《中等職業學校專業教師培訓與考核標準·機械加工技術》是於2010年出版的書籍。
基本介紹
- ISBN:9787535762900
- 頁數:166
- 定價:30.00元
- 出版時間:2010-7
《中等職業學校專業教師培訓與考核標準·機械加工技術》是於2010年出版的書籍。
《中等職業學校專業教師培訓與考核標準·機械加工技術:機電技術套用專業》內容簡介:2009年12月21日,胡錦濤總書記在廣東視察職業教育時強調“沒有一流的技工,就沒有...
《中等職業學校專業教師培訓與考核標準》是2010年7月湖南人民出版社出版的圖書,作者是李瓊。本書包括服裝設計與工藝和會計專業兩部分,分別介紹了適用專業與培訓對象...
中等職業學校教師素質提高計畫”中“機械加工技術專業師資培訓包開發項目(LBZD015)”的成果之一,彙編了教師教學能力標準、教師培訓方案和教師培訓質量評價指標體系三...
學校教師專業素質的基本要求,是中等職業學校教師開展教育教學活動的基本規範,是引領中等職業學校教師專業發展的基本準則,是中等職業學校教師培養、準入、培訓、考核等...
製冷和空調設備運行與維修、電氣運行與控制、電氣技術套用共20個專業的專業教學標準。 本書可供教育行政管理部門、中等職業學校,以及學生、家長和社會用人單位使用 ...
《中等職業學校教師專業標準解讀》是2015年9月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是吳全全。內容簡介 《中等職業學校教師專業標準解讀》是我國di一本對《中等職業學校...
對於明確中等職業學校教師專業素質的基本要求,規範中等職業學校教師教育教學活動,引領中等職業學校教師專業發展,嚴格中等職業學校教師培養、準入、培訓、考核等工作環節...
(教職成〔2006〕13號)有關規定,特制定《中等職業學校重點專業師資培養培訓方案、課程和教材開發項目實施辦法》和《中等職業學校緊缺專業特聘兼職教師資助項目實施...
本書可作為中等職業學校骨幹教師進修培訓的教材,也可作為職業技術院校相關專業的教學參考書,還可供機械專業技術人員自學參考。目錄 第1單元 製造技術和機械加工專業...
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實施專業骨幹教師培訓是“中等職業學校教師素質提高計畫”的重要內容和主幹項目。為保證此項工作的順利進行,確保培訓質量,根據《教育部財政部關於實施中等職業學校教師...
不少中等職業學校機電技術與套用專業也學習機電設備故障測試與維修的部分內容,所以本書也可供這部分專業教師培訓和學習參考。章節介紹 第一部分 機電設備安裝與維修...
為了更好地適應全國中等職業技術學校機械類專業的教學要求,勞動和社會保障部教材辦公室組織全國有關學校的職業教育研究人員、一線教師和行業專家,對中等職業技術學校...
推動我省中等職業學校教師專業技術職務資格評價工作制度化、規範化、科學化,促進中等職業教育科學發展,根據國家職稱評審的有關政策規定,結合我省中等職業學校教師職稱...
培訓3萬人,省級培訓12萬人,為中等職業學校造就一大批專業理論水平高、實踐教學能力強,在教育教學工作中起骨幹示範作用的“雙師型”優秀教師和一批高水平的職業教育...
《機械加工技術專業教學法》可作為中等職業學校機械加工技術專業教師進修培訓的教材,也 可供中等職業學校其他專業教師及職業院校教師在教學中參考。目錄 緒言 第一部分...
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到2015年,辦學規模達到:在校學生1600人以上,年“人人技能工程”培訓2000人次;辦學基礎能力實現:鞏固並做強機械加工技術、電子技術套用省級精品骨幹專業,進一步...
數控技術套用 數控技術套用 國家中等職業教育改革發展示範校重點建設專業、湖南省示範性特色專業群、湖南省示範性特色專業、湖南省生產性實習實訓(教師認證培訓)基地。
《中等職業學校機械專業教育部規劃教材(含崗位培訓、行業中級技術工人等級考核)·車工工藝與技能訓練(第2版)》根據中國勞動和社會保障部最新頒布的車工國家職業標準,...
本標準是對中等職業學校合格校長專業素質的基本要求,是制定中等職業學校校長任職資格標準、培訓課程標準、考核評價標準等的重要依據。教師[2015]2號教育部關於印發《...
2.職業院校教師素質提高計畫中等職業學校青年教師企業實踐項目管理辦法(略)3.職業院校教師素質提高計畫高等職業學校專業骨幹教師培訓項目管理辦法(略)教育部辦公廳 ...
規範性、實用性和可操作性為原則,以中等職業學校教師的職業技能為核心構建符合當前中等職業學校農副產品加工專業教師接受培訓所需要的科學、合理的教學能力標準體系。
學校基本建設、實驗實訓設備、教師培訓和生均經費等正常經費,應有穩定、可靠的來源和切實的保證。第十三條 本標準為設定中等職業學校的基本標準,是教育行政部門審批、...
本書包括棉花加工與檢驗、現代林業技術、森林資源保護與管理、園林綠化、木材加工、農業機械使用與維護、農業與農村用水、土地糾紛調解共8個專業的專業教學標準。 [1...
第三條 符合本標準規定的人員,可通過評審或考核與評審相結合的方式進行評價。取得相應中等職業學校實習指導教師專業技術資格的人員,表明其具備承擔相應崗位工作的理論...
中等職業學校儀器儀表專業教師的能力領域、能力單元及其評價要素。《儀器儀表專業教師培訓方案》根據《儀器儀表專業教師教學能力標準》的要求,明確了培訓目標,構建了包括...
參編省級教育教學標準 參編湖南省高等職業院校學生專業技能抽查標準與題庫叢書《套用電子技術》,湖南大學出版社,ISBN9787566700513。中等職業學校專業教師培訓與考核標準...