《大學生心理與心理健康》是2019年中國林業出版社出版的圖書,作者是薛德鈞、田曉紅。
基本介紹
- 中文名:大學生心理與心理健康
- 作者:薛德鈞、田曉紅
- 出版時間:2019年4月
- 出版社:中國林業出版社
- ISBN:9787503847448
- 類別:圖書>教材>研究生/本科/專科教材>大學生素質教育
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
《大學生心理與心理健康》是2019年中國林業出版社出版的圖書,作者是薛德鈞、田曉紅。
《大學生心理與心理健康》是2007年中國林業出版社出版的圖書,作者是薛德鈞、田曉紅。內容簡介 本書分為心理與心理健康基本理論、心理健康問題和心理諮詢三部分。首先系統地闡述了心理與心理健康的基本理論;然後緊密結合大學生心理和生活實際,深入淺出地論述了大學生心理健康教育各個方面的突出問題及其解決辦法;最後根據...
《大學生心理與健康》是2008年科學出版社出版的一本圖書,作者是王朝莊、張婷。內容簡介 《大學生心理與健康》立足高職高專類院校學生的身心特點和思想實際,以大學生在校期間生活、學習、人際關係、戀愛、性、就業、網路和休閒活動等方面的心理健康問題為主線,分類介紹了大學生心理發展規律和相關問題的調節措施。各章...
《 大學生心理健康教育(醫學院校版)》是清華大學出版社出版的圖書,作者是 羅嵐、申尋兵、隋華傑、陳田林、王挺、吳寒斌、徐晶穎。內容簡介 圖書目錄 目 錄 第一章 大學生心理健康教育概述 1 第一節 健康與心理健康 2 一、健康 2 二、心理與心理現象 3 三、心理健康概述 3 第...
《大學生心理健康與心理諮詢》是2003年2月機械工業出版社出版的圖書,作者是屈春芳。內容簡介 隨著我國社會主義建設的發展和教育改革的不斷深入,大學生中的緊張因素正在不斷增加,給大學生的心理健康發展帶來一定的影響,急需通過諮詢等途徑予以解決。全書共十一章,介紹了大學生心理健康與心理諮詢的基本知識,並針對大學...
《大學生心理發展與健康教育》是2011年東北財經大學出版社有限責任公司出版的圖書,作者是陳楚瑞,耿永紅。內容簡介 《大學生心理發展與健康教育》講述了大學生心理健康教育課程的設定是高等院校心理健康工作的重要組成部分,是心理健康教育工作實施的重要途徑。高等院校大學生心理健康教育的主要任務是:“根據大學生的心理...
《大學生心理健康教育(第二版)》是2009年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是黃希庭、鄭涌,本書是針對大學生心理健康教育中的一般問題和大學生活與心理健康以及大學生心理健康的自我維護等方面所編寫的。圖書目錄 章 緒論 節 心理健康的含義 一、健康新概念 二、心理健康的特質 三、心理異常的類...
《普通高等教育十二五規劃教材大學生心理健康》是2011年中國電力出版社出版的圖書。本書共分七章,內容包括大學生人校後的心理適應與心理健康教育、大學生人際關係指導等內容。內容簡介 《普通高等教育"十二五"規劃教材(高職高專教育):大學生心理健康》是普通高等教育“十二五”規劃教材(高職高專教育)。《普通高等教育...
《大學生心理健康教育(第4版)》是2017年清華大學出版社出版的圖書,作者王金鳳、柴義江。內容簡介 本書根據教育部《普通高等學校大學生心理健康教育工作的實施綱要》的要求,同時針對高職高專類院校學生的身心特點和思想情況來編寫,具有一定的理論性和很強的實用性。 本書共十二個項目,每個章節從不同角度介紹了...
《大學生心理健康教育(慕課版雙色版)第2版》是2020年3月人民郵電出版社出版的圖書,作者是夏翠翠。內容簡介 本書是為幫助大學生更好地理解心理健康,更好地了解自己,學習心理自助與互助的方法, 打造大學生的“軟實力”——心理素質,擴展生命的廣度,提升生命質量而編寫的。本書分為 11 章,主要內容包括大學...
第一章 健康從心開始 第一節 走進心理世界 第二節 健康與心理健康 第三節 心理調節的相關資源 第四節 心理健康新觀念———擁有幸福感,過有意義的生活 第二章 適應:大學從適應開始 第一節 適應及其心理過程 第二節 適應與發展的途徑 第三章 自我意識:認識自我,發展自我 第一節 認識自我 第二節 悅納...
第一章 大學生心理素質與心理健康 第一節 大學生心理素質與心理健康概述 第二節 大學生心理健康教育概述 第三節 大學生心理健康狀況及影響因素 第二章 環境與心理健康 第一節 自然環境與心理健康 第二節 社會環境與心理健康 第三章 自我與心理健康 第一節 大學生自我意識發展概述 第二節 大學生自我意識發展的...
序 前言 第一章 大學生心理健康新概念 第二章 大學新生的適應於心理健康 第三章 大學生自我意識與心理健康 第四章 大學生的人格與心理健康 第五章 大學生的情緒和情緒管理 ...第十章 大學生心理挫折與應對 第十一章 大學生的擇業心理及其調適 第十二章 大學生的生命教育——珍愛人生 參考文獻 後記 ...
第三章 未見其人先聞其聲——大學生人格發展與心理健康 46 第一節 面具與真我——人格概述 47 一、我是誰VS誰像我:人格概說 47 二、穩定VS變化:人格的影響因素 49 三、面具背後:心理流派看人格 51 四、我有很多面:人格類型與人格特質 52 第二節 “星座、運勢分析”靠譜嗎——人格測試與分析 ...
全書共有十二章,內容包括大學生心理素質與心理健康、環境與心理健康、自我與心理健康、情緒與心理健康、壓力挫折與心理健康、學習與心理健康、人際交往與心理健康、戀愛與心理健康、網路與心理健康、休閒活動與心理健康、就業與心理健康以及大學生常見心理問題的識別與防治等十二個方面的問題。圖書目錄 第一章 大學生心理...
大學生心理諮詢與心理健康教育》是2018年哈爾濱工程大學出版社出版的圖書。本書從結構到內容上博採眾長,吸收國內外已有的同類著作的長處和*的研究成果。堅持科學性和實用性、理論性和實踐性相統一的原則,堅持百家爭鳴、百花齊放的方針,對於某些有爭議的觀點和看法,也適當地做出評價,而不是以一家之言作為結論。
(1) 全面掌握和了解新生入學時的心理健康狀態,為學校制定有關教育管理政策提供參考資料;(2) 做到早期發現有心理問題的學生,並向他們提供及時的幫助和必要的治療;(3) 起到心理衛生的宣傳作用,有助於學生了解心理問題的表現、增強心理保健的意識。(4) 作為大學生心理健康的研究手段和工具。UPI調查 :大學...
第二章人生軌跡與心理健康 第三章大學生的生活與適應 第四章大學生學習心理與調適 第五章大學生的創造能力及其培養 第六章大學生自我意識與心理健康 第七章大學生的情緒與心理健康 第八章大學生人際交往與心理健康 第九章大學生人格發展與心理健康 第十章大學生挫折與應對 第十一章愛情與健康 第十二章大學生職業...
課題三 大學生自我意識的完善 模組三 大學生的情緒管理 課題一 情緒概述 課題二 大學生的情緒 課題三 智商、情商 模組四 大學生人格心理 課題一 人格概述 課題二 大學生人格發展及人格障礙問題 課題三 大學生健康人格的培養 模組五 大學生學習心理 課題一 學習與心理健康 課題二 大學生學習心理問題 課題三 大學...
本書針對大學生的身心特點和實際思想情況編寫,旨在幫助大學生更好地了解心理健康知識,增強自我保健意識,掌握心理自助與求助的方法,促進身心和諧、統一、健康發展。本書主要內容包括大學生心理健康與心理諮詢、適應與調適、自我意識、人格、情緒管理、學習心理、人際交往、戀愛與性、生命教育與心理危機的應對等。全書共9...
第1章大學生的心理健康 第一節大學生心理健康的標準 第二節大學生心理健康的現狀及影響因素 第三節大學生增進心理健康的途徑與方法 第2章認識自我與完善自我 第一節自我意識概述 第二節大學生自我意識的矛盾和偏差 第三節大學生完善自我的途徑和方法 第3章情緒與情緒調控 第一節情緒及其對大學生的影響 第二節...
**篇 初識心理 **章 叩響“心”門——心理學概述3 **節 心理學研究範疇4 第二節 心理學的主要流派7 第三節 大學生心理發展的特點與任務9 第二章 從“心”關愛自己——大學生心理健康概述16 **節 大學生心理健康概述16 第二節 心理問題的評估和診斷21 第三節 大學生心理諮詢25 第二篇 探索自我 第三...
第一章心理健康常識 第一節什麼是大學生心理健康 一、心理健康的概念 二、心理健康的標準 三、大學生心理健康的基本特點 第二節心理保健與應對辦法 一、心理亞健康的表現及應對 二、如何加強心理保健 三、什麼是心理諮詢 四、健全人格的培養 五、大學生常見的心理問題 第二章自我意識培養 第一節什麼是自我意識 ...
第一節大學生心理發展的特點 第二節大學生心理健康的標準 第三節大學生心理健康的維護 第二章大學生的自我意識和人格完善 第一節大學生的自我意識 第二節大學生人格的完善 第三章大學生學習心理 第一節學習概述 第二節大學生常見的學習心理問題 第三節大學生學習心理調適 第四章大學生的人際交往心理 第一節...
本書緊緊圍繞當代大學生的身心發展、生活以及學習等方面的實際情況展開論述,重在幫助大學生正確認識、面對和解決自己遇到的心理健康問題 圖書目錄 第一章 緒論 第一節 健康與心理健康的內涵 第二節 大學生心理發展的階段與特點 第三節 大學生心理健康的標準及影響因素 第四節 大學生心理健康教育的...
本書可作為高等院校心理健康教育課程教材,也可供從事大學生心理輔導的高校輔導員、班主任以及從事大學生心理諮詢工作的諮詢師閱讀參考。目錄 前言 第一章 探尋生命的意義 第一節 理解生命 第二節 生命的有常與無常 第三節 珍愛生命 複習與套用 第二章 深度認識自我 第一節 心理學與認識自我 第二節 認識情結 第...
具體包含大學生心理健康導論、大學生心理諮詢、大學生心理困惑及異常心理、大學生自我意識與培養、大學生人格發展與心理健康、大學期間生涯規劃、大學生學習心理、大學生情緒管理、大學生人際交往、大學生性心理與戀愛心理、大學壓力管理與挫折應對、大學生生命教育與心理危機干預等十二個章節的內容,涵蓋了大學生生活、工作...
第一節健康與心理健康 第二節大學生的心理特點 第三節提高心理素質,培養健康人格 第二章大學生的自我意識 第一節自我意識與大學生人格發展 第二節大學生自我意識的特點 第三節大學生自我意識的完善 第三章大學生的人際交往與調適 第一節人際交往概述 第二節大學生的人際交往 第三節大學生人際交往的調適 第四...
第一節 大學生擁有健康心理的重要意義002 一、什麼是心理健康002 二、大學生心理健康的標準002 三、心理健康對大學生自我發展的重要意義003 第二節 大學生常見的心理問題006 一、什麼是心理問題006 二、大學生常見的心理問題007 三、大學生心理問題產生的原因分析013 第三節 提高心理素質,培養健康人格015 一、...
第二章 大學生的自我意識 第三章 大學生人格發展 第四章 大學生學習心理 第五章 健康的愛情觀 第六章 大學生的人際交往心理 第七章 生涯發展與心理健康 第八章 大學生的情緒健康 第九章 大學生壓力及其應對 第十章 大學生的挫折心理 第十一章 大學生心理危機及其預防 第十二章 網際網路與大學生心理健康 參考...