《 大學生團體心理輔導的理論與實踐》是2017年5月1日北京理工大學出版社出版的圖書,作者是滕秋玲。
基本介紹
- 中文名: 大學生團體心理輔導的理論與實踐
- 作者:滕秋玲
- 出版社:北京理工大學出版社
- ISBN:9787568240826
《 大學生團體心理輔導的理論與實踐》是2017年5月1日北京理工大學出版社出版的圖書,作者是滕秋玲。
《 大學生團體心理輔導的理論與實踐》是2017年5月1日北京理工大學出版社出版的圖書,作者是滕秋玲。內容簡介團體心理輔導目前已被廣泛套用於大學生心理健康教育、危機心理援助、婚姻家庭諮詢、企事業單位團隊建設等領域,對培養健...
《高校團體輔導的理論與實踐》是2016年3月世界圖書出版公司出版的圖書,作者是趙翠榮。內容簡介 團體輔導是在團體情境下進行的一種心理輔導形式,它是以團體為對象,運用適當的輔導策略與方法,通過團體成員間的互動,促使個體在交往中通過...
大學生團體輔導的理論與實踐 《大學生團體輔導的理論與實踐》是2018年合肥工業大學出版社出版的圖書。
《團體心理諮詢理論與實踐》是2021年人民郵電出版社出版的圖書。內容簡介 作為一種助人方式,團體諮詢因為單次可幫助的人數遠多於個體諮詢,有助於利用資源,所以越來越多地被套用於各種心理和社工機構、學校、醫院的住院部和私人診所等。...
學術理論 群體動力學是團體心理輔導的重要理論基礎之一。一個良好運轉的團體,具有吸引各個成員的凝聚力。這種力量來自成員們對團體內部建立起來的一定的規範和價值的遵從,它使個體的動機需求與團體目標緊密相連,使得團體行為深深地影響個體...
《團體心理學——本會團體心理諮詢模式理論與實踐》是2014年7月1日清華大學出版社出版的圖書,作者韋志中。內容推薦 《團體心理學——本會團體心理諮詢模式理論與實踐》全面、系統地闡述了本會團體心理諮詢模式理論與實踐,著重介紹了三種...
《團體心理諮詢的實踐與研究》,由浙江大學出版社出版,作者是龔惠香。全書分為三部分,理論篇、實踐篇、研究篇。內容簡介 《團體心理諮詢的實踐與研究》分為三部分:第一部分為理論篇,介紹了團體心理諮詢的一些最基礎的理論,主要為後面...
《團體諮詢的理論與實踐》是1996年12月1日清華大學出版社出版的圖書。本書是國內第一本系統而全面介紹團體諮詢理論與實踐的著作。內容簡介 《團體諮詢的理論與實踐》是作者根據多年從事心理學與諮詢學的教學、研究以及實踐團體諮詢的經驗,...
其中,第三章至第十二章內容包括理論知識、團體心理輔導實訓、典型案例三個部分,詳細介紹相關專題的基礎理論及心理調適活動方案,探討回答大學生最關心和最想解決的困惑和問題,幫助學生理解心理學的有關理論和基本概念,了解自身的心理特點...
第三節 團體心理輔導中的理論套用 第四節 大學團體心理輔導 第二章 領導者和參與者 第一節 領導者與領導行為 第二節 難以處理的參與者 附:團體形成階段如何篩選成員 第三章 大學團體心理輔導過程中常用的技術(1)第一節 ...
一、心理測試155 二、團體輔導160 三、推薦閱讀164 第2專題認識你自己168 一、心理測試168 二、團體輔導173 三、推薦閱讀180 第3專題情緒紅綠燈182 一、心理測試182 二、團體輔導186 三、推薦閱讀192 第4專題壓力伴我行196 一、...
《大學生心理健康教育理論與實踐》可作為高校大學生心理健康教育和心理輔導的教材,也可作為大學生進行自我心理調適、自學心理知識、提高個人身心修養的讀物,還可作為高校教師和家長對青年學生進行心理輔導的參考書。圖書目錄 目 錄 上 篇 ...
《團體心理治療:理論與實踐》是2010年8月1日中國輕工業出版社出版的圖書,作者是歐文·亞隆(IrvinYalom)。內容簡介 《團體心理治療-理論與實踐(第五版)》,作者調整了全文的章節和風格,保留了重視原書中對實證研究及臨床觀察的風格,...
從習慣上講,台灣地區多用團體咨商或團體輔導,香港地區多用小組輔導,大陸多使用團體諮詢或團體輔導。在高校推行心理輔導的過程中,“團體輔導”的叫法更通俗易懂。團體輔導是在團體情境下進行的一種心理輔導形式,它是以團體為對象,運用...
《高校心理輔導理論與實務》以更廣闊的視野審視和闡釋了各類心理異常現象,全面考慮了文化環境、倫理道德、人際關係等社會支持系統對塑造大學生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態的作用,展現了高校心理輔導理論與實踐新模式。這種模式以...
《大學生團體心理訓練教程》是2013年2月電子工業出版社出版的圖書,作者是張婷。內容簡介 內容簡介 《大學生團體心理訓練教程》緊緊圍繞當代大學生的身心特點、生活環境、學習實際以及 常見的心理障礙展開,旨在通過有目的、有計畫的心理訓練...
二、團體的過渡階段 三、團體的工作階段 四、團體的結束階段 團體效果的評估 一、團體評估的內容 二、團體評估的方式 參考文獻 實踐操作篇 我是誰?——大學生自我探索成長團體方案 陳真珍 我信故我行——大學生自卑心理輔導團體方案 ...
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第一章 大學生人格培養與團體輔導 第一節 大學生人格培養 第二節 團體輔導的基本理論 第三節 團體輔導的操作理論 第四節 團體治療 第二章 領導能力訓練 第一節 領導力的相關理論 第二節 領導力訓練方案 第三章 大學適應 第一節...
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《學校心理輔導理論與實踐》是2008年山西教育出版社出版的圖書,作者是劉麗。內容簡介 學生代表著祖國的未來,是實現中華民族偉大復興的希望。然而,當代的學生多是獨生子女,受到父母過多的關愛與呵護,心理承受能力不足,面對社會激烈競爭...
本書分為三部分共九章,從集體心理教育活動的理論、設計與案例分析等方面對大學生集體心理活動的理論與實踐進行了闡述。《大學生集體心理教育活動設計與操作》適用於從事心理健康教育、學生工作的輔導員及班主任。目錄 第一部分 集體心理教育...
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從習慣上講,我國台灣地區多用團體咨商或團體輔導;香港地區多用小組輔導;大陸多用團體諮詢、集體治療。從詞義上看,集體指組織化了的團體,而團體的含義更寬泛。團體心理諮詢是通過團體內人際互動作用,促使個體在交往中通過觀察、學習、...
大學生網路成癮研究 易曉明 大學生希望特質對其心理健康水平影響的研究 李永慧 關於高職生心理現狀特點分析與對策的研究 顏蘇勤 團體音樂輔導對大學生積極心理品質的培育 許燕平 崔 贅 宋娟 虞亞君 馬 爽 宋曉東 ...