大學生文化認同研究

內容簡介

本書從思想政治教育、社會心理學、哲學等多學科維度，分析大學生文化認同的研究熱點和研究趨勢，從理論上系統研究大學生文化認同的內涵特徵、形成機制以及大學生文化認同的內容，在調查新時代大學生文化認同的現狀的基礎上，分析大學生文化認同在認知、情感、行為層面存在的問題，並據此提出了新時代大學生文化認同培育的原則、關鍵內容、渠道的實踐路徑，為高校科學決策提供理論依據和有益參考。

作者簡介

馬麗萍，女，1979年3月出生於河北省滄州市，法學博士，北京聯合大學教師。主要從事大學生思想政治教育理論研究和實踐工作，曾參編《心理健康教育》《大學生創業實務訓練教程》等著作，發表《德育課開放性教學淺談》《淺議思想政治教育進高校公寓的必要性及方法》《書院制下高校學生育人模式的思考》《外語院校大學生主流文化認同現狀調查》等學術論文。

圖書目錄

導論

節問題的提出及研究意義

第二節國內外文化認同研究概況

第三節本書的研究基本思路與方法

章新時代大學生文化認同概論

節大學生文化認同的相關概念

第二節大學生文化認同的基本要素

第三節大學生文化認同的意義

第二章大學生文化認同的機制

節大學生文化認同的心理結構

第二節大學生文化認同的內在機制

第三節大學生文化認同的外在機制

第三章新時代大學生文化認同的主要內容

節中華優秀傳統文化

第二節革命文化

第三節社會主義先進文化

第四章新時代大學生文化認同的現狀考察

節新時代大學生文化認同狀況調研過程

第二節新時代大學生對中華優秀傳統文化的認同狀況

第三節新時代大學生對革命文化的認同狀況

第四節新時代大學生對社會主義先進文化的認同狀況

第五章新時代大學生文化認同的問題及原因分析

節新時代大學生文化認同的主要問題

第二節存在問題的主要原因分析

第六章新時代大學生文化認同培育的策略

節新時代大學生文化認同培育的原則

第二節新時代大學生文化認同培育的關鍵內容

第三節拓寬新時代大學生文化認同培育的渠道

結語

參考文獻

附錄1大學生文化認同調查問卷

附錄2大學生文化認同訪談提綱

後記

大學生文化認同研究

基本介紹

內容簡介

作者簡介

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