讓高中生學會學習

《讓高中生學會學習》內容涉及學校適應、學法指導、學法過渡、心理調適、備考指南等,可以幫助教師指導學生創造良好的學習環境,掌握適合自己的學習方法。不僅對如何制訂學習計畫、高效學習、解決弱科困擾、提高課堂注意力等一般學習方法做了詳細介紹,還對高中九科內容與國中相應學科內容知識點的區別和銜接做了具體分析。特殊與一般相結合,必能幫助教師掌握學法指導的有效策略,讓學生學會學習。

基本介紹

  • 書名:讓高中生學會學習
  • 出版社:中國輕工業出版社
  • 頁數:225頁
  • 開本:16
  • 品牌:輕工業出版社
  • 作者:高慧明
  • 出版日期:2014年2月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787501996216
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,名人推薦,

內容簡介

《讓高中生學會學習》作者高慧明多年來一直擔任高中班主任、學科教學工作,積累了豐富的學法指導經驗,是首屆全國十佳班主任、特級教師,也是全國教師培訓和班主任培訓特邀主講專家,足跡遍及全國31個省、直轄市、自治區,多次做有關課程教材教法、課堂教學、科學備考的講座

作者簡介

高慧明,中學高級教師,首屆全國十佳班主任,北京市中學數學特級教師,全國教師培訓和班主任培訓特邀主講專家,全國多家知名期刊封面人物。在《教育研究》《中國教育學刊》《數學教育學報》《數學通報》等30多家全國知名學術期刊上發表較有影響的論文500餘篇;出版《給學生一個心靈的支點:高慧明班級高效管理藝術》等個人專著3部;主編、參編教材和教學著作28部;以新課程指導專家身份,參與研究和編寫了國家級、省級新課程系列教學指導檔案和著作等。受邀為國家教育部“國培計畫”和全國各地骨幹教師、班主任培訓做有關數學課程教材教法、科學備考、有效課堂教學、班級管理、教師專業成長、心理健康教育等專題講座數百場

圖書目錄

第一章 學校適應篇
和學生談談
給學生寫一封歡迎信
開一節成功的主題班會
第二章 學法指導篇
如何制訂學習計畫
如何高效地學習
如何提高課堂注意力
如何解決弱科困擾
如何提高學習效率
第三章 學法過渡篇
初、高中語文學習方法過渡指導
初、高中數學學習方法過渡指導
初、高中英語學習方法過渡指導
初、高中物理學習方法過渡指導
初、高中化學學習方法過渡指導
初、高中生物學習方法過渡指導
初、高中歷史學習方法過渡指導
初、高中政治學習方法過渡指導
初、高中地理學習方法過渡指導
第四章 心理調適篇
如何與他人友好相處
如何安排學校生活
如何克服自卑心理
學生面對挫折該怎么應對
如何拒絕誘惑,享受學習
如何保持陽光心態,執著堅韌
學生對自己越來越沒信心怎么辦
學生連續考砸了會鬱悶怎么辦
如何克服厭學情緒
第五章 備考指南篇
科學應戰,智慧備考
學會考試
語文備考技巧指導
數學備考技巧指導
英語備考技巧指導

名人推薦

閱讀高慧明的新著《讓高中生學會學習》,一下子就引發了我的思緒:“我們現在的親職教育和學校教育不就形成了一個完整的、可怕的捆綁網路體系,把學生牢牢地、死死地控制著和監視著嗎?”該書正好為我們打開了這個被捆綁的網路體系,從多個角度展現給讀者一套全新的“學會學習”的方法和策略。
——華中師範大學副校長、教授李向農
高慧明老師是一位勇於創新、追求卓越、充滿智慧的數學特級教師,他堅持用理想的教育實現教育的理想,認為學習方法就是生產力,要把時間還給學生,把方法教給學生,重視對學生學習動力的激活,重視對學生學習能力的提升。讀《讓高中生學會學習》,方法措施盡收其中,讓你受益無窮。
——國際數學奧林匹克金牌教練、特級教師 蘇遠東
讓學生學會學習是一個值得深入探討的重要課題。近年來,《中學生數理化》編輯部也對此做了一些有益的嘗試。通過深入調研,我們發現,很多學生不願墨守成規,但又缺乏創新思路;不願埋頭做題,但又缺乏總結積累。我刊學術顧問高慧明老師的新著《讓高中生學會學習》深入透徹地詮釋了如何讓學生學會學習。我讀後深受啟發,受益匪淺!
——《中學生數理化》(高中版)雜誌主編師廣智
學習,是人一輩子的事。學會學習,就是學會掌握自己的人生。掌握好的學習方法,不但會學得輕鬆、學得高效,而且會擁有一個好的開始,會讓自己終生受益。首屆全國十佳班主任高慧明老師的新著《讓高中生學會學習》可以讓廣大教師指導學生找到適合自己的學習方法,學會學習。
——《教師博覽》(原創版)雜誌編輯余華

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