《課程思政研究與改革實踐》是2022年北京航空航天大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：課程思政研究與改革實踐
- 出版時間：2022年1月1日
- 出版社：北京航空航天大學出版社
- ISBN：9787512436176
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
為深入貫徹落實全國教育大會精神和全國高校思想政治工作會議精神，把思想政治工作貫穿於教育教學全過程，實現學校全程育人、全方位育人、全員育人的大思政格局，河南工學院確定了“試點先行、逐步推廣、精準培育、逐步提高、分階段有序推進”的課程思政改革建設思路，打造了可複製、可推廣的課程思政“112”育人工程，其中第一個“1”為培育100門課程思政優秀課程，第二個“1”為培養100個課程思政優秀教學團隊，“2”為由各學科專業教師與思想政治理論課教師共同組成的雙學科課程思政教師團隊。鼓勵教師深入挖掘通識課程和專業課程的思政元素，充分發揮課堂教學主渠道在思想政治工作中的作用，按照價值引領、能力達成、知識傳授的總體要求，深化課程思政教學改革，發揮各類課程的育人作用。通過以上改革，湧現出一批課程思政改革成果。
本書以此為背景，從中挑選出具有代表性的課程思政教學案例，每個案例分別從課程教學目標、思政育人目標、育人主題、案例設計、組織實施、總結反思等方面進行論述，以期為其他高校課程思政教學研究與改革實踐提供借鑑與參考，共同引導教師發揮各類課程的育人作用，為推進全員全過程全方位育人、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人探索出一條新的路徑。
圖書目錄
“機械製造工藝學”課程思政教學案例
案例一：遇見完美的自己——毛坯誤差復映
案例二：機器裝配的基本概念
“創新思維訓練”課程思政教學案例
案例一：港珠澳大橋的創新設計理念——物理矛盾及其解決原理
案例二：如何用空氣賺錢——金魚法
“機率論與數理統計”課程思政教學案例
案例一：透過現象看本質——數學期望
案例二：大膽假設，小心求證——貝葉斯公式
“高等數學C”課程思政教學案例
案例一：仰望星空，腳踏實地——數列的極限
案例二：科學戰“疫”，學以致用——可分離變數方程
“電氣控制與PLC(B)”課程思政教學案例
案例一：大道至簡，匠心至繁——相序控制法
“材料力學B”課程思政教學案例
案例一：助力中國基建——合理設計彎曲梁
案例二：矛盾的對立與統一——應力集中
“金屬連線方法”課程思政教學案例
案例一：匠心承載航天夢——TIG焊工藝
案例二：匠手焊護強軍甲——母材的熔化和焊縫成形
“汽車構造B(1)”課程思政教學案例
案例一：車行百年夢不變——汽車構造總論
案例二：讓“工匠精神”根植髮動機內心——活塞連桿組
“大學英語(4)”課程思政教學案例
案例一：保護自然環境的重要性
案例二：讓美由內而外散發——塑造形象
“數字攝影攝像”課程思政教學案例
案例一：數字攝影的特性
案例二：專題攝影——人像攝影
“藝術設計創新”課程思政教學案例
案例一：藝術設計創新原則
“固體廢物處理與處置”課程思政教學案例
案例一：固體廢物的熱處理
案例二：冶金固體廢物的綜合利用
“衝壓工藝及模具設計”課程思政教學案例
案例一：彎曲件的質量問題
案例二：典型拉深模的結構及工作原理
“大學英語”課程思政教學案例
案例一：走出舒適區，突破自我，立志成為擔當民族復興大任的時代新人——“溝通視窗”領悟領導力與抗爭的藝術
案例二：中華傳統文化教育
“軍事理論”課程思政教學案例
案例一：信息化作戰平台
案例二：中國古代軍事思想
“二維構成”課程思政教學案例
案例一；色彩對比、調和
案例二：色彩的視覺心理效應
“綜合英語(1)”課程思政教學案例
案例一：語言中的性別歧視及如何正確使用性別中性語言
案例二：文化休克及說明文語篇分析技巧
“信息技術創新”課程思政教學案例
案例一：“我的大學”影視作品創作知識點：手機微電影製作
案例二：智慧化黨史主題移動UI設計知識點：UI界面設計
“大學英語(2)”課程思政教學案例
案例一：Unit 1美國人能從儒家學到什麼
案例二：智慧城市相關關鍵字及中國科技成就的英文表達
“大學體育(2)——羽毛球”課程思政教學案例
案例一：羽毛球運動概述：起源、發展、場地及競賽規則
案例二：發球話詩詞——正手發高遠球技術
“經濟法”課程思政教學案例
案例一：專利的申請、授權及保護
案例二：河南泰隆公司承攬契約——契約的訂立
參考文獻
