基於典型工作任務的護理學專業遠程教學實踐

內容簡介

《基於典型工作任務的護理學專業遠程教學實踐》分為三個部分：一部分“專業課程體系改革的設計與規劃”從巨觀層面就網路環境下護理學專業教學改革的思路與創新進行了闡述，從中觀層面對課程體系構建過程進行了回顧，並向讀者展示了前期調研和改革路徑探索過程，分享了參與改革的幾次突破與感悟。二部分“基於典型工作任務課程的設計與實施”匯集了各位任課教師的教學實踐感悟和體會，她們分別從課程設計思路、教學方法比較、與學生的教學互動以及教學實踐心得等不同角度對基於典型工作任務的護理學專業課程的實施過程進行了總結和反思。三部分“課程學習支撐環境的設計與實現”，通過五篇文章向大家分享了北醫網院各業務版塊如何適應教學改革的需要，在技術支撐平台、網路課程和資源建設、學生支持服務工作等方面做出的探索和轉變，以促進基於典型工作任務的護理學專業課程體系的有效落地和實施。

圖書目錄

第一部分：專業課程體系改革的設計與規劃

網路環境下成人在職教育教學改革與創新

基於典型工作任務的遠程護理學專業課程體系構建

護理學專業本科人才培養研究現狀分析

遠程護理學專業專升本層次課程體系改革路徑

基於崗位需求的遠程課程體系改革的實踐研究

遠程護理學專業教學改革過程中的三次突破

第二部分：基於典型工作任務課程的設計與實施

“護患關係協調與糾紛處理”課程設計

“健康評估”課程設計與實踐

“護理專業問題研究”課程設計與實踐

“護理質量監控”課程設計——在職護士實現參與全面質量管量的橋樑和階梯

“護理專業問題研究”課程教學實踐

“專科疾病護理綜合訓練”課程建設組織管理

行動導向教學法對在職學生能力的培養

培養反思能力促進在職護理學專業學生臨床學習與實踐

護理課程改革中的角色轉變與教學實踐

護理學專業畢業實訓教學設計

第三部分：課程學習支撐環境的設計與實現

網際網路思維下線上技術與教學改革的耦合

基於典型工作任務搭建護理學專業課程知識庫

基於典型工作任務的護理學課程開發和管理

基於Moodle平台的典型工作任務課程教學

基於典型工作任務的學生支持策略

附1：遠程護理學專業教學改革專家論證會與訪談摘錄

附2：遠程護理學專業教學改革圖片摘錄

後記

參考文獻

基於典型工作任務的護理學專業遠程教學實踐

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