《國小數學四步教學法的探索與實踐》是2020年山東大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：國小數學四步教學法的探索與實踐
- 作者：邊淑文
- 出版時間：2020年
- 出版社：山東大學出版社
- ISBN：9787560766973
《國小數學四步教學法的探索與實踐》是2020年山東大學出版社出版的圖書。
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《“四度六步”教學法的探索與實踐》是2021年灕江出版社出版的圖書。內容簡介 教育家戴啟猛對課堂教學、研究數十年的總結和反思，更是其D創 “四度六步”教學法的凝練和展示。“四度六步”教學法因其科學、全面、新穎的體系架構而...
《國小數學教學的實踐與探索》適合國小數學教師使用。作者簡介 徐素珍，女，1989年畢業於浙江省嚴州師範學校，1998年至2001年自考（教育學）大專畢業，2002年至2005年在杭州師範學院（國小教育方向）專科起點本科函授學習。在工作期間，曾...
國小數學中圖形的運動教學探索 培養學生數感方法的探索 培養思維能力的實踐研究 淺談如何提高后進生的計算能力 落實新課標，重視小學生數學課堂中的動手操作 淺談小學生專注力的培養 國小數學計算教學現狀及小學生計算能力提升淺析 淺談簡便...
《國小數學教學法》是2011年8月中國財政經濟出版社出版的圖書，作者是張曉霞。本書主要介紹了國小數學的教學方法，通過典型案例進行分析等。內容簡介 《國小數學教學法》是“高等師範院校參與式教學系列教材”之一，是教育部中英西南基礎教育...
第四步：找出數量關係列出算式。在國小數學套用題教學中，引導分析題中數量之間的關係，啟發思維，拓寬思路。列算式是解答套用題的關鍵的一步，前三步都是為這一步服務的，只要找準了數量關係，才能正確的列出算式。如：（1）題：通過...
任務驅動教學法可以讓學生在完成“任務”的過程中，培養分析問題、解決問題的能力，培養學生獨立探索及合作精神。參觀教學法 組織或指導學習到育種試驗地進行實地觀察、調查、研究和學習，從而獲得新知識或鞏固已學知識的教學方法。參觀教學法...
本書是合肥市西園新村國小數學高級教師夏永立的新著。全書共分為課改探索、教學設計、悟課手記、教育隨筆等部分，從不同的角度反映了夏永立老師從教十餘年課堂教學實踐探索的實踐歷程與研究成果，旨在給讀者以更多的借鑑和參考。作者簡介 ...
第九章 探索型教學模式 第一節 探索型教學模式的理論 第二節 探索型教學模式的課堂教學設計 第三節 新課程教學案例 第十章 新課程強化活動教學模式 第一節 傳統數學教學實際中存在的問題 第二節 強化活動教學模式的實踐意義及理論根據...
“平行四邊形的性質”教學設計與反思 “整式的加減：探索與表達規律”教學設計 “分式的化簡求值”教學設計 一道平幾競賽試題的多種解法 “一次函式的套用”（第2課時）教學設計 第3篇 國小數學教師研究論文選 國小數學的複習策略 問題...
第一節 數學評價改革的新理念………69 一、對學生數學學習的評價………69 二、對教師數學教學的評價………75 第二節 國小數學學習評價方式的探索………76 一、課堂觀察………76 二、成長記錄袋………77 三、數學日記………81 ...
第二節 國小數學課堂練習設計的創新 ………077 第三節 國小數學課堂教育多媒體技術實踐探索 ………084 第四節 國小數學教育中的趣味教學研究………089 第五節 素質教育背景下鼓勵學生進行自主探究 ………096 參考文獻 ……… 105 ...
《國小數學教學探索(課程標準與教材教法之演進)》是作者近四十年來從事國小數學教學研究成果的結晶，比較全面、系統地展示了我國國小數學課程標準(教學大綱)、教材教法的變革歷程。全書將理論與實踐融為一體，分為“國小數學課程目標變革的...
20世紀60年代開始，美國、法國、英國、加拿大等已開發國家開始在幼稚園和中、國小進行科學教育改革，並把語文、數學、探究式科學教育列為三門主要課程。探究式科學教育”在美國叫“動手做”，加拿大叫“以學生為中心的指導教學法（HIBL）”...