《國中數學教學與班主任管理》是2020年8月中國海洋大學出版社出版的圖書,作者孫美娟。
基本介紹
- 中文名:國中數學教學與班主任管理
- 作者:孫美娟
- 出版社:中國海洋大學出版社
- 出版時間:2020年8月1日
- 頁數:297 頁
- 定價:49 元
- 開本:32 開
- ISBN:9787567025714
《國中數學教學與班主任管理》是2020年8月中國海洋大學出版社出版的圖書,作者孫美娟。
《國中數學教學與班主任管理》是2020年8月中國海洋大學出版社出版的圖書,作者孫美娟。內容簡介本書共分為國中數學教學與班主任管理這兩部分內容,第一部分國中數學教學充分吸納課程改十年來各學科課堂教學創生的新成果、新經驗,注...
根據上級有關規定,國中生課外作業量:每天不超過1.5小時。語文的大作文,每學期不少於八篇,小作文兩周一次;數學原則上每課一次作業,每周不少於四次;外語每周不少於三次;物理、化學每周不少於兩次,政治、歷史、地理、生物等科目每周不少於一次;其它學科根據實際情況適當布置課外作業。小學生課外作業量:三至六...
文昌市中學教育教學常規管理細則 (修訂稿) 第一章 總則 第1條 教學工作是學校的中心工作,是素質教育的主陣地。在新課程背景下,加強教學常規管理,是全面推進素質教育,深化課程改革,提高教學質量的重要保證。為使我市中學教學常規管理逐步走上制度化、科學化和規範化的軌道,鼓勵全體教師探索課堂教學有效、高效...
姚金鳳,女,漢族,1992年7月畢業於長春師範學院數學系,本科,中共黨員。畢業參加工作後一直在白銀市第十一中學(原白銀公司三中)從事數學教學、班主任及數學競賽輔導工作。她認為教師心中的陽光就是一顆熱愛學生的心,以陽光的心態認同與尊重每一個學生,才能把學生培養成為陽光人才。業績 在教學中,她探索實踐“自學...
張軍,男,漢族,本科學歷,中學一級數學教師,現為南寧三中蘋果分校數學老師。人物經歷 張軍,參加工作以來,一直從事國中數學教學,兼任班主任工作。在教育崗位上踏實、認真、嚴謹地工作。榮譽成就 2006年和2011年榮獲“平果縣優秀班主任”稱號;2012年所帶班級被評為“縣級優秀班集體”;2014年被評為“全國民辦教育...
淺談《弟子規》在教育教學中的套用劉娜 淺談國中色彩靜物畫教學的點滴體會劉羿波 在“教學案”中提升學生的數學素養婁海英 愛的基石駱贏 淺談國中思想教育之實踐馬瑛 關於九年級物理教學的心得體會毛東濤 國中數學課堂教學與學生核心素養的“對接”秦洪波 新時代氣息下中學音樂教學模式初探任佳 熱愛從公正開始盛瑞蘭 淺談...
潘老師堅持素質教育,潛心教育科研,勤奮學習 , 勇於實踐 , 銳意改革 , 敢於創新.五年來,潘老師執筆撰寫的有《國中數學教學中學生主體性學習的構建》,《作業管理的成功做法和存在問題》等三篇文章在省優秀論文評選活動中獲一等獎,潘老師執筆的二個科研成果獲區二等獎,一個成果獲區三等獎,一個成果獲杭州市24屆科研...
《我的數學情懷》是2018年12月1日江蘇大學出版社出版的圖書,作者是華雲鋒。內容簡介 作者華雲鋒多年從事中學數學教學與研究,在各類刊物正式發表數學教學、數學科學思維培養等方面的論文,其中核心期刊發表論文4篇,現整理成集《我的數學情懷》。《我的數學情懷》主要內容歸類為15個部分,供讀者借鑑。圖書目錄 學法...
從教15年來,李伏生老師懷著一顆對教育事業的赤誠之心,勤耕不輟。他用汗水播種著希望,用赤誠澆灌著教壇,留下了一串串堅實的腳印……主要事例 教學相長結碩果 李伏生老師十幾年如一日,辛勤耕耘在國中數學教學這塊熱土上。他愛崗敬業,任勞任怨,認真鑽研課堂教學方法,把三尺講台作為向學生展示教學內涵的平台。...
王幼華,1967年7月生,漢族,張掖市青西中學校長,中學數學高級教師,甘肅省優秀教師,甘肅省骨幹教師,甘肅省“555”創新人才,張掖市“十佳青年教師”。 長期在教學一線工作,擔任班主任11年,主持四項課題研究,發表論文四篇。人物經歷 在張掖市青西中學,有一位言語不多、外表沒有任何特別之處的青年教師,卻在...
從教21年,參與編寫《班級管理案例》(主編)、《班主任工作手冊》(副主編)、《課內與課外》、《教與學》、《學與練》、《同步練習》、《輕鬆奪冠》、《國中數學新課改新學案》、《課時衝浪》等十餘本。曾獲兩屆金華市國中數學課堂教學評比榮獲市一等獎,浙江省國中數學課堂教學評比榮獲浙江省一等獎。金華市區...
聶彩珍,女, 中學高級教師,1997年7月畢業於天水師範學院。參加工作 來,一直堅守在教學崗位上,嚴謹細緻地對待工作中每一項任務,從不懈怠。她一直擔任國中數學教學、班主任和教研組長等工作,成績突出 。 指導年輕教師 她一直 關注著年輕教師的成長,和學校多名青年建立師徒關係,指導年輕教師姚科彥參加...
”潘老師不僅是學校教學工作的帶頭人也是科研骨幹。在工作中,他深入鑽研,大膽創新,積極探索教研改革,不斷發現問題、研究問題、解決問題,把成為“科研型教師”作為自己的不懈追求。針對數學社會化需求不斷提高的現狀,他先後承擔了《國中優質數學資源的開發與整合》、《利用現代信息技術促進學生主動互動式學習》、《...
姜亦軍 , 男,漢族,浙江開化人,大學學歷。開化縣第二初級中學數學名師。教學履歷 1993年—2003年在蘇莊中學任教數學,2003年9月至今在開化二中任教數學。帶過六屆國中畢業班,中考數學成績屆屆名列前茅。2012年獲縣學科帶頭人。指教特點 教學方法新穎獨特,貼近學生實際,因材施教,實施分層教學。注重培養學生的...
工作中還注重加強學習,不斷提高自己的業務知識和班級管理水平,積極參加各種培訓,探索班級管理和學科教學的新思路。先後參加了江蘇省中學數學骨幹教師培訓、義務教育新課程骨幹教師省級提高培訓(國中數學)等,都以優秀的成績結業。獲評獎項 2004年10月被評為“雙甸鎮骨幹教師”,2005年、2011年兩次被評為“如東縣國中...
曾健靜是南寧市第十四中學的國中數學教師。她政治思想素質優秀,從教以來模範履行教師職責,關愛學生,團結同志,教書育人,具有紮實的數學教學專業理論、強烈的事業心和良好的職業道德。她所帶班級多次被評為南寧市第十四中學優秀班集體或紅旗中隊、南寧市優秀紅旗中隊和南寧市優秀班集體。個人介紹 2004年曾健靜作為骨幹...
所管理的班級曾兩次被評為“市級先進班集體”,在中考中所授班級的數學平均成績連續三年名列全縣前三名。在教學的同時不斷學習教學理論,積極參加教研活動,撰寫論文《立足基礎,穩步提高》“論課本練習題的重要性”於1994年獲省級二等獎,《國中數學教學中的變式教學》獲市級二等獎。教育感言 學生是教師的花園,...
蔡老師善於總結教學經驗,積極撰寫教學論文,其中多篇論文獲獎。在教學刊物上發表了《培養學生運算能力的體會》、《淺淡中考考查數學套用的趨勢》、《淺淡中考探索性題型》、《數字之積為奇數與數字之積為偶數的機會》教學體會、《新課程理念下中考數學命題初探》﹑《中學數學課堂互動式研究》、《新課程與課堂教學》、《...
在重大是非面前立場堅定,嚴格執行黨的教育方針、政策,全心全意做好教書育人和教學管理工作。他業務精湛、成績顯著,長期從事中學數學教學工作,在數學教學一線奮戰二十餘年,刻苦鑽研教法,因材施教,積累了豐富的數學教學經驗,取得了顯著的教學成績。在擔任多年的班主任期間,班級管理有特色、有創新,在學校教研組長、...
8、《中學數學合作學習實驗研究》——《山東教育》2004.6 9、《談以中高等數學問題為情境的中考題》——《山東教育》2004.10 10、《數學教學大綱與數學課程標準的比較》——《山東教育》2004.11 11、《新課程下的中考數學命題探析》——《教學與管理》(全國綜合教育類核心期刊)2006.5 12、《談國中數學開放性...
2009年5月,他又被安徽省政府授予“特級教師”稱號,成為淮北市數學界國中特級教師第一人。成就 1988年畢業以來一直在教學一線擔任數學教師與班主任工作。在多年的教學工作中,有著強烈的責任心與事業心,在工作中努力探索教學管理規律、治學嚴謹,刻苦鑽研教學業務,致力於數學教學改革,長期以來積累了豐富的教學經驗,...
男,漢族,1976年出生,本科學歷,中學高級教師,曾在溫州新星學校任教,任教國中數學學科。2008年被評為蒼南縣首屆名教師。人物簡介 易永彪 曾獲浙江省國中數學競賽優秀指導師、溫州市優秀班主任、市首屆學科骨幹教師、縣教壇新秀、縣教 教育格言 教學的藝術不在於傳授的本領,而在於激勵、喚醒、鼓舞。愛是一切教育成功...
肖紅燕,女,生於1967年,漢族,大學畢業,中學高級職稱,青島市第六十一中數學教師,教齡24年,班主任工作20年。工作業績 一主要榮譽:1.2001年8月評為市青年教師優秀專業人才。2.2005年3月評為市局三八紅旗手。3.2005年9月評為市教學能手。4.2008年12月評為李滄區首批品牌教師。5.2009年8月評為市優秀...
朱興強,男,漢族,1979年1月生,雲南景東人,中共黨員,雲南省昆明師專附屬中學教師。人物經歷 2002年7月畢業於雲南師範大學,本科學歷,同年分配到雲南省昆明師專附屬中學擔任數學教學工作並參與教育教學及教務日常管理;2005年擔任班主任、備課組長並協助年級組長參與管理;2007年12月進入“楊昆華數學名師工作室”學習,...
積極投身教育教學改革,從1983年開始在涼山州率先開始成功地進行了二輪“中學數學自學輔導教學實驗”(提高自學效果的學習心理研究),受到校、縣、州、省和中國科學院心理研究所的肯定和好評。有豐富的班主任工作經驗,注重對學生的管理和引導,能根據學生的心理特點,科學有效地做學生的思想教育工作,使班集體形成良好的...
淺談語文教學中的創新教育 新課程標準下如何上好高中英語習題講評課 對高中課改的幾點體會 營造創新氛圍 培養創造習慣 新課標下英語教學方法探討 談談高中數學教師在新課程改革下的轉變——“富二代”高中生的數學學習 當前國小作文現狀分析及教學觀念更新策略 語文教學中怎樣培養小學生的創新思維 淺談中學數學教學中創新...
1986年7月,畢業於浙師大數學系,同年分配到衢州二中工作,先後在衢州二中、衢州華茂外國語學校任教國中數學,擔任班主任、教研組長、年級組長、總務處主任、教務處主任等職。2002年3月,衢州市教育局調胡趙雲到衢師附小參與組建衢州市實驗學校工作。2002年9月- ,在本校任教國中數學,副校長。成就 在長期教學實踐研究...
韋新聖,女,重慶市南開中學數學教師、班主任,正高級教師,重慶市教育學會會員,中國管理科學研究院學術委員會特約研究員,第三屆中國教育家大會特邀嘉賓。重慶南開中學第二屆教代會主席團成員、年級組長,數學備課組長,教育科研課題組副組長。多次被重慶市教委、重慶南開中學評為先進個人、優秀共產黨員,獲重慶市“巾幗...
(二)積極投入課堂教學實踐 近幾年來仍積極參加各級教研活動,定期閱讀中學數學教參,中學生數理化等參考材料,走出去聽各級公開課,了解最前沿的數學教學動態,熱心教育教學改革,對學習方法,學習原則,對試卷的講評,影響考試的心理等問題都嘗試性地進行了一點研究,已收到一定的效果,尤其對所教高三文科數學教學投入...
2011年開始擔任1102班班主任,並擔任第一個以成績選撥而成立的科技創新班的數學教學工作。參加了在北京中央教科所舉辦的“青少年科級後備人才創新能力培養的師訓計畫”科技骨幹教師高級研討班;參加了共青團系統“心理健康輔導員”的培訓並獲心理健康輔導員資格證書;參加了中國教育學會主辦的“中國小班主任工作方法研究與...