《大學生心理健康教育研究新論》是2017年徽大學出版社出版的圖書，作者是安徽省高等學校學生工作研究會、大學生心理健康教育研究分會。
基本介紹
- 中文名：大學生心理健康教育研究新論
- 作者：安徽省高等學校學生工作研究會、大學生心理健康教育研究分會
- 出版社：徽大學出版社
- 出版時間：2017年11月1日
- ISBN：9787566413826
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《大學生心理健康教育研究新論》分為調查分析、實踐探索、理論思考三個部分，圍繞當前高校學生心理健康教育工作的重點、難點、熱點問題展開討論，既有對心理健康教育理論的深入探析，又有實踐、操作等方面的總結，內容豐富，具有針對性、實用性和前瞻性，注重實證性、定量化研究。它的價值，不僅體現在它所呈現的概括結論上，還體現在它對一般結論的借鑑和套用效能上，對實際工作具有指導意義，是安徽省高校心理健康教育成果的一次集中展示。
圖書目錄
第一編 調查分析
《大學生心理健康教育》教學研究的現狀及啟示
——基於文獻計量學和Citespace的可視化分析
32394名大學新生心理健康狀況調查研究
全英文授課臨床醫學專業留學生在華社會適應與心理狀況相關性研究
積極教育在大學生心理健康教育中的套用研究
師範專科學校學前教育專業女生人際關係現狀分析與輔導策略研究
——以安徽省三所師範專科學校學前教育專業女生為例
大學生心理疾病負性內隱認知的現狀調查
高職高專學生學業拖延的影響因素研究
積極、消極情緒影響大學生工作記憶實驗研究
高校個體心理諮詢現狀研究
關於大學生自尊與人際關係的相關研究
積極視域下高校朋輩輔導員“執業”現狀分析
——以安徽農業大學為例
大學生誠信心理與社會支持的關係研究
大學生網路心理健康現狀的調查與啟示
安徽省曾留守大學生主觀幸福感現狀調查
醫學生“考試月”焦慮現象分析及思考
積極心理學視域下大學生情感倦怠的相關研究
體質形態對大學生性心理健康的影響
高中階段學業倦怠對大學階段學業行為及其結果的影響
高校大學生婚戀觀的調查研究
——以黃山學院為例
依戀類型對大學生宿舍人際關係、宿舍生活滿意度及心理健康的影響
大學生積極人際交往心態的形成
——基於CBT的視角
貧困大學生心理健康再研究
——基於蚌埠學院套用化學與環境工程系的實證分析
醫學生職業決策困難的現狀及影響因素分析
第二編 實踐探索
積極心理學視域下的大學新生適應性教育效果研究
大學生心理資本的開發研究
團體心理輔導對援疆高職護生學業情緒的影響
積極教育下高職生情感、歸因、人際關係研究
班級團體輔導在大學生心理健康教育課程中套用的實證研究
積極心理治療法干預抑鬱症狀大學生的個案分析
高校新生心理健康實踐教育探析
——以皖南醫學院大學新生心理健康實驗課為例
團體輔導在心理健康教育課程中的積極作用
第三編理論思考
高校心理諮詢中保密的倫理困境與解決出路
大學心理諮詢的設定
高校輔導員心理健康教育能力發揮機制探微
——基於“五三四二一”模式的分析
論高校心理健康教育模式的結構與運轉邏輯
基於心理契約的大學生網路道德失范研究
大學生自殺徵兆的規律與識別探析
基於微傳播的大學生心理健康教育模式創新研究
新媒體時代輔導員心理健康教育能力提升研究
積極心理學視域下對高職心理健康教育的思考
淺析高職院校學生待業心理素質的培養
分析信息化對大學生心理健康的教育途徑
大學生網路過度使用成因及干預機制淺論
新媒體環境下高職心理健康教育微信公眾平台的構建探析
積極教育在套用型本科心理教育中的套用探究
高校心理健康教育的積極心理學取向探究
沉默螺旋視角下的大學生價值信念研究
高校困難生群體的自我效能建設探析
試談調整“認知模式”在高校心理健康教育中的套用
全程開展積極心理教育建構大學生就業健康心理
網際網路環境下高校心理健康教育適應模式研究
法醫學專業學生心理特點及思想政治教育工作探究
高校網路詐欺問題分析與應對
基於積極心理學的高職生心理健康教育模式構建
戶外拓展訓練在大學生心理素質教育中的作用研究
場域一慣習理論下的高職心理素質教育路徑探索
打造陽光心理增強法制實效
——高校心理健康教育和法制教育的整合研究
後記
