《國際漢語教育》是2015年外語教學與研究出版社出版的圖書，作者是北京外國語大學。
基本介紹
- 中文名：國際漢語教育
- 作者：北京外國語大學
- 出版社：外語教學與研究出版社
- 出版時間：2015年
- ISBN：9787513565639
國際漢語教育(2015年外語教學與研究出版社出版的圖書)
本詞條是多義詞，共3個義項
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相關詞條
- 國際中文教育(教育領域術語)
國際中文教育的教學者可以是中國人、華僑華人及外國人，教學對象可以是母語非漢語的外國人，也可以是母語或第一語言非漢語的華僑華人及其後裔；所教的內容是作為第二語言、外語或者其他語言的漢語；教學地點可以是在國內、海外或者是虛擬...
- 國際漢語教育(研究生專業名稱)
國際漢語教育，研究生專業名稱。培養目標 為提高我國漢語國際推廣能力，加快漢語走向世界，改革和完善對外漢語教學專門人才培養體系，培養適應漢語國際推廣新形勢需要的具有紮實的漢語言文化知識、熟練的漢語作為第二語言/外語教學的技能和較強...
- 國際漢語教育(2009年外語教學與研究出版社出版的圖書)
《國際漢語教育》是2009年9月外語教學與研究出版社出版的圖書，由北京外國語大學編輯。本書主要講述了如何培養國際漢語教育等方面內容。內容簡介 《國際漢語教育(2009年第3輯)》內容簡介：人才培養，探索漢語國際教育人才培養的教學模式，...
- 國際漢語教育(中英文)
《國際漢語教育（中英文）》是由中華人民共和國教育部主管，北京外國語大學主辦，外語教學與研究出版社、北京外國語大學中國語言文學學院、北京外國語大學孔子學院工作處共同承辦的學術刊物。2016年正式創刊。辦刊宗旨 《國際中文教育（中英文...
- 雲南師範大學國際漢語教育學院
雲南師範大學國際漢語教育學院對外漢語教學分為非學歷教育和學歷教育兩類。學歷教育嚴格按照國家頒布的教學大綱安排、組織教學，有大學本科和碩士研究生兩個層次。非學歷教育主要有漢語進修、漢語及中國文化學習班和東南亞師資培訓三類。學院主要...
- 漢語國際教育碩士專業學位
“漢語國際教育”是指面向海外母語非漢語者的漢語教學。漢語國際教育碩士專業學位英文名稱為“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，簡稱MTCSOL。學位介紹 漢語國際教育碩士專業學位獲得者應具有紮實的漢語言文化知識...
- 漢語國際教育概論
《漢語國際教育概論》是北京語言大學提供的慕課課程，授課老師是劉珣。課程大綱 第1單元 漢語國際教育的學科特點和學科體系 1.1 漢語國際教育和有關的概念 1.2 發展漢語國際教育的重要意義 1.3 學科的名稱、性質、任務和重要性 1....
- 北京師範大學國際中文教育學院
面向中外碩士、博士研究生的“語言學及套用語言學”專業在近些年的全國二級學科排名中也一直位列前三，根據2009全國漢語國際教育專業學位研究生教育指導委員會對首批24所漢語國際教育專碩培養單位的評估，學院的專業學位碩士研究生培養在全國...
- 國際漢語教育(2013第1輯)
吳麗君、張曉慧所著的《國際漢語教育(2013第1輯)》探索漢語國際教育人才培養的教學模式，解析各國漢語師資培訓的現狀與需求；及時獲取漢語作為第二語言教學的信息，深度透視國內外漢語教學與研究情況；研究世界各國語言學習及推廣政策，介紹我國...
- 國際中文教育十三講
第一講 從對外漢語教學到漢語國際推廣 第二講 國際漢語教育的本旨是漢語教學 第三講 初級漢語教學的有效途徑――“先語後文”辯證 第四講 漢語作為第二語言教學的教學基本單位 第五講 音節與漢字、辭彙的配置和選擇及對教學之...
- 國際漢語教育(2012·第2輯)
《國際漢語教育（2012·第2輯）》是2013年4月外語教學與研究出版社出版的圖書，作者是北京外國語大學。內容簡介 《國際漢語教育系列：國際漢語教育（2012·第2輯）》是一本介紹國內外漢語教學信息、宣傳我國漢語推廣政策的雜誌。其宗旨...
- 國際中文教育發展報告2022
主要研究專長為國際中文教育、語言政策等。主持國家社科基金重大項目子課題及一般課題，教育部中外語言交流合作中心重點項目、北京市高校青年英才項目等多個省部級以上項目。出版專著一部，研究論文四十餘篇。2012 年榮獲“第十一屆國際漢語...
- 漢語國際教育專題
《漢語國際教育專題》是北京語言大學提供的慕課課程，授課老師是崔永華。課程簡介 課程的內容主要包括：（1）語言教學理論類，如“中介語理論”“交際文化理論”等；（2）語言要素教學類，如“對外漢語辭彙教學”“對外漢語漢字教學”“漢語...
- 漢語國際教育專業人才培養方案
《漢語國際教育專業人才培養方案》是蘇州科技學院為提高漢語國際推廣能力，加快漢語走向世界，適應漢語國際推廣新形勢制定的方案。一、專業設定簡介 為提高漢語國際推廣能力，加快漢語走向世界，適應漢語國際推廣新形勢，我校於2008年設定了對外...
- 國際漢語教育背景下的漢語研究與教學
《國際漢語教育背景下的漢語研究與教學》是世界圖書出版公司出版的圖書，作者是劉順。內容簡介 劉順主編的《國際漢語教育背景下的漢語研究與教學》內容介紹：部分普通名詞的時間性特徵體現為內在時問性和外在時間性兩個方面。內在時間性是...
- 國際漢語教學“教、學、考”一體化研究
《國際漢語教學“教、學、考”一體化研究》是2021年中國社會出版社出版的圖書。內容簡介 本書受到中國人民大學2019年度“中央高校建設世界一流大學（學科）和特色發展引導專項資金”支持。長久以來，基於“用不同的方法訓練不同的語言技能...
- 國際中文教育研究報告(2021-2022)
2019年12月9日至10日，國際中文教育大會在湖南長沙召開，孫春蘭副總理在開幕式的致辭中指出，中國政府把推動國際中文教育作為義不容辭的責任，積極發揮漢語母語國的優勢，為各國民眾學習中文提供支持，構建更加開放、包容、規範的現代國際...
- 國際中文教育中的文化教學研究
3.2 漢語教師的文化教學與傳播能力 3.2.1 國際漢語教師應具備的能力 3.2.2 漢語教師的中華文化素養 3.2.3 漢語教師的跨文化交際能力 3.2.4 漢語教師的文化傳播能力 3.2.5 文化教學中漢語教師主體作用的發揮 3.3 地方性院校...
- 北京大學漢語國際教育碩士專業
2、熱愛國際漢語教育事業，具有奉獻精神和開拓意識。 3、具備熟練的漢語作為第二語言的教學技能，並能熟練運用現代教育技術和科技手段進行教學。 4、具有較高的中華文化素養和傳播能力。 5、能流利地使用一種外語進行教學和交流，...
- 漢語國際教育教材:中國文學
《中國文學》，本書是漢語言本科留學生的教材。以中國文學經典作品為主要課文，由導讀、作品、注釋、作品賞析、練習與表達、文學常識、拓展閱讀等部分組成。內容簡介 《中國文學(漢語國際教育教材)》是漢語言本科留學生的教材。以中國文學...
- 漢語國際教育碩士考研大綱
(1)要求考生具有與國際漢語教學相關的中外文化及跨文化交際基礎知識。(2)要求考生具有與國際漢語教學相關的教育學、心理學和語言教學基礎知識。(3)要求考生具有較強的文字材料理解能力和書面語表達能力。一、中外文化及跨文化交際基礎知識 ...
- 國際漢語教育研究(第一輯)
《國際漢語教育研究（第一輯）》是2011年高等教育出版社出版的圖書，作者是華東師範大學國際漢語教師研修基 地。圖書目錄 【第二語言習得研究】第二語言學習者漢語聲調加工策略研究 副詞“倒”的習得與教學 非洲漢語學習者聽力學習策略調查...
- 漢語國際教育人才培養現狀與對策
——談對韓國本土漢語教師的培訓 試論所在國文化對國際漢語教學的重要性：以美國校園文化為例 培養美國漢語教師途徑的特殊性與挑戰 美國印第安納州書法教材現狀 埃及漢語師資的現狀與對策分析 從埃及漢語教育看漢語國際推廣教學能力的培養 ...
- 西安外國語大學漢語及漢語國際教育研究所
西安外國語大學漢語及漢語國際教育研究所將基於西安外國語大學已有的科研基礎，力爭樹立科研領軍型專家，以提高本研究所在國際、國內的影響力，提升整體科研實力，打造一支特色鮮明、研究領域成果突出、西北地區一流且國內有一定影響力的研究...
