《準企業化管理環境下育人模式的實踐與探索》是2013年6月由中國地質大學出版社出版的圖書，作者是許芬。
基本介紹
- 中文名：準企業化管理環境下育人模式的實踐與探索
- 出版社：中國地質大學出版社
- 頁數：292頁
- 開本：32
- 作者：許芬
- 出版日期：2013年6月1日
- 語種：簡體中文
圖書信息,內容簡介,圖書目錄,
圖書信息
出版社：中國地質大學出版社
出版時間：2013年6月1日
頁數：292頁
開本：32
作者：許芬
內容簡介
許芬主編的《準企業化管理環境下育人模式的實踐與探索》內容涉及中職學校人才培養模式改革的實踐研究，包括校企文化有效結合、班級管理模式改革、課堂教學模式改革、學校管理制度創新、教師隊伍建設等方面的研究。這些研究針對中職生畢業後，難以在短時間內實現由學生向職業人身份陡轉的情況，以校企文化有效結合為突破口，以制度創新和教師隊伍建設為保障，對學校教育教學工作中最重要的班級管理和課堂教學兩大部分進行全面改革，兩者同步進行，互為延伸、互為支撐，使學生在習得知識和技能的同時，不斷提高職業素養，完成企業文化的適應和社會身份的建構，具有一定的推廣價值和借鑑意義。
圖書目錄
思考篇
第一章 校企文化有效結合的思考
準企業化管理環境下校企文化滲融的有效途徑
從課程文化中實現校企文化的完美對接——基於武漢市旅遊學校旅遊服務與管理專業的課程文化實踐研究
實現校園與企業無縫對接之校園文化建設
職業學校校園文化與企業文化滲融性探討
從深化校企合作看校企文化的有效融合
中職學校校企文化有效融合的探討
第二章 準企業化班級管理的思考
中職班級準企業化管理的形式與對策
試論旅遊專業班級準企業化管理的模式
第三章 準企業化管理學習環境下課堂教學模式改革的思考
試論準企業化管理學習環境下課堂教學模式的內涵與特徵
準企業化管理學習環境下課堂教學模式的創新
準企業化管理環境下課堂教學模式的改革
第四章 準企業化管理環境下教師隊伍建設的思考
準企業化管理環境下課堂教學對教師素質要求的探究
中職學校如何拓寬“雙師型”師資隊伍建設的渠道
淺談中職學校“雙師型”教師培養和管理策略
中職學校專業教師的現狀及管理探究
有關“雙師型”教師隊伍建設的幾點思考
第五章 準企業化管理環境下制度創新的思考
準企業化管理環境下學校內部管理制度的創新
《寧波市職業教育校企合作條例》解讀及借鑑作用
中職學校準企業化管理環境下“校企一體化”人才培養模式的探索
踐行篇
第六章 校企文化有效結合的實踐
中職校園文化與企業文化滲融的實證研究
中職學校準企業化管理環境下校園物質文化建設研究——以武漢市旅遊學校為例
淺析如何在中職學校基礎課教學中滲透文化教育——以中職數學課教學為例
第七章 準企業化班級管理的實踐
實施“班級準企業化管理”模式初探
中職學校準企業化管理環境下班級管理實踐研究
酒店管理專業“班級準企業化管理”初探
探索中職學校班級構建“準企業化”管理的有效路徑
準企業化管理環境下學前教育班級管理模式一
第八章 準企業化學習環境下課堂教學模式改革的實踐
機電專業“崗位指導”PDCA教學模式的實踐研究
“8421”課堂教學模式分析——漢南職校“準企業化環境下課堂教學模式研究”成果
中職實訓教學企業化管理模式與實踐
OPECI教學模式在中職文化課教學實踐中的套用“
中職學校準企業化管理環境下OPECI教學模式的建構與實踐
以典型工作任務“店內接待”為基礎的學習情境設計
“三段四化”模式在電子商務專業課堂教學中的套用
“準企業化”管理環境下數控實訓課堂教學模式的實踐研究
準企業化管理學習環境下課堂的教學實踐一
準企業化管王單育人環境下《計算機套用基礎》課程教學改革初探
將準企業化育人模式引入中職英語課堂教學——項目型、任務型、合作型教學
淺談中職禮儀準企業化教學
第九章 準企業化學習環境下教師隊伍建設的實踐
關注中職教師成長、促進教師專業化發展方式與途徑的研究
農林類中職“雙師型”教師建設存在的問題及對策
第一章 校企文化有效結合的思考
準企業化管理環境下校企文化滲融的有效途徑
從課程文化中實現校企文化的完美對接——基於武漢市旅遊學校旅遊服務與管理專業的課程文化實踐研究
實現校園與企業無縫對接之校園文化建設
職業學校校園文化與企業文化滲融性探討
從深化校企合作看校企文化的有效融合
中職學校校企文化有效融合的探討
第二章 準企業化班級管理的思考
中職班級準企業化管理的形式與對策
試論旅遊專業班級準企業化管理的模式
第三章 準企業化管理學習環境下課堂教學模式改革的思考
試論準企業化管理學習環境下課堂教學模式的內涵與特徵
準企業化管理學習環境下課堂教學模式的創新
準企業化管理環境下課堂教學模式的改革
第四章 準企業化管理環境下教師隊伍建設的思考
準企業化管理環境下課堂教學對教師素質要求的探究
中職學校如何拓寬“雙師型”師資隊伍建設的渠道
淺談中職學校“雙師型”教師培養和管理策略
中職學校專業教師的現狀及管理探究
有關“雙師型”教師隊伍建設的幾點思考
第五章 準企業化管理環境下制度創新的思考
準企業化管理環境下學校內部管理制度的創新
《寧波市職業教育校企合作條例》解讀及借鑑作用
中職學校準企業化管理環境下“校企一體化”人才培養模式的探索
踐行篇
第六章 校企文化有效結合的實踐
中職校園文化與企業文化滲融的實證研究
中職學校準企業化管理環境下校園物質文化建設研究——以武漢市旅遊學校為例
淺析如何在中職學校基礎課教學中滲透文化教育——以中職數學課教學為例
第七章 準企業化班級管理的實踐
實施“班級準企業化管理”模式初探
中職學校準企業化管理環境下班級管理實踐研究
酒店管理專業“班級準企業化管理”初探
探索中職學校班級構建“準企業化”管理的有效路徑
準企業化管理環境下學前教育班級管理模式一
第八章 準企業化學習環境下課堂教學模式改革的實踐
機電專業“崗位指導”PDCA教學模式的實踐研究
“8421”課堂教學模式分析——漢南職校“準企業化環境下課堂教學模式研究”成果
中職實訓教學企業化管理模式與實踐
OPECI教學模式在中職文化課教學實踐中的套用“
中職學校準企業化管理環境下OPECI教學模式的建構與實踐
以典型工作任務“店內接待”為基礎的學習情境設計
“三段四化”模式在電子商務專業課堂教學中的套用
“準企業化”管理環境下數控實訓課堂教學模式的實踐研究
準企業化管理學習環境下課堂的教學實踐一
準企業化管王單育人環境下《計算機套用基礎》課程教學改革初探
將準企業化育人模式引入中職英語課堂教學——項目型、任務型、合作型教學
淺談中職禮儀準企業化教學
第九章 準企業化學習環境下教師隊伍建設的實踐
關注中職教師成長、促進教師專業化發展方式與途徑的研究
農林類中職“雙師型”教師建設存在的問題及對策
