中國小教師信息技術套用能力培訓教程

《中國小教師信息技術套用能力培訓教程》是2016年人民郵電出版社出版的圖書，作者是方其桂。

基本介紹

• 中文名：中國小教師信息技術套用能力培訓教程 
• 作者：方其桂
• 出版社：人民郵電出版社
• ISBN：9787115406439

內容簡介

《中國小教師信息技術套用能力培訓教程》系統介紹了中國小教師在課前、課中和課後3個環節如何套用信息技術改善教學效果，提高教學效率。主要內容包括學科資源的獲取與管理、多媒體教學素材加工、教學文檔的編輯與製作、多媒體教學課件的設計與製作、教學微課的策劃與製作、多媒體教學環境中硬體設備的使用與維護、學科輔助教學軟體的使用、教學數據的統計與分析。書中注意將理論與實踐相結合，以中國小各學科的典型內容為實例講解各類常用信息技術的套用方法。

《中國小教師信息技術套用能力培訓教程》不僅可以作為師範院校的教材，也可以作為廣大中國小教師信息技術能力提升培訓班的教學用書。

作者簡介

方其桂作者為教研員，編寫過很多教材，包括小學生的信息技術教材（安徽省指定教材）、教師課件製作教程等。

目錄

第1章　獲取並管理學科資源 1

1．1　搜尋學科資源 2

1．1．1　搜尋文字資源 2

1．1．2　搜尋圖片資源 4

1．1．3　搜尋課件資源 6

1．2　下載資源 8

1．2．1　下載音頻資源 8

1．2．2　下載視頻資源 10

1．3　管理資源 14

1．3．1　本地資源管理 14

1．3．2　網路資源管理 16

1．3．3　跨平台資源管理 18

第2章　多媒體教學素材加工 23

2．1　加工圖片素材 24

2．1．1　調整圖像 24

2．1．2　修復圖像 27

2．1．3　合成圖像 27

2．2　加工音頻素材 29

2．2．1　剪裁與拼接聲音 30

2．2．2　設定特殊效果 31

2．2．3　合成聲音 32

2．3　加工視頻素材 33

2．3．1　添加和刪除素材 33

2．3．2　剪輯視頻 35

2．3．3　套用視頻濾鏡 36

2．3．4　設定轉場效果 37

2．3．5　編輯字幕 38

2．4　加工動畫素材 40

2．4．1　製作形狀補間動畫 40

2．4．2　製作傳統補間動畫 41

2．4．3　製作遮罩動畫 42

第3章　編輯製作教學文檔 45

3．1　編排教學設計 46

3．1．1　新建教學設計 46

3．1．2　輸入教學設計 49

3．1．3　排版教學設計 57

3．1．4　頁面布局 59

3．1．5　列印文檔 61

3．2　製作試卷 62

3．2．1　輸入試題內容 62

3．2．2　製作試題題型 66

3．3　製作綜合文檔 70

3．3．1　製作獎狀 70

3．3．2　製作成績單 74

第4章　製作多媒體課件 77

4．1　創建課件檔案 78

4．1．1　創建演示文稿檔案 78

4．1．2　調整演示文稿結構 80

4．1．3　播放演示文稿內容 82

4．2　添加課件素材 85

4．2．1　添加文字素材 85

4．2．2　添加圖片素材 88

4．2．3　添加自選圖形 91

4．2．4　添加聲音素材 94

4．2．5　添加視頻素材 97

4．3　設定課件動畫 102

4．3．1　添加自定義動畫 102

4．3．2　設定幻燈片切換 106

4．4　增強課件互動 109

4．4．1　創建超連結 109

4．4．2　設定觸發器 111

4．4．3　添加互動控制項 113

4．5　美化課件效果 116

4．5．1　確定課件風格 116

4．5．2　統一課件模板 117

4．5．3　美化課件細節 120

第5章　製作教學微課 123

5．1　了解微課基礎知識 124

5．1．1　認識微課 124

5．1．2　製作微課流程 126

5．1．3　微課製作方法 128

5．1．4　微課製作環境 129

5．2　製作錄屏型微課 130

5．2．1　使用PowerPoint製作微課 130

5．2．2　使用螢幕錄像專家製作微課 134

5．2．3　使用Camtasia Studio製作微課 138

5．3　製作拍攝型微課 148

5．3．1　利用手機拍攝微課 148

5．3．2 　利用攝像機拍攝微課 152

5．3．3　拍攝師生互動微課 154

第6章　了解多媒體教學環境 159

6．1　使用投影機 160

6．1．1　連線投影機 160

6．1．2　調試投影機 161

6．1．3　維護投影機 163

6．2　使用實物展台 166

6．2．1　設定實物展台 166

6．2．2　使用實物展台 168

6．3　使用觸控一體機 170

6．3．1　設定觸控一體機 171

6．3．2　操作觸控一體機 172

6．3．3　維護觸控一體機 173

6．4　使用電子白板 175

6．4．1　設定電子白板 175

6．4．2　使用電子白板 177

6．4．3　維護電子白板 179

第7章　使用學科軟體輔助教學 181

7．1　使用仿真實驗室輔助理化（理科）教學 182

7．1．1　中學電路虛擬實驗室 182

7．1．2　中學仿真化學實驗室 185

7．2　使用問卷星做教學評價 188

7．2．1　製作問卷 188

7．2．2　查看結果 190

7．3　使用思維導圖輔助知識歸納 193

7．3．1　創建思維導圖 193

7．3．2　修改思維導圖 195

7．3．3　美化思維導圖 196

第8章　統計分析學生成績 197

8．1　輸入考試成績 198

8．1．1　新建成績表 198

8．1．2　輸入學生成績 200

8．2　統計分析成績 203

8．2．1　利用公式計算成績 203

8．2．2　使用函式統計成績 205

8．2．3　排序和篩選成績表 208

8．2．4　使用圖表分析成績 210

8．3　編輯美化成績表 211

8．3．1　編輯成績表 211

8．3．2　美化成績表 213

8．3．3　列印成績表 215