壓力重重的大學:校園心理健康危機與應對

《壓力重重的大學:校園心理健康危機與應對》是2015年5月出版的圖書,作者是[美]卡德森(Kadison,R.)[美]迪吉若妮摩(DiGeronimo,T.F.)。

基本介紹

  • 中文名:壓力重重的大學:校園心理健康危機與應對
  • 作者:[美]迪吉若妮摩(DiGeronimo,T.F.)
  • 譯者:劉明波
  • 出版社:復旦大學出版社
  • 出版時間:2015年5月
  • 頁數:238 頁
  • 定價:48 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787309114225 
內容簡介,目錄,

內容簡介

從實用的角度看,本套叢書的功用可能有四個方面。一是幫助我們理解海外學生工作的國別差異,重點是已開發國家學生事務體系的專業化建設歷程和當前的體系結構,豐富我們對學生工作專業化的歷史性、結構性、功能性認識。二是幫助我們理解海外學生工作的理論體系,充分認識教育學、心理學和社會學對學生工作的支撐作用,特別要關注如何將普遍情況、實踐經驗分析升華為理論和模型,進而普遍套用於指導具體工作。三是幫助我們理解海外學生工作的操作經驗,避免一鱗半爪、一知半解,側重於以學生為中心的理念如何被全方位、全過程地落實,側重於模型建構、流程設計、預案制訂,側重於決策機制、反饋機制、反思機制,側重於項目、質量和過程的控制管理標準。四是幫助我們理解海外學生工作人員的敬業精神,特別是如何理解教育工作者的教育職能,如何體現專業人員的專業素養,如何溝通學校與學生、整合教育與管理、平衡工作與生活

目錄

致謝
前言
上篇:問題所在:大學生為何如此不快樂?
第一章 正常的發展性問題
第二章 壓力與競爭:學業、課餘活動、父母、種族和文化
第三章 財務焦慮和社會恐懼
第四章 校園危機:無望感和無助感
下篇:解決之道:學校、家長、學生
第五章 學校危機應對的現狀與前景
第六章 父母能做些什麼?
第七章 致大學生
附錄一:2002年美國大學健康協會調查結果
附錄二:關於藥物治療你所應該了解的方方面面
附錄三:大學和諮詢中心自檢清單
附錄四:信息資源
作者簡介
譯後記

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