《高中生全腦學習法》 主旨在於調動學習主體的全部積極因素，投入到訓練人類高智商的學習活動中，從而把自己從一個普通人培養、造就成一代人才和英豪。
基本介紹
- 書名：《高中生全腦學習法》
- 作者：王華斌
- 類別：教育
- 目的：調動學習主體的全部積極因素
內容簡介,目錄,
內容簡介
王華斌教授：世界學習科學家、全腦學習創始人著名教育家、全國青少年親子心靈互動活動教育大使、中小學生主動學習方法研究和實踐課題首席教育家、中國家長思維教育研究課題組副組長、藍圖·我到北京上大學品牌形象大使、中國國際親職教育論壇形象大使、清華大學原社科系講師法學碩士、哈佛大學原客座研究員博士後研究、HI（哈華國際）教育總監。
著作出版《全腦學習》、《走出學習的誤區——全腦學習綱要》、《全腦幽漫風暴——超能才智訓練》、《超能學習法》、《成功學習》、《全腦超能學習風暴》、《全腦英語風暴》、《全腦考試風暴》、《高分高能》、《中國小學生全腦學習手冊》、《中國國中生全腦學習手冊》、《中國高中生全腦學習手冊》、《中國大學生全腦學習手冊》、《學習力決定成敗》、《全腦英語學習36計》、《激越——全腦學習創始人成長之路》等。
目錄
引言
全腦學習理論源流
學習的十大誤區及對策
第一編全腦學習基本要素
第一節讀讀想想
第二節學學問問
第三節學學記記
第四節學學議議
第五節學學錄錄
第六節學學聯聯
第七節學學擴擴
第八節學學用用
第九節學學創創
第二編全腦學習品質
第一節全腦智力品質
