《學會學習:高中生學習指導》高中課程的九大主要學科，從總結學科特點出發，進而歸納學科學習規律，從中尋找科學的學科學習方法。同時，詳細分析各學科初高中知識的差異，並在差異中探究初高中知識的銜接方法，以期為初高中學習的順利過渡牽線搭橋。
基本介紹
- 書名：學會學習:高中生學習指導
- 作者：趙建軍 蔡潤圃
- 出版社：教育科學出版社
- 出版時間：2012年4月1日
- 頁數：195 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787504163813
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《學會學習:高中生學習指導》由教育科學出版社出版。
圖書目錄
第一章普通高中新課程簡介
第一節普通高中新課程特點
第二節普通高中新課程設定
第三節普通高中新課程內容
第四節普通高中新課程評價
第二章高中各學科學習方法指導
第一節語文學習方法指導
第二節數學學習方法指導
第三節英語學習方法指導
第四節物理學習方法指導
第五節化學學習方法指導
第六節生物學習方法指導
第七節思想政治學習方法指導
第八節歷史學習方法指導
第九節地理學習方法指導
第三章養成良好的生活學習習慣
第一節養成良好的生活習慣
第二節養成良好的學習習慣
第三節高中生假期生活指導
第四章構建和諧的人際關係
第一節構建和諧的師生關係
第二節構建和諧的同學關係
附錄
1.優秀畢業生學習方法分享
2.給普通高中學生家長的建議
