《大學生心理健康》是2017年科學出版社出版的圖書,作者是王世民。
基本介紹
- 中文名:大學生心理健康
- 作者:王世民
- 出版社:科學出版社
- 出版時間:2017年8月
- ISBN:9787030539458
內容簡介
圖書目錄
- 第一單元走進心理健康
- 第二單元認識自我篇
- 第三單元發展篇
- 第四單元心理調適篇
《大學生心理健康》是2017年科學出版社出版的圖書,作者是王世民。
《大學生心理健康》是心理學術用語。指的是大學生的心理具有青年中期的許多特點,但作為一個特殊群體,大學生又不能完全等同於社會上的青年。心理是否健康一般採用量表測量,其標準不是固定不變的。心理健康標準隨著時代變遷、文化背景變...
《大學生心理健康》是一本順應大學生心理健康教育發展需要的大學心理科學教材,它擺脫了一般心理學教科書的窠臼。在社會群體的情境下,立足分析解決大學生心理現象諸多方面,既有心理學理論知識的闡釋,又有生動、真實的大學生心理個案分析。 中文名 大學生心理健康 作者 孟慶榮、李莉 出版時間 2008年2月1日 出版社 清華...
此後(2004年),教育部,團中央,全國學聯辦公室向全國大學生髮出倡議,把每年的5月25日確定為全國大學生心理健康日。簡介 “5.25”是“我愛我”的諧音,對此,發起人的解釋是:愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標準就是認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,這樣的人才能用信任、...
《大學生心理健康教育》是2013年吉林大學出版社出版的圖書,作者是王瑞學、謝湘萍、吳曉芸。內容簡介 本書根據教育部《普通高等學校大學生心理健康教育工作的實施綱要》的要求,同時針對高職高專類院校學生的身心特點和實際思想情況來編寫,具有一定的理論性和很強的實用性。本書共分11章,從各個角度介紹了大學生在日常...
《大學生心理健康教育》是人民郵電出版社2020年出版的書籍。內容簡介 本書共分五部分,分別是*部分建立生涯與職業意識,第二部分生涯探索,第三部分生涯規劃與決策,第四部分就業指導,第五部 創業。本書引導大學生樹立起職業生涯發展的自主意識,樹立積極正確的人生觀、價值觀和就業觀念,並在其中融合了大學生應當...
《大學生心理健康》是2019年北京理工大學出版社出版的圖書。內容簡介 《大學生心理健康》以大學生主要存在的心理問題為組織內容,以普及心理學基本知識、提高大學生心理素質、提升自我心理健康意識為目的。全書共分為九個項目模組,包含心理與心理健康、認識自我、學會適應、學會學習、學會交往、人格完善、情緒管理、戀愛...
《大學生心理健康(修訂本)》是2005年海峽文藝出版社出版的圖書,作者是鄭可和。該書論述了心理健康的新觀念、大學新生心理、大學生學習心理、自我意識、情緒與情感、氣質與性格、人際關係、愛情與性心理以及常見心理疾病的預防9個問題。內容簡介 《大學生心理健康》遵循理論與實際相結合的編寫原則,既重視有關心理...
《大學生心理健康教育》是2007年7月華南理工大學出版社出版的圖書,作者是陳國梁。內容簡介 該書意在突出其理論性、時代性、針對性和實效性,對指導職業院校大學生如何提高自己的心理素質,適應大學生活,適應將來社會不斷變化的環境,避免出現心理失衡和心理障礙,促進職業院校大學生的全面發展具有很重要的指導意義。圖書...
《大學生心理健康教育》是2002年陝西旅遊出版社出版的圖書,作者是楊昱、萬虎、張賢春。內容簡介 告別了花季的懵懂,告別了雨季的憂傷,行李中背起全家的希望,我們跨入了大學校園!我們陽光、時尚、個性、張揚!我們熱愛生活、團結友善;獻身理想、崇尚榮譽,我們是主宰青春的大學生!大學,是一個機遇與挑戰並存的小型...
《大學生心理健康》是2017年科學出版社出版的圖書,作者是耿璐、陳彤 。內容簡介 本書共分十章,包括大學生心理健康教育概述、大學生適應與發展、大學生自我意識發展及培養等內容。本書具有理論性、實踐性、可操作性的特點,以心理健康知識的基本理論為基礎,緊緊圍繞大學生人格成長和完善的過程中遇到的心理問題,...
《大學生心理健康教育》是2013年10月1日清華大學出版社出版的圖書,作者是李明、張新梅、常素芳、蘇會君。內容簡介 本書共10章,內容包括關愛心靈、自我意識、人格塑造、規劃生涯、引領學海、情緒調控、人際交往、大學生戀愛、應對壓力和挫折、珍愛生命等。每章以學習目標和案例導入開始,引起學生對本章內容的學習興趣...
《大學生心理健康》是2017年清華大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書遵照國家教育部、國家衛生部和計畫生育委員會、共青團中央關於落實“進一步加強大學生心理健康的意見”,結合大學生學習生活遇到的各種心理問題,從心理健康、自我發展、情緒、愛情、學習、求職、網路、心理干預等方面介紹大學生心理健康知識,並通過切實...
《大學生心理健康教育》是人民郵電出版社2022年出版的書籍。內容簡介 《大學生心理健康教育/高等職業院校通識教育“十三五”規劃教材》結合當前大學生的心理健康狀況,簡要介紹我國大學生的心理健康理論,並具體針對大學生在認知、情緒、意志、行為等心理過程和人格、能力等個性心理中表現出來的發展特點以及在學習、生活、...
《大學生心理健康教育》是2017年10月1日清華大學出版社出版的書籍,作者是梁利苹、徐穎、劉洪均、吳利輝、李娟。內容簡介 《大學生心理健康教育》根據教育部《高職高專學校學生心理健康教育課程教學基本要求》編寫,同時針對高職高專類院校學生的身心特點和思想情況來編寫,具有一定的理論性和很強的實用性。在內容安排上...
《大學生心理健康》 2010年5月人民郵電出版社出版,作者是通識教育規劃教材編寫組 內容簡介 《大學生心理健康》結合當前大學生的心理健康狀況,簡要介紹我國大學生的心理健康理論,並具體針對大學生在認知、情緒、意志、行為等心理過程和人格、能力等個性心理中表現出來的發展特點以及在學習、生活、人際、戀愛、網路、...
《大學生心理健康教育》是人民郵電出版社2021年出版的書籍。內容簡介 《大學生心理健康教育/高等院校通識教育“十三五”規劃教材》結合當前大學生的心理健康狀況,概要介紹大學生的心理健康理論,並對大學生在認知、情緒、意志、行為等心理過程和人格、能力等個性心理中表現出來的發展特點以及在學習、生活、交際、戀愛、...
《大學生心理健康(第2版)》是2011年清華大學出版社出版的圖書,作者是孟慶榮、陳征澳。內容簡介 《大學生心理健康(第2版)》圍繞著心理健康教育的三個功能,即預防、矯正與發展組織內容。其一,大學心理健康教育不是專門關注“健康”與“不健康”的教育,而是關注大學生正常發展的成長教育。其二,從以補救性(治療)...
《大學生心理健康》是2010年由經濟科學出版社出版的教育類書籍,作者為趙川林,吳兆方。本書可以作為大學生心理健康教育的教材,也可以作為心理諮詢員、輔導員、大學生、教師等的參考書。內容簡介 健康是人生快樂、幸福、成功的基礎和前提,而健康的一半是心理健康。對於現代社會的人來說,心理健康的意義遠遠超過軀體...
節 心理健康的含義 一、健康新概念 二、心理健康的特質 三、心理異常的類別 四、心理健康是一個動態的過程 專欄1-1 大學生心理健康的標準問題 第二節 大學生心理健康的特殊性 一、大學生的心理健康狀況 二、大學生的階段特徵與心理健康 專欄1-2 大學生應該如何面對自身的“心...
《大學生心理健康》是2020年智慧財產權出版社出版的圖書。內容簡介 本書旨在把自我成長和大學階段的主要問題結合起來,從心理成長的角度來嘗試解讀一個人在面對大學階段遇到的各種挑戰如何勝任,幫助學生形成為自己負責、與他人互賴的信念和價值觀,從而提高其應對壓力的能力,更好地完成大學階段的成長任務。圖書目錄 第一...
《大學生心理健康教育》是科學出版社2010年版圖書。作者是王祖莉、初銘銅。適合作為高等職業院校教材使用,同時也適合作為大學生自學讀物,對於其他有志於大學生素質教育的工作者也有一定的參考價值。內容簡介 本書以大學生心理素質的培養為主線,以提高大學生的心理素質為目的,以學生存在的主要心理問題為內容組織依據...
《大學生心理健康》是2019年科學出版社出版的圖書,作者是盧琰。內容簡介 本書根據教育部《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》,以及《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》的檔案精神和要求,結合當前太學生身心特點和需求進行編寫,具有一定的可讀性、實用性、實操性。本書共十四章,內容豐富,主要涉及...
《大學生心理健康》是2017年科學出版社出版的圖書,作者是王世民。內容簡介 本書以大學生的心理健康成長為主線,圍繞大學生心理發展的特點,運用心理學基本理論從心理健康概述、自我認知、優在發展、積極調適等方面,系統介紹了大學生在學習和生活中遇到的各種常見的心理問題及其表現、誘發原因和調適的方法。本書包括十四...
《大學生心理健康教程》是2006年中央編譯出版社出版的圖書,作者是班志剛、黃竹、溫英傑。內容簡介 隨著科技迅猛發展,隨著改革開放不斷深入,社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰。大學生的學習、生活節奏加快,加上當前就業形勢比較嚴峻,學生心理負荷日益沉重。大學生的心理健康,已經成為關係當今家庭、學校和社會穩定的...
大學生心理健康教育是江漢大學於2015春夏首次在智慧樹網開設的慕課課程、國家精品線上開放課程。該課程授課教師為孔曉東、孫遠、嚴海輝、黃衛、揭水平、陳慧君、周紅偉、董華、張積標、朱冬梅、許磊、魏強、李莉、陳思、韋輝、田瀾、周靜、呂洪雁等。據2021年10月智慧樹官網顯示,該課程已開課14次,累計選課37.10萬人...
《大學生心理健康教育》是人民郵電出版社2022年出版的書籍。內容簡介 本書介紹我國大學生的心理健康理論,並具體針對大學生在認知、情緒、意志、行為等心理過程和人格、能力等個性心理中表現出來的發展特點以及在學習、生活、人際、戀愛、職業等多種實踐中遇到的困惑等進行了講解。書中既有理論方面的闡述,又有大量拓展...
《大學生心理健康輔導》是2007年8月中國醫藥科技出版社出版的圖書,作者是陳瑜。本書是面向大學生心理健康教育的教學輔助讀本。內容簡介 《大學生心理健康輔導》圍繞心理學的原理和方法,結合當代大學生心理健康教育的熱點話題,包括情緒困擾、挫折與適應、學習問題、人際交往、生涯規劃、網路心理、生死觀教育等,力圖體現...
《大學生心理健康指導》共11章,每章都有一個鮮明的心理話題,在清楚闡述其基本概念和原理的基礎上,結合大學生常見的心理問題,明確解決心理問題的策略。注重理論聯繫實際,讓學生不僅知其然,而且知其所以然。學生在學習後可根據個人情況進行心理自我調節,促其心理健康水平的提升。健康是人類社會永恆的主題,使人們...
《大學生心理健康》是2014年重慶大學出版社出版的圖書。內容簡介 《大學生心理健康》以普及心理健康知識、為高校學生提供心理健康指導為出發點,主要講述了心理諮詢、異常心理、認識自我及性格、生涯規劃及能力發展、戀愛心理及性心理、壓力管理和生命教育的相關內容,力求體現操作性、參與性和可讀性的特點,旨在幫助高校...
《大學生心理健康教育》是2013年清華大學出版社出版的圖書,作者是林清香、吳愛梅、袁雯雯。內容簡介 本書選取“90後”大學生關心的人際關係最佳化、情緒情感管理、生活學習適應等十二個主題,涵蓋“了解心理健康的基礎知識”、“了解自我,發展自我”和“提高自我心理調適能力”三部分內容。每章節設名人名言、導學故事、...