全國常模(national norm)是常模的一種。以整個國家的人口為抽樣總體建立的常模。由所得樣本團體在某測驗上的分數分布構成。測驗結果在全國範圍內進行解釋、比較的標準。一般按年齡或教育水平制訂,也可按性別制訂。
基本介紹
- 中文名:全國常模
- 外文名:national norm
全國常模(national norm)是常模的一種。以整個國家的人口為抽樣總體建立的常模。由所得樣本團體在某測驗上的分數分布構成。測驗結果在全國範圍內進行解釋、比較的標準。一般按年齡或教育水平制訂,也可按性別制訂。
全國常模(national norm)是常模的一種。以整個國家的人口為抽樣總體建立的常模。由所得樣本團體在某測驗上的分數分布構成。測驗結果在全國範圍內進行解釋、比較的標準。一般按年齡或教育水平制訂,也可按性別制訂。測驗結...
常模是一種供比較的標準量數,由標準化樣本測試結果計算而來,即某一標準化樣本的平均數和標準差。它是人才測評用於比較和解釋測驗結果時的參照分數標準。測驗分數必須與某種標準比較,才能顯示出它所代表的意義。簡述 概念 測驗常模簡稱常模即指一定人群在測驗所測特性上的普遍水平或水平分布狀況。可分為組間常模和組...
常模是一種供比較的標準量數,由標準化樣本測試結果計算而來,它是心理測驗時用於比較和解釋測驗結果的參照分數標準。按照樣本的大小和來源,通常有全國參照常模、區域參照常模和特殊參照常模;根據具體套用標準和分數特徵,則有百分位常模和標準分數常模等。常模參照分數 常模參照分數就是施測常模樣本之後,將受測者的...
地區常模(local norm),常模的一種。以某地區人口為抽樣總體建立。由所得的樣本團體在某測驗上的分數分布構成。測驗結果在該地區進行比較、解釋的標準。與全國常模相比,其樣本的總體變異較小,更有利於對測驗結果的解釋。應根據地區情況變化適時修訂。以某地區人口為抽樣總體建立。由所得的樣本團體在某測驗上的分數...
根據教學評價資料的處理方式,有常模參照評價和標準參照評價之分。常模參照評價,是指評價時以學生所在團體的平均成績為參照標準(常模),根據其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結果。例如,某生在數學測驗中得80分,經與百分位數常模對照,發現該生的百分等級是85,85這個數字表示該生勝於其他85%的學生。特...
全國碩士研究生入學統一考試數學科考試(以下簡稱數學考試)是為招收工學、經濟學、管理學碩士研究生而設定的具有常模參照性的水平考試。有利於高等學校各類數學課程教學質量的提高,要求數學考試試題的編制能結合高等學校的教學實際,試題水平既能反映教學的實際水平,也能考查研究生新生應當具備的知識和能力,同時,正確...
所以,研究生入學考試又是具有選拔功能的常模參照性考試。隨書附贈中國教育考試線上增值服務卡一張。憑本卡上的卡號和密碼增加財富值後,方可享受“名師課堂”、“線上考場”及“下載中心”的增值服務。目錄 第一篇 全國碩士研究生入學統一考試英語考試說明 一、考試性質 二、考試大綱基本內容簡介 第二篇《2008年全國...
二.具有紮實的心理測驗理論和豐富的心理評估經驗,尤其在投射性的心理測驗方面的研究和套用是國內著名的專家,是許多心理測驗全國常模組的成員,在心理測驗的編制方面有很高的造詣,有關《主題統覺測驗中國常模的研究》獲得中國粟宗華精神醫學科技進步二等獎。有關“房樹人人格投射測驗”的理論和技術方面的研究具有獨到之...
由張靜平作為團隊負責人的中南大學湘雅護理學院內科護理學團隊於2022年獲得有全國婦女聯合會授予的“全國巾幗文明 崗”稱號;團隊另獲得“首屆湖南省高校教師教學創新大賽一等獎”和“首屆全國高校教師教學創新大賽部屬高校正高組二等獎”等獎項。編著教材 2023年12月中南大學教師個人主頁網站數據,張靜平已主編教材12本。...
睡眠狀況自評量表(Self- Rating Scale of Sleep,SRSS)由中國心理衛生協會常務理事、中國健康心理學雜誌執行主編李建明教授編制 ,並在全國協作組制定出中國常模 (標準 )。 在量表的修改過程中得到了北京醫科大學許又新教授、華西醫科大學劉協和教授的指導和幫助。主要內容 此量表適用於篩選不同人群中有睡眠問題者 ,也...
忽略學校間的差異。在較好的學校內,不太容易鑑定出真正的具有學習障礙的學生;反之,在較差的學校,多數學生的表現低於全國常模,由此導致許多學生被鑑定為有學習障礙。很難及早發現和鑑別出具有學習障礙的學生。因為對於學前或國小一年級學生無法使用此模式,此模式僅適用於中高年級以上的學生。
在全國常模沒有作出以前,可以用本單位或本系統的各個被評領導的P、M得分的平均值作為比較標準。為此,將這個單位的所有被評領導的P及M得分相加,求該單位領導的平均P值和平均M值。根據所得結果,在P坐標和M坐標上取平均P值和M值點,畫出兩個平行線,交叉而構成四個象限,即為四種領導類型。如果要判定某個...
可用於系統地評估一個人從出生到18歲的個體適應性和社會適應性。它制定了標準化的全國常模和若干個特殊常模,為該量表的廣泛使用提供了便利。總體而言,VABS的領域分數和量表總分的信度、效度都比較高。不過,在某些年齡段,某些領域和子領域的內部一致性和穩定性還有待於進一步提高。
於上個世紀80年代進行北京和北方六市的標準化。並未做全國的常模取樣。格塞爾發展量表(GesellDevelopmentalSchedules,簡稱GESELL)目前,國內對學齡前兒童發育的評估主要采月Gesell量表。該量表由美國耶魯大學兒科醫生、心理學家Gesell於1940年編制,是國際上較早且較為經典的兒童發育量表。我國曾於1985年和1990年先後兩次...
量表作者未提出分界值,按全國常模結果,總分超過160分,或陽性項目數超過43項,或任一因子分超過2分,需考慮篩選陽性,需進一步檢查。得分症狀詳解 總症狀指數 是指總的來看,被試的自我症狀評價介於“沒有”到“嚴重”的哪一個水平。總症狀指數的分數在1~1.5之間,表明被試自我感覺沒有量表中所列的症狀;在1...
《中國成年人心理健康素質測評系統》是2018年2月科學出版社出版的圖書,作者是梁寶勇、方曉義、白學軍、李強、洪煒等。內容簡介 系統、整體地探討心理健康相關素質的基本結構及其評定策略與方法,以及制訂國人相關心理健康素質的全國常模,不僅具有重要的理論意義,而且對於心理健康教育和職業人才選拔與培訓等具有巨大的套用...
1985年,祝蓓里、戴忠恆等人主持了該量表的修訂工作,並於1988年發表了成人、大學生和中學生男女六個全國常模。除了上述幾種常用測驗外,在國內心理學研究中常用的測驗還有畫人測驗、中小學生團體智力篩選測驗、托蘭斯創造思維測驗、超常兒童認知測驗、丹佛發展篩選測驗、艾森克人格問卷、明尼蘇達多相人格量表、808神經類型...
8.陳麗君,張慶林,中學生主體性調查問卷全國常模的建立,心理科學,2001年第24卷第4期,482-483 2002年 1. 張慶林,R.J. sternberg主編,《創造性研究手冊》,四川教育出版社,2002年3月。2. 張慶林,楊東主編,《高效率教學》,人民教育出版社,2002年3月。3.黃希庭,張慶林,李紅,《心理健康教育》(國小一...
為提供中國兒童智慧型測試工具,除引進國際常用的兒童智力量表外,她還經數年研究,制訂了適合中國城市0~6歲兒童篩查量表,完成全國常模,推廣套用,此篩查量表較國際著名的DDST-(Denver Developmental Screening Test)篩查測試有不少改進,能獲得更確切的測試結果。為了研究家庭環境對小兒生長發育的影響,她帶領兒保科人員...
(3)1990年4月開始,為建立全國常模進行取樣工作。這項工作先是在北京師範大學舉辦了一期培訓班。然後在全國六大行政區十八個城市(含四個近郊縣),進行常模抽樣測試工作。1990年10月開始,對來自全國十八個城市2368名3-6歲幼兒的測試結果,進行了統計處理。並根據統計結果進行分析總結,對測驗項目內容的安排順序又稍...
43. 章婕,吳振雲,方格,李娟,韓布新,陳祉妍. 流調中心抑鬱量表全國城市常模的建立. 中國心理衛生雜誌 44. 彭義升,李娟*,戴必兵. 北京市高校離退休老人心理健康狀況及其相關影響因素. 中國老年學雜誌 45. 李娟*, 吳振雲, 韓布新. 老年心理健康量表(城市版)的編制. 中國心理衛生雜誌 47. 吳勝濤, 李娟*, ...