天津市中國小課程思政研究中心是天津市的研究機構。
2023年1月17日,天津市召開中國小課程思政建設工作推動會,掛牌成立天津市中國小課程思政研究中心。
基本介紹
- 中文名:天津市中國小課程思政研究中心
- 成立時間:2023年1月17日
天津市中國小課程思政研究中心是天津市的研究機構。
2023年1月17日,天津市召開中國小課程思政建設工作推動會,掛牌成立天津市中國小課程思政研究中心。
天津市中國小課程思政研究中心是天津市的研究機構。2023年1月17日,天津市召開中國小課程思政建設工作推動會,掛牌成立天津市中國小課程思政研究中心。發展歷史2023年1月17日,天津市召開中國小課程思政建設工作推動會,掛...
2023年1月17日,天津召開中國小課程思政建設工作推動會,掛牌成立天津市中國小課程思政研究中心,並出台《天津市中國小課程思政建設實施方案》和課程思政教學指南。 天津市教育兩委整合高校馬克思主義學院專家、市教科院教科研專家以及一線優秀骨幹教師等專業力量,在全國率先研究制定了《天津市中國小課程思政建設實施方案》...
天津市高校課程思政教學研究中心由市教育兩委與天津師範大學合作建設。2021年,天津市高校課程思政教學研究中心揭牌成立。研究方向 將圍繞全市高校課程思政改革創新工作,聚焦標準制定、課程建設、教學指導、考核評價、教學質量診斷與改進等課程思政建設重點問題,研究探索推廣課程思政建設新模式、新方法、新載體,實現價值塑造...
天津市職業教育課程思政教學研究中心由市教育兩委與天津職業大學合作建設。2021年,天津市職業教育課程思政教學研究中心揭牌成立。研究方向 將圍繞全市高校課程思政改革創新工作,聚焦標準制定、課程建設、教學指導、考核評價、教學質量診斷與改進等課程思政建設重點問題,研究探索推廣課程思政建設新模式、新方法、新載體,實現...
全國民辦高校課程思政聯盟暨課程思政研究中心成立於2024年10月。發展歷史 2024年10月,由中國民辦教育協會主辦、山東協和學院承辦的全國民辦高校課程思政教學改革研討會在山東濟南召開。來自全國各地的民辦高校代表300餘人參加。會上,全國民辦高校課程思政聯盟暨課程思政研究中心成立,教育部高教司、教育部規劃司、山東省教育...
第二屆全國“課程思政教學研究”學術研討會是華中科技大學哲學學院主辦的研討會。2024年3月22至24日,第二屆全國“課程思政教學研究”學術研討會在華中科技大學舉行。活動歷程 2024年3月22至24日,第二屆全國“課程思政教學研究”學術研討會在華中科技大學舉行。主辦單位 該研討會由華中大哲學學院主辦,華中大課程思政...
課程思政指以構建全員、全程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協同效應,把“立德樹人”作為教育的根本任務的一種綜合教育理念。歷史演變 2004年以來,中央先後出台關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育工作的檔案,上海也由此開啟了學校思想政治教育(德育)課程改革...
對教育工作中的重大問題進行調查研究,對本區教育決策執行效果進行評價,提出報告和建議。負責督學聘任、培訓和考核工作。直屬單位 (一)天津市東麗區教師發展中心(天津市東麗區教育招生考試中心) 主要職責:1.負責全區教育教學研究和教育科學研究工作。2.負責全區思政課教學研究工作 3.負責全區教師...
馮濤:天津市南開區教育局副局長。負責中學教育、國小教育、學前教育、學生思想教育與管理、財務管理和少年宮工作;分管中學教育科、國小教育科、學前教育科、學生思想教育與管理科、財務科、少年宮;對接有關高校推動思政一體化等工作。所獲榮譽 2020年11月20日,入選第五屆全國未成年人思想道德建設工作先進單位名單。...
《課程思政教學研究(第3輯第1卷,總第5卷)》是由董尚文著,華中科技大學出版社於2024年3月出版的圖 書 。內容簡介 全面推進課程思政建設不僅是落實立德樹人根本任務的戰略舉措,而且是落實習近平總書記關於教育的重要論述的重要舉措。該書旨在反映我國高校教師在推進課程思政建設中使各門專業課程與思政課程同向同行...
會議由華中科技大學哲學學院主辦,華中科技大學課程思政教學研究中心和《課程思政教學研究》集刊編輯部協辦。國內高校、科研機構130多名專家、學者與會,圍繞課程思政理論研究、課程思政實踐探索、文史思政等議題展開研討。會上,清華大學馬克思主義學院特聘教授、中共中央黨史和文獻研究院原院務委員馮俊,華東師範大學中文系...
完善鑄牢中華民族共同體意識教育體系,設立鑄牢中華民族共同體意識教育實踐思政課重點實驗室,加強全學科課程思政建設,做好中華民族大團結教材選用使用。(牽頭單位:市教委;責任單位:市委統戰部、市委宣傳部、市民族宗教委、天津市教育科學研究院、各區人民政府)全面推行各族學生混班教學、混合住宿、共同就餐及一體化...
《課程思政基本問題研究》是2023年人民出版社出版的圖書。內容簡介 “培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”是教育的根本問題。立德樹人成效是檢驗高校一切工作的根本標準。落實立德樹人根本任務,需要思想政治教育工作者進一步立足學科前沿,強化問題導向,圍繞重點任務,探索工作難題,寓價值觀引導於知識傳授、能力培養之中...
主要由三大板塊構成:一是關於課程思政教學的理論反思;二是關於課程思政教學的方法探究;三是關於課程思政教學的案例精選。作者簡介 董尚文,男,1965年生,湖北潛江人,現任華中科技大學人文學院哲學系教授、博士生導師,兼任華中科技大學人文學院院長、中華文化發展湖北省協同創新中心學術委員。先後於武漢大學獲得哲學學士...
主要從事馬克思主義基本原理的教學工作,從事馬克思主義發展史的研究工作,主持天津市思想政治理論課“名師工作室”(馬克思主義基本原理概論),主持教育部課題2項,出版專著2部。在《馬克思主義研究》《教學與研究》《國外理論動態》《天津師範大學學報》《學術交流》等期刊上發表論文40餘篇。陳永剛,男,1979年10月出生...
就“課程思政”而言,高校通過整合不同門類的課程資源實現專業課程與思政課程的全面融入,將教學形式進一步靈活創新發展,實現了課程教學內容和形式的完美統一。從教學實踐中可以發現,“思政課程”和“課程思政”都是以學生為中心,通過教師對專業課程理論的講解,藉助一定的保障機制,促進思政課堂的教學發展。但不同之處...
(六)組織和管理全區學歷教育、中等及以下教育招生考試工作。管理和指導區教育招生考試中心高等教育招生考試工作。(七)指導全區各級各類學校的思想政治工作、德育工作、體育衛生與藝術教育、勞動教育工作及國防教育工作,全面實施素質教育。(八)負責全區教育改革和發展的理論研究及成果推廣,指導各級各類學校的教育教學...
209郭煒 “財務報表分析”課程思政的建設與實踐 作者簡介 董尚文,男,1965年生,湖北潛江人,現任華中科技大學人文學院哲學系教授、博士生導師,兼任華中科技大學人文學院院長、中華文化發展湖北省協同創新中心學術委員。先後於武漢大學獲得哲學學士、法學碩士、哲學博士學位,主持國家社科基金研究項目和教育部人文社會科學...
《關於進一步加強新時代中國小思政課建設的意見》是為認真貫徹落實黨的二十大精神,按照黨中央、國務院關於新時代加強和改進思想政治工作的重要部署,由教育部印發。2022年11月,教育部印發《關於進一步加強新時代中國小思政課建設的意見》。意見全文 教育部關於進一步加強新時代中國小思政課建設的意見 教基〔2022〕5號 ...
科研成果:近年來,學院獲批省部級、委局級等科研課題26項,獲批天津市思想政治理論課常設課題11項,發表學術論文34餘篇,其中核心期刊10餘篇,出版專著、著作和教材7部。社會影響:與寧河區級機關工委、平津戰役天津前線指揮部舊址陳列館、24所中國小、2所大學合作共建實踐育人基地,開展大中小思政一體化建設交流活動...
截至2023年12月,學校有2個市級一流專業建設點,6門市級一流課程。教學成果 2022—2023學年,學校獲得1項2020年天津市普通高等學校本科教學質量與教學改革研究計畫項目、2項2022年天津市教育工作重點調研課題、6項校級教研教改項目結項;獲批立項4項2023年天津市普通高等學校本科教學質量與教學改革研究計畫項目(其中重點...
《課程思政研究與改革實踐》是2022年北京航空航天大學出版社出版的圖書。內容簡介 為深入貫徹落實全國教育大會精神和全國高校思想政治工作會議精神,把思想政治工作貫穿於教育教學全過程,實現學校全程育人、全方位育人、全員育人的大思政格局,河南工學院確定了“試點先行、逐步推廣、精準培育、逐步提高、分階段有序推進”的...
河東區駐有:天津音樂學院、天津工業大學。2022年,河東區17所中國小獲評天津市文明校園先進學校;195篇教師論文在市教育學會“教育創新”論文評選中獲獎,5名教師榮獲國家級和市級榮譽稱號,全市少先隊輔導員技能大賽獲團體一等獎,名列全市第二;15名學生在市級思政辯論和演講等比賽中獲獎,2名學生和4個集體被授予...
學研究機構。發展歷史 2024年1月17日,新疆師範高等專科學校(新疆教育學院)課程思政教學研究中 心成立。科研條件 新疆師範高等專科學校(新疆教育學院)與新華網簽訂了共建課程思政教學研究中心框架合作協定 ,雙方將共同舉辦課程思政教學研討會,結合課程思政建設與教師專業發展,推進教師培訓、教學研究、諮詢交流等工作的...
支持骨幹教師參加國內、外教學能力提升項目,全員參加了國家和教育部組織的高校思想政治課骨幹教師培訓以及實踐研修項目。通過專家指導、演練選拔等方式鼓勵教師參加國家級、省部級教學競賽。近年來,收穫全國首屆思政課教師教學展示原理組特等獎1項、天津市青年教師基本功競賽一等獎2項、河北省高校思想政治理論課青年教師基本...
天津市教育科學研究院 12 優質均衡發展中城鄉學校教育幫扶共同體實踐模式探索 強新志 石家莊外國語教育集團 裴紅霞,李紅霞,葛東蓮,任克茵, 王苗 13 小初高思政課一體化“四段三維一式”教學改革探索與實踐 邵志豪 東北師範大學附屬中學 姜遠才,郝淑霞,楊梅,宋緒光,田雪玲 14 中國小“五色”勞動...
2024年,南開大學漢語言文化學院向蜀光中學授予“南開大學中華美育課程思政協同創新中心共建單位”牌。2024年3月,學校與電子科技大學物理學院雙方簽訂“電子科技大學物理學院-自貢市蜀光中學拔尖創新人才貫通培養協定”,並為“電子科技大學物理學院-自貢市蜀光中學校人才基地”揭牌。2024年7月21日,由學校大灣區校友會捐建...
為大學生創新創業項目培養增設《生物醫藥前沿導論》《藥物設計學》等課程,部分課程納入南開大學共享遠程課程,同時將課程思政元素、產教協同教學深化融入《藥物分析》《藥物化學》《天然藥物化學》《臨床藥理學》等藥學市級一流建設課程和市級虛擬仿真建設課程中,2門課程入選天津市大中國小黨史專題課程思政精品課、教育部產...
現任天津師範大學黨委副書記 。人物經歷 曾任 天津師範大學黨委辦公室、校長辦公室副主任 ;天津師範大學合作交流處處長,副研究員,碩士生導師,師從清華大學科技史暨古文獻研究所所長馮立昇教授。2023年4月,任天津師範大學黨委委員、常委、副校長。2024年12月,任天津師範大學黨委副書記 。任免信息 2024年12月16日...