《基礎教育高位均衡發展的現狀與策略》是2019年11月科學出版社出版的圖書，作者是晉銀峰。
基本介紹
- 書名：基礎教育高位均衡發展的現狀與策略
- 作者：晉銀峰
- ISBN：9787030632869
- 頁數：192頁
- 定價：89元
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2019年11月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
改革開放40多年以來，為保障個體的受教育權益，促進教育公平公正，達到基礎教育高位均衡發展的目標，實現社會主義和諧社會的“中國夢”，黨和政府通過採取“全面改薄”等舉促戀迎措做出了不懈努力，並取得了較為豐碩的成果。《基礎教育高位均衡發展的現狀與策略》基於此背景，對我國基礎教育高位均衡發展進行了系統闡述。
《基礎教育高位均衡發展的現狀與策略》按照內涵闡釋—依據探尋—現狀解析—國際借鑑—模型構建—策略實現的內在邏輯主線架構整體框架，界定了基礎教育高位均衡發展的內涵，設定了研究的時代依據、政策依據和理論依據，明晰了當前基礎教育高位均衡發展中存在的問題及其漏簽市根源，探索了閥盛區域教育均衡發展的實踐做法，借鑑了國外教育已開發國家促進基礎協櫻朵戶教育高位均衡發展的經驗和做法，構建了基礎教育高位均衡發展的模型，提出了我國基礎教育高位均衡發展的實踐策略和保障機制。
圖書目錄
序（劉志軍）
第一章 緒論 1
第一節 基礎教育高位均衡發展問題導引府戀艱榆 1
第二節 基礎教育高位均衡發展內涵及層次劃分 2
第二章 基礎教育高位均衡發展依據 11
第一節 基礎教育高位均衡發展的時代依據 11
第二節 基礎教育高位均衡發展的政策依據 13
第三節 基礎教育高位均衡發展的理論依據 19
第三章 基礎教育高位均衡發展現譽煮夜狀解析 32
第一節 基礎教育高位均衡發展的實踐探索 32
第二節 聚焦基礎教育高位均衡發展的困境 67
第四章 基礎教育高位均衡發展的國際借鑑 84
第一節 美國基礎教育高位均衡發展 84
第二節 英國基礎教育高位均衡發展 89
第三節 日本基礎教育高位均衡發展 93
第五章 基礎教育高位均衡發展的模型構建 97
第一節 基礎教育高位均衡發展的構成要素 97
第二節 基礎教育高位均衡發展的形成過程 102
第三節 基礎教育高位均衡發展的模型結構 109
第六章 基礎教育高位均衡發展的實現策略 121
第一節 立足文化傳承，繪製均衡文化 121
第二節 完善政策制度，強化調控功能 127
第三節 凸顯教育行政職能，發揮督導管理作用 132
第四節 尋求民眾支持，營造教育輿論氛圍 139
第五節 學校明晰文化機理，增強文影乃遙化建設力度 141
第六節 教師傾心課堂研究，實現有效教學 156
參考文獻 186
