加涅學習模式_中文百科全書

加涅學習模式

加涅學習模式（Gagne's learning pattern），美國心理學家加涅根據信息加工理論提出的有關學習和記憶的基本模式。該模式指出信息從一個結構流向另一個結構的過程是：來自環境的刺激作用於感受器後，經由感覺登記器進入短時記憶，得到感覺登記器中的初步編碼和短時記憶的再次編碼，經過複述，進入長時記憶。從長時記憶或短時記憶中提取出來的信息，經反應發生器激活效應器，從而產生作用於環境的行為，表明刺激達到預期效應。也即信息經過加工，學習者完成學習過程。其中，執行控制過程與預期是兩個最重要的結構，控制著學習發生的整個過程。前者起調節作用，後者起學習定向作用。加涅認為，參照這個模式可以揭示學習的各個內部過程。