《奧爾夫音樂教育》是2020年重慶大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:奧爾夫音樂教育
- 作者:黃倩芳
- 出版社:重慶大學出版社
- 出版時間:2020年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787568921503
《奧爾夫音樂教育》是2020年重慶大學出版社出版的圖書。
奧爾夫音樂教育體系是當今世界最著名、影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。在奧爾夫的音樂課堂中,孩子們有機會進入豐富的藝術世界,音樂不再僅僅是旋律和節奏,而是與兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術相聯繫。他們...
卡爾·奧爾夫 “奧爾夫音樂教學法”為聯邦德國著名音樂家卡爾·奧爾夫( carl · orff1895 — 1982 )所創建。這是一個獨創的音樂教育體系。它賦予音樂教育以全新的反傳統的觀念和方法,已經對許多國家和地區的音樂教育產生了深刻的影響。
奧爾夫音樂教學法(orff method)是2013年公布的教育學名詞,出自《教育學名詞》第一版。定義 由德國作曲家、音樂教育家卡爾·奧爾夫提出的音樂教學法。主要特點是採用特製的奧爾夫樂器和自編的教材,以節奏訓練為基礎,重視即興演奏或伴奏;...
《奧爾夫音樂教育》是2020年南京大學出版社出版的圖書。內容簡介 《奧爾夫音樂教育》共分為九章,按照總一分一總的邏輯結構展開。從認識奧爾夫音樂教育的基本知識開始,逐步滲透到奧爾夫音樂教育的各個教學內容,最後在以上學習基礎上探究教育...
《奧爾夫音樂教學法的本土化研究》是東北師範大學年出版的圖書。本書主要是對奧爾夫音樂教學法的本土化研究的分析。摘要 在世界範圍內全球化、多元化浪潮日益發展的今天,教育理論本土化問題已越來越引起世界各國尤其是開發中國家的重視。如何...
睿智奧爾夫:是唯一經深圳市文化部門許可、深圳市工商部門註冊成立,專業從事兒童教育培訓、師資培訓,歷屆深圳市福田區文化藝術培訓行業協會會員,國內唯一採用德國原產樂器進行奧爾夫音樂教學單位,是深圳最早成立、最專業、最具有權威性的教育培訓...
卡爾·奧爾夫 (Carl Orff,1895-1982)是德國作曲家、傑出的音樂教育家。他致力於音樂創作及教學。19世紀30年代所撰寫的《教學作品》和獨創一格的兒童音樂教學體系,從節奏訓練和即興演奏著手,啟發兒童學習音樂的興趣和自覺性,為世界各國...
《奧爾夫音樂教育思想與實踐》是李妲娜、修海林、尹愛青編著的圖書,由上海教育出版社出版。 奧爾夫音樂教育體系作為20世紀流傳甚廣,對世界音樂教育產生重大影響的音樂教育體系,在其創立之初,就有遠見地選擇了“原本性音樂”作為自己教育體系的...
《奧爾夫音樂教學法實用教程(第二版)》是2016年出版的圖書,作者是方少萌。內容簡介 本書全面、系統地介紹了奧爾夫音樂教育的原理以及本土化的音樂教育實踐。其中包含奧爾夫音樂教育原理概述、奧爾夫基本課程及綜合課程等訓練的本土化教育...
《奧爾夫音樂教育思想與實踐》是2002年上海教育出版社出版圖書,作者是李妲娜、修海林、尹愛青。內容簡介 本書為“學校藝術教育研究叢書”之一。這套叢書是國家教育科學“八五”規劃重點項目——“學校美育理論與實踐研究”成果,填補了我國...
這套已被人們統稱為奧爾夫樂器的教具現已聞名全世界,成為奧爾夫音樂教育體系的重要標誌之一。奧爾夫為了實現“儘量使學生能自行設計他們的音樂和為動作伴奏”,他從本土及外國的民俗音樂中找到了編寫教材的源泉。1930年他與終生的合作夥伴...
2012年參加由中國奧爾夫音樂協會主辦的奧爾夫音樂教育培訓班,獲得奧爾夫音樂教育師資合格證。發表論文 1.2010年5月參與編寫高等教育出版社出版的高等院校學前專業規劃教材《幼稚園環境創設》,為第三章編者。2.論幼兒遊戲的異化和泛化,現代...
奧爾夫音樂教育體系及其運用 《奧爾夫音樂教育體系及其運用》是西南財經大學出版社出版的圖書,作者是雍敦全。
0-3歲嬰幼兒奧爾夫音樂教育 《0-3歲嬰幼兒奧爾夫音樂教育》是2020年南京大學出版社出版的圖書。
《奧爾夫音樂教學理論與實踐》是2021年西南師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書由7章構成,前2章以介紹奧爾夫教學法的基本理論和教學特點為主線,旨在幫助學生比較全面系統地了解奧爾夫音樂教育體系的基本知識和方法,領會奧爾夫原本性...
本書全面、系統地介紹了奧爾夫音樂教育的原理以及本土化的音樂教育實踐。其中包含音樂教育原理概述、基本課程及綜合課程等訓練的本土化教育實踐。課程設定力求遵循“理論——實踐——提高”的原則,以逐步形成、提高、完善學生的音樂素養和音樂...
奧爾夫音樂教學注重幼兒創造性的培養,鼓勵幼兒表達自己,獨立創新。音樂教學 是將節奏,律動,舞蹈,語言,樂器演奏,歌唱,繪畫,戲劇表演等融合在一起的綜合性教學。奧爾夫音樂教育的核心是“元素性”音樂教育,以節奏為基礎,結合身體律動...
從教學實踐中可以看出,即興的音樂活動在兒童音樂潛能開發訓練中具有無限廣闊的發展前景。柯達伊與奧爾夫音樂教育的比較 奧爾夫音樂教育體系由德國作曲家卡爾·奧爾夫(Carl Orff,1895-1982)創建。奧爾夫音樂教育倡導元素性的音樂思想。他認為...
講述如何養育下一代,並以奧爾夫音樂教育理念為指導,設計了兒童、家長共同參與的主題活動。奧爾夫音樂親子教育活動 教育理念 奧爾夫音樂親子教育活動(1-3歲) 幼兒期是人類創造性能力的第一個開發高峰期,這個時期是人類的感知覺、感情...
彭小琪 現任職:中國音協奧爾夫專業委員會理事 簡介 常年活躍在國內奧爾夫師資培訓的舞台上,培養了大批優秀奧爾夫音樂教師,創編了大量教材。1985年起研究奧爾夫音樂教育,2000年應邀赴德國參加“國際奧爾夫音樂教育研討會”,並於同年留德繼續...
亢倩倩,大學本科學歷,武漢音樂學院音樂學專業在職研究生,音樂學文學學士,學前教育講師,奧爾夫音樂教育講師;發表論文《淺談奧爾夫音樂教學法在兒童鋼琴課中的運用》榮獲湖北省、江蘇省、中國學前教育研究會等多項獎勵。2011年10月任職於...
李妲娜,教授,中國音樂家協會音教委員會常務副主任、中國奧爾夫音樂協會會長、中央音樂學院音教系客座教授。是國內奧爾夫音樂師資培訓創始人及奧爾夫音樂套用教學國內權威,為中國奧爾夫音樂教育的推廣做出過突出貢獻。其多部奧爾夫音樂教學法...
第七章幼稚園奧爾夫音樂教學綜合藝術活動指導 第一節幼稚園奧爾夫音樂教學綜合藝術活動簡介 一、奧爾夫音樂教育體系的含義 二、奧爾夫音樂教育體系在幼兒綜合藝術教育中的套用 三、幼稚園奧爾夫音樂教學的內容與方法 第二節幼兒聞奧爾夫菏樂...
奧爾夫音樂教育是一個綜合性的教育整體。在奧爾夫的音樂課堂中,孩子們有機會進入豐富的藝術世界,音樂不再僅僅是旋律和節奏,而是與兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術相聯繫。(1)綜合性:奧爾夫音樂決不是單純...