大學建構

內容簡介

當今世界正處於百年未有之大變局，中國處於近代以來最好的發展時期，中國大學處於深刻的變革與建構過程中，大學人行進在思與變的路途上。在如此宏大背景下，本書匯集了作者對大學教育深度反思與認真探索的成果，既有歷史的回溯，又有當下的實踐；既有規律的遵循，又有主觀的能動；既有理念的覺醒，又有藍圖的繪製；既有精神的提振，又有物化的配備；既有情懷的澄淨，又有案例的充實；既有抱負的展現，又有操作的層面……意圖展現一幅充滿詩與力量的區域大學黃金時代的圖景。

圖書目錄

第一篇　理念與文化

　　閱讀不關風與月內心繁華始是真3

　　我們大學的精神資源16

　　大學“書院”建制的精神面向及其現實展開23

　　大學的擔當與價值維度37

　　默會知識論視域下的大學默會教育44

　　大學公共空間教育審視與反思56

　　校園二次規劃理念與格局的建議68

　　做一名真實的大學人72

第二篇　管理與治理

　　我國大學現代化進程及其特質75

　　一流與變局：“一流建設”背景下區域大學發展願景與突圍策略87

　　區域大學發展階段評估、資源魔咒與現代化進程111

　　區域大學綜合改革草案159

　　後勤改革又一次走到了前頭193

　　提著變革的工具箱高配未來204

　　變革迫在眉睫221

　　我們的支點與出路232

第三篇　教學教研

　　以“學”為中心，寫好“一流本科”教學日誌245

　　做好大學布局這篇大文章259

　　計算機教育的認知與趨勢263

　　整體推進人才培養模式創新工作265

　　開創教學文化建設新局面276

　　目前教學評建工作的形勢與任務286

　　“一流本科”建設共識298

第四篇　學科科研

　　學術是大學的靈魂303

　　學術之於大學意義的反思311

　　高等教育視域下學科與專業關係及其現狀厘析325

　　學科建設怎么辦？342

　　山高人為峰358

　　高瞻遠矚365

第五篇　開放與合作

　　開放合作與耦合發展371

　　天地廣闊　大有作為375

第六篇　教師工作

　　山青花自開389

　　奪得千峰翠色來395

　　同青年教師談論幾個問題400

　　教育者也應該接受教育407

第七篇　學生典禮致辭與寄語

　　學以成人415

　　大道至簡　堅毅前行420

　　聊大學子就是有聊大學子的樣子426

　　銳於求志430

　　認識自己　立己達人435

　　積優成習　高配人生440

　　反躬自問　多反思445

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