紀亞南

紀亞南

紀亞南,如東縣雙甸鎮初級中學數學骨幹教師。 有較強的班級管理能力,善於運用先進的教育思想建設班集體,在民主管理班級方面積累了豐富的經驗,並注意以自身優秀的師德形象影響和薰陶學生。所帶班級班風好,學風正,每學年學校的各項檢查評比都能夠領先於校同軌班級,且多次被評為校“文明班級”。精心組織學生參加學校的各項活動,爭創先進班集體。注重學生的全面發展,輔導學生積極參加科學大眾杯金鑰匙科技競賽。

基本介紹

教學作風,獲評獎項,教研成果,

教學作風

工作中做到堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策、忠誠黨的教育事業,熱愛本職工作。工作以來一直擔任班主任工作,做到模範遵守教師職業道德規範,無微不至地關心每一位學生的身心健康,能積極主動地通過黑板報、班會課、課間等對學生進行政治思想教育、道德品質教育和心理疏導,培養學生熱愛黨、熱愛祖國的思想感情。
能夠勝任國中階段各年級的數學教學,具有良好的文化素養、紮實的教學基本功,課堂教學熟練而輕鬆,所教的學生總能在較輕的負擔下體驗樂趣,獲得成功。所教班級歷年數學成績一直居於全鎮同軌班上游。平時積極組織學生開展數學興趣小組活動,亦取得了不少成績,在2003年至2005年的兩個學年度的數學競賽中,輔導的學生2人獲省一等獎,2人獲省二等獎,3人獲省三等獎。多次執教縣級公開課均獲得好評。
多年來注重指導、培養青年教師,先後與多名老師組成師徒對子,對培養對象傳幫帶,他們很快成長成熟,成為學校的骨幹力量,所指導的老師有多篇論文在縣市級刊物上發表或獲獎,有的老師在縣級教師基本功抽測和教育技術能力競賽活動中獲獎。
工作中還注重加強學習,不斷提高自己的業務知識和班級管理水平,積極參加各種培訓,探索班級管理和學科教學的新思路。先後參加了江蘇省中學數學骨幹教師培訓、義務教育新課程骨幹教師省級提高培訓(國中數學)等,都以優秀的成績結業。

獲評獎項

2004年10月被評為“雙甸鎮骨幹教師”,
2005年、2011年兩次被評為“如東縣國中數學骨幹教師”,
2006年12月被評為“雙甸鎮名教師”,
2008年2月獲縣政府嘉獎,
2009年4月被評為縣“168”愛生優秀教師。

教研成果

工作中日益注重教育科研工作,能及時總結教育教學經驗,先後有十多篇教育教學研究文章在省市級以上刊物上發表或獲獎。近幾年有:
2008年11月《數學課堂引入要因“需”而“用”》、
2009年1月《讓學生自己出題的做法與思考》、
2009年6月《合作學習在數學教學中的運用》、
2009年9月《數學教學中問題的運用》均在省級刊物發表、
在2006年主持縣級科研課題《課堂教學中學生合作學習能力的培養》,於2010年5月結題。

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