《信息技術教師培訓》是2009年出版的圖書,作者是詹青龍。
《信息技術教師培訓》是2009年出版的圖書,作者是詹青龍。
《信息技術教師培訓》是2009年出版的圖書,作者是詹青龍。內容介紹 《信息技術教師培訓:理論與套用》以信息技術新課程改革為背景,從理論和實踐層面對信息技術教師培訓展開深入、系統的研究:評述國內外信息技術教師培訓的相關研究狀況和研究...
從技術領域的核心特點和技術教育的原則出發,改進了以往信息技術培訓教材脫離學習對象實際套用情境、“為操作而操作”的“書本技術”傾向、重視面向實際套用情境的實踐取向的技術教育方式。版權資訊 書 名: 中國小教師信息技術培訓教程 ISBN:...
(五)《課程標準》對教師在培訓中的實踐任務和學習成果提出明確要求,旨在推動教育行政部門、教師培訓機構和中國小校協同開展教師套用成效評價,做好中國小教師信息技術套用能力測評工作,確保教師信息技術套用能力切實得到提升。課程目標 (一...
《中國小教師信息技術培訓教材》是2001年北京工業大學出版社出版的圖書,作者是陳樹楷。內容簡介 《中國小教師信息技術培訓教材》貫徹了《中國小教師信息技術培訓指導意見》的精神,完整地覆蓋了《指導意見》規定的1—7個模組(必學部分的...
《中國小教師信息技術培訓高級教程》是2004年經濟日報出版社出版的圖書,作者是安寶生。排版 作 者: 主編出 版 社:經濟日報出版社 出版時間 版 次:1 頁 數:267 字 數:430000 印刷時間:2004-7-1 紙 張:膠版紙 I S...
現代信息技術條件下的中國小教師培訓模式研究 《現代信息技術條件下的中國小教師培訓模式研究》是2008年出版的圖書,作者是李輝。出版信息 現代信息技術條件下的中國小教師培訓模式研究,ISBN:9787560253428,作者:李輝主編 ...
中國小信息技術教育師資培訓教材 《中國小信息技術教育師資培訓教材》是1999年北京師範大學出版社出版的圖書。內容介紹
近年來,各地通過多種途徑開展教師信息技術相關培訓,取得積極成效,但也存在著項目分散、標準不全、模式單一、學用脫節等突出問題。為貫徹落實國家教育信息化總體要求,充分發揮“三通兩平台”效益,全面提升教師信息技術套用能力。2013年10...
本書可作為中國小教師教育技術能力提升的培訓教材,也可供中國小教師自學使用。目錄 前言 專題1 數位化教學資源的收集 專題2 音頻和視頻檔案的編輯 專題3 利用網盤管理數位化教學資源 專題4 演示文稿的設計與套用 專題5 圖像的編輯 專題...
《中國小教師信息技術套用能力培訓教程》是2016年人民郵電出版社出版的圖書,作者是方其桂。內容簡介 《中國小教師信息技術套用能力培訓教程》系統介紹了中國小教師在課前、課中和課後3個環節如何套用信息技術改善教學效果,提高教學效率。主要...
《教師信息技術能力教程》內容實用,素材豐富,既可用作高等院校教育技術公共課教材,也可作為在職中國小教師的信息技術培訓教材。目錄 第一章 信息技術與教育發展 第一節 什麼是信息技術 一、身邊的信息技術 二、信息技術的概念與內涵 第...
《中國小教師繼續教育信息技術培訓實用教材(提高版)》是2003年1月6日清華大學出版社出版的圖書,作者是吳文虎。圖書簡介 本書從中國小教師的實際出發,循序漸進地安排了五個單元的內容:資源的管理(提高),幾何畫板在教學中的基礎套用,...
建立教師信息技術套用能力標準體系,完善頂層設計;整合相關項目和資源,採取符合信息技術特點的新模式,到2017年底完成全國1000多萬中國小(含幼稚園)教師新一輪提升培訓,提升教師信息技術套用能力、學科教學能力和專業自主發展能力;開展信息技術...
《信息技術培訓教程》是2003年7月由上海交通大學出版社出版的圖書,作者是錢澤強,阮懷柱。內容提要 本書在介紹多媒體技術的基礎上,從實用的角度出發,詳細描述了最新的軟體工具Authorware6.5和Flash MX,並從教育教學和多媒體課件製作...
結合全國中國小教師信息技術套用能力提升工程2.0,發揮中國小教師國家級培訓計畫的示範引領作用,加強“種子”教師和培訓者開展“三個課堂”相關培訓的能力,加強國培、省培、市縣培訓項目有效銜接,開展教師信息化教學能力全員培訓,重點...
《信息技術與遠程教育套用能力培訓教程(信息技術學科教師與網路管理人員適用)》結合教師教學的實際需要,理論聯繫實際,突出實用性、適用性和可操作性,旨在指導教師準確有效地解決教學中的實際問題,全面掌握信息技術與遠程教育套用能力,普遍...
(一)地方各級教育行政部門要將《能力標準》作為加強中國小教師隊伍建設的重要依據,充分發揮《能力標準》的引領和導向作用,將信息技術套用能力提升納入教師全員培訓,開展教師信息技術套用能力測評,建立並完善推動教師主動套用信息技術的機制...
《彩虹書系:幼稚園教師信息技術套用能力的培養與訓練》圍繞幼稚園教師教育教學中需要自己面對的信息技術套用問題開展研究與培訓,滿足幼稚園教師在實際能力和水平提高上的需求,解答什麼是這種專業能力,為什麼要具備這種專業能力,怎樣培養這種...
本書可作為高等學校“現代教育技術套用”“信息技術與課程整合”等教師教育類課程的教材,也可作為中國小教師在職培訓的教材與教育碩士的教學用書。目錄 第一章 信息技術與教育技術學 第一節 信息技術與教育信息化 第二節 教育技術學的...
作為一名長期從事教師教育和師資培訓工作的管理者,我一直在思考:如何提高教師培訓的效益,針對當前的課程改革需要,切實解決培訓的有效性和針對性。尤其是隨著資訊時代的到來,在新課程改革倡導信息技術與課程整合的背景下,師資培訓如何實現...
本成果將主要用於中國小教師的自我發展指導和中國小教師培訓指導,並在實踐套用中加以檢驗和完善。內容簡介 《中國小教師專業發展標準及指導:信息技術》對中國小教師隊伍建設具有戰略意義,對教師的專業發展和提高教學水平具有很強的指導性和...
針對幼稚園教師的特點,培訓其幼稚園信息技術套用的基本知識和技能以及正確的信息觀,旨在提高幼稚園信息技術套用水平,以滿足幼稚園信息化教學和管理的需要,提升和維護幼稚園的網路形象,滿足學前教育信息化的需求。
《中國小信息技術課程教學論》是清華大學出版社出版的書籍,作者是律原。該書詳細闡述了在新課程背景下中國小信息技術課程的新理念、新思路與新方法。...
(現工信部教育與考試中心(全國電子信息套用教育中心),以下簡稱工信部教育中心)在原國家信息化技術證書教育考試和全國計算機軟體專業技術水平考試的基礎上,整合相關教育資源,實施面向就業市場、以專業技術培訓與測試為重點的全國信息技術...
技術創新和教師間合作的關係 創造合作的環境 第八章 將技術套用到課程中:一個典型的實例 ACOT和國家聯盟的關係 一個典型的UOP:“20世紀的旅行” 對這個單元整體的思考 第九章 為教師的學習創造另一種環境 教師培訓的新模式 項目的...
《信息技術新知識套用與中國小學科教學》是 2010年 出版的圖書。內容介紹 國家教育部最近提出,新一輪教師培訓要以“師德、新課程、新知識、新技術、新技能”(簡稱“一德四新”)為核心內容。我十分贊同這一主張,這一舉措必將進一步...
2.2.9 信息技術整合課程 2.3 中國小信息技術素質教育觀 2.4 信息技術教師的培訓 2.4.1 教師為什麼要進行信息技術培訓 2.4.2 當代教師應具備的知識、能力和素質 2.4.3 信息技術培訓的國家政策 2.4.4 中國小信息技術教師培訓...