理 第一節 學習管理的重要性 第二節 學習管理的流程 第...
《做人做事自我管理:細節心態好習慣》是2010年中國華僑出版社;出版的圖書 內容簡介 《做人做事如何自我管理:細節 心態 好習慣》為你提供了重視細節、擁有良好心態、培養好習慣的方法和技巧,如果你能有所領悟,就能活得輕鬆自在,在人群中脫穎而出。細節,一個人的價值不是以數量而是以他的深度來衡量的,成功者的...
第一單元 自我與角色/01 第一課 認識真實自我/03 第二課 認清自身角色/18 探究活動/29 第二單元 時間與計畫/33 第一課 走近時間管理/35 第二課 做好計畫管理/52 探究活動/64 第三單元 情緒與心態/67 第一課 學會管理情緒/69 第二課 培養良好心態/88 探究活動/99 第四單元 習慣與自律/101 第...
自我管理是一門科學,也是一門藝術,它是對人生和實踐的一種自我調節,也是成功的催化劑。本書大量列舉了華為人的真實案例,為讀者的實踐指出了明確的方向,為有志於提升自我的職業人提供了實用的方法和工具。從而學會自我管理,逐步走向自我完善,*限度地激發自身潛能,實現人生的*價值。圖書目錄 第1章 認識你自己...
17、是否有行動日誌的相關管理制度和流程可以參考?《東方名家--自我管理》李虹 主講 1: 找準位置 2: 樂在工作 3: 更新觀念 4: 修正自我 5: 激發潛力 6: 掌控局面 7: 勇於改變 8: 學會自律 9: 走出低潮 10: 激情工作 11:超越自我 12:天天進步 13:練好內功 14:贏得支持 15:勇於進取 16:...
第九章 掌控自我,做生活中的自控達人 超越自卑,找回自信 241 消除猜疑,學會相互信任 244 當心嫉妒心理誘你誤入歧途 247 學會分享,你的生活才會更加美好 251 摘下“有色眼鏡”,丟掉你的成見 254 謙虛謹慎才能叩開成功的大門 258 寬以待人,海寬天寬不及我心寬 261 你如何對待別人,別人也會如何...
《手到擒來:30天自我管理成功術》是海洋出版的圖書,作者是佩克.皮克林,譯/李東鳴 內容簡介 亞馬遜書店商業類暢銷排行榜34周全美最佳管理技巧手冊,全球700多家企業最佳員工讀本《時代周刊》、《商業周刊》、《紐約時報》推薦書全美銷售超過150萬冊,已譯成16種文字熱銷全球當每一件事看來都很重要時,應該優先處理...
《管理好自我:在自製中學會成長》是2014年中原農民出版社出版的圖書。內容簡介 自控是人生的方向舵,使你的人生之舟避開暗礁、漩渦,永不覆滅。失去自控力將使你在欲望、情緒的泥沼中無法自拔。《青少年自我管理“勝”經系列·管理好自我:在自製中學會成長》內容豐富,分析精闢,觀點鮮明、新穎、深刻,理論與實踐...
《自我管理九步走》是2005年中國發展出版社出版的圖書,作者是安東。作品目錄 第一步 確立人生的目標 第二步 培養自強的心態 第三步 掌握前進的策略 第四步 鍛造敏銳的眼光 第五步 擴張開放的胸懷 第六步 學會展現自我 第七步 練就超凡的口才 第八步 廣植深厚的人脈 第九步 創造融洽的環境 ...
因此,本教材編寫的宗旨是:充分考慮當今高職學生的心理特點,充分考慮各專業的共同需要與特殊需要,以及不同層次學生的個體差異,實施形式靈活的教學,強調從學生的學習興趣和認知水平出發,使學生在知識的學習、案例的研討與課堂活動的訓練中得到鍛鍊,提高自我管理、自我完善的能力,學會更好地做人做事,從而具備高職院校學生應...
《提升中學生自我管理能力的128個故事》是2010年九州出版社出版的圖書,作者是高長梅。本文讓讀者學會自我管理,同自己的懶惰、散漫作鬥爭,把時間和精力全部集中於目標,唯有如此,才能戰勝自己,贏得未來。內容簡介 亞里士多德說:人反覆做什麼事,他就是什麼人。成功就是經年累月、不厭其煩地重複做一件事,沒有...
本書顛覆通常認為管理只是管理者應具能力的認知,明確提出想“成為了不起的‘牛人’,當員工時就該學習自我管理”、“越早學會自我管理,越早成就非凡自我;越能學會自我管理,越能成為單位棟樑”,並從管理好動機、目標、角色、執行、效率、人際關係、風險7個方面,讓員工掌握自我管理的主要方法,並從調整心態、、...
拾遺補缺,將人生職場中需要自我管理的內容融於一爐,用一個個案例、一個個哲理,告訴你怎樣管好你的人生目標,你的自信心,你的公眾形象。你的人際關係,你的情緒,你的壓力,你的心態,你的習慣,你的時間。你的學習,你的健康等,既要學會做事,更要學會做人……人人都需要管好自己。本書尤其適用於職場的...
6.手把手教孩子一些技巧和方法,在特定時間,什麼事情能做,什麼事情不能做;合理安排事情,學會自我檢查。本書是美國心理學家寫給小學生的心理自助讀物,針對小學生日常生活和學習中常見的問題,通過案例、有趣的益智遊戲和測試、以及實用的建議,幫助孩子學會獨立和自律,提升自我管理能力。這本書會教給孩子:如何...
第一章自我管理,管好自己就能飛得高 克服自卑,做個快樂孩子 克制壞脾氣,利人利己 拒絕誘惑,保持純潔心靈 駕馭自己,自我控制 學會掌控叛逆心理 抱怨環境不如改變自己 征服人性弱點,做優秀的你 第二章志向遠大,用信心去抓住夢想 永遠銘記自己的夢想 帶著夢想尋找幸福的天空 堅定信念就能創造奇蹟 新生活從選定...
要學會充分利用業餘時間,要學會自我管理。很多人沒有成長是因為沒有學習進步;很多人成長非常快,是因為他把所有的業餘時間都用在學習提高上了。業餘時間就是工作、睡覺、吃飯之外的任何時間。有人上廁所都能利用起來學習成長自己。很多企業中層、高層幹部們的是把自己的時間安排得滿滿的,根本沒有時間享樂,都是在...
學會自我管理,避免頻繁失控 引導自己,進行積極的心理暗示 第二章 消化情緒,接納生活中的不完美 這個世界沒有完美存在 學會克服對抗心理 好心情的保持還需靠自我的調節 總為一些小事而心煩,是不理智的 世上本無事,庸人自擾之 用平常心生活 學會控制自己的“牴觸情緒”掌握人際交往的分寸 第三章 情緒轉移,...
因此,培養自我管理能力就成為當務之急。當然,青春期也孕育著巨大的能量。真正的教育是自我教育,真正的管理是自我管理。吳牧天的驚人變化就是逐步學會自我管理。15歲的某天放學後,吳牧天意外遭遇綁架,這對任何人來說都是致命威脅。吳牧天自然也極為恐慌,但在關鍵時刻,自我管理的能力救了他,即面對危機要冷靜。他...