《中國文學》,本書是漢語言本科留學生的教材。以中國文學經典作品為主要課文,由導讀、作品、注釋、作品賞析、練習與表達、文學常識、拓展閱讀等部分組成。
基本介紹
- 中文名:漢語國際教育教材:中國文學
- 出版社:華東師範大學出版社
- 頁數:302 頁
- 開本:16 開
- 定價:53.00
- 作者:李宏祥 李清宇
- 出版日期:2012年2月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:7561790023, 9787561790021
《中國文學》,本書是漢語言本科留學生的教材。以中國文學經典作品為主要課文,由導讀、作品、注釋、作品賞析、練習與表達、文學常識、拓展閱讀等部分組成。
《中國文學》,本書是漢語言本科留學生的教材。以中國文學經典作品為主要課文,由導讀、作品、注釋、作品賞析、練習與表達、文學常識、拓展閱讀等部分組成。內容簡介《中國文學(漢語國際教育教材)》是漢語言本科留學生的教材。以中國文...
《國際漢語教程(初級篇·上冊)》是商務印書館出版的圖書,作者是李向玉 內容簡介 《國際漢語教程》是澳門理工學院為國際漢語教育學士學位課程非漢語母語方向量身打造的一套具有澳門特色、適合來澳留學生及葡語國家漢語學習者使用的本科系列...
本書是依據國家漢語國際推廣領導小組辦公室有關留學生漢語專業課程設定表而編寫的教材。將中國古代文學史的教學與對外漢語教學有機結合,是中國古代文學史課程在教學與傳播方式上的突破和有益嘗試。本書分精讀和泛讀兩部分,其中精讀的內容...
《中國古代文學》是2021年世界圖書出版公司出版的圖書。內容簡介 《中國古代文學》是針對來華留學生特別是東南亞來華留學的本科生學習漢語專業設計編寫的中國文學教材,這本教材是以文學史為脈絡,以文學作品選讀為重點,一共分為20講,每一...
《國際漢語教育》是2009年9月外語教學與研究出版社出版的圖書,由北京外國語大學編輯。本書主要講述了如何培養國際漢語教育等方面內容。內容簡介 《國際漢語教育(2009年第3輯)》內容簡介:人才培養,探索漢語國際教育人才培養的教學模式,...
李春雨 文學博士,北京語言大學教授、碩士生導師,主要從事中國現當代文學與文化、漢語國際教育方面的教學和研究。近年來,先後在國內社科核心期刊發表學術論文40餘篇,並參與或主持完成多個省部級研究課題。代表性論著有《出版文化與中國文學...
《漢語國際教育概論》是北京語言大學提供的慕課課程,授課老師是劉珣。課程大綱 第1單元 漢語國際教育的學科特點和學科體系 1.1 漢語國際教育和有關的概念 1.2 發展漢語國際教育的重要意義 1.3 學科的名稱、性質、任務和重要性 1....
國際漢語教材走向世界的新努力。此次培訓由國家漢辦/孔子學院總部主辦、廈門大學漢語國際推廣南方基地承辦。具體情況 據廈大漢語國際推廣南方基地主任、廈大海外教育學院/國際學院院長鄭通濤介紹,為進一步推動中國漢語教材“走出去”,為全球孔子...
《漢語國際教育專題》是北京語言大學提供的慕課課程,授課老師是崔永華。課程簡介 課程的內容主要包括:(1)語言教學理論類,如“中介語理論”“交際文化理論”等;(2)語言要素教學類,如“對外漢語辭彙教學”“對外漢語漢字教學”“漢語...
鑒於書中的一些內容和數據已發生了一些變化,而《中國文化(第3版)/漢語國際教育文化課系列教材》現仍廣泛使用於中外教學中,因而對其進行修訂是很有必要的。《中國文化(第3版)/漢語國際教育文化課系列教材》修訂情況說明如下:(1)...
《漢語國際教育視閾下的CBI:宋詞中國》是2021年中南大學出版社出版的圖書,作者是王曉明。內容簡介 本書從中華經典宋詞切入,依託式教學(CBI)將內容套用到國際中文教育、華語文教育、漢語國際教育中,是國內此領域教學方式研究與教材編寫...
漢語國際教育(Teaching Chinese to Speakers of Other Language)是一門普通高等學校本科專業,屬中國語言文學類專業,基本修業年限為四年,授予文學學士學位 [4]。 漢語國際教育專業主要培養具有漢語國際教育基本素養及基本技能和漢、英(外)...
三、現代漢語的整體性 四、現代漢語的方言 五、現代漢語的使用範圍與國際地位 第三節現代漢語的特點 一、語音 二、辭彙 三、語法 第四節現代漢語的規範和學習 第一章語音 第一節語音概說 一、語音的性質 二、語音學 三、語音的...
《漢語國際教育學報(第五輯)》是2019年科學出版社出版的圖書,作者是張旺熹、邢紅兵。內容簡介 《漢語國際教育學報》由北京語言大學漢語國際教育學部主辦,反映各國不同學科背景的學者在漢語國際教育方面的*研究成果,包括漢語國際教育發展...
《國際漢語教育(中英文)》是由中華人民共和國教育部主管,北京外國語大學主辦,外語教學與研究出版社、北京外國語大學中國語言文學學院、北京外國語大學孔子學院工作處共同承辦的學術刊物。2016年正式創刊。辦刊宗旨 《國際中文教育(中英文...
主要研究方向為中國古代文學、古代文論、對外漢語與中國文化。2002年獲教育部霍英東基金會高校青年教師獎。主編《漢語國際教育研究》,出版《詩心與文道:北宋詩學的“以文為詩”問題研究》《蘇軾及蘇門詩人詩傳》等學術專著多部。沈庶英,...
第三節 “互動性”:中國當代文化的跨語境闡釋 一、知己知彼,相得益彰 二、設身處地,因材施教 三、求同存異,教學相長 第二章 傳播:漢語國際教育中當代文化的融入 第一節 國際漢語教材中的中國當代文化解讀 一、教材編訂中的...
該書既可作為語言學與套用語言學普通著作,亦可作為專著型教材供國際中文教育專業研究生使用。圖書目錄 序 第一講 從對外漢語教學到漢語國際推廣 第二講 國際漢語教育的本旨是漢語教學 第三講 初級漢語教學的有效途徑――“先語後文...
4. 國際漢語測試:各級、各類、各國的漢語測試,測試理論,測試方法等。5. 國際漢語教育技術:教學軟體,教材編寫輔助程式,測試軟體,研究軟體,中介語語料庫,相關資料庫等。6. 漢語文化傳播與跨文化交流:漢語國際傳播;中華文化海外...