《中等職業學校"德育生活化"育人模式的研究與實踐》是2017年暨南大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:中等職業學校"德育生活化"育人模式的研究與實踐
- 作者:邵佳洪 主編;王健,龔奇俊 副主編
- 出版時間:2017年
- 出版社:暨南大學出版社
- ISBN:9787566820778
《中等職業學校"德育生活化"育人模式的研究與實踐》是2017年暨南大學出版社出版的圖書。
中等職業學校"德育生活化"育人模式的研究與實踐 《中等職業學校"德育生活化"育人模式的研究與實踐》是2017年暨南大學出版社出版的圖書。
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關於加強中等職業學校學生素質教育的指導意見 為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神以及教育部《關於培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中國小德育工作的意見》(基教一〔2014〕4號)、《關於全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》(基教二〔2014〕4號),堅持...
教職員工養成了“以生為本,注重身教,服務育人”的職業道德,建立了平等融洽的師生關係,相互激勵,共同營造了厚實的校園文化。堅持以提高學生的綜合能力和人文素質為主導,成立了學生會、文學社、生化小組、園藝小組、文工團、書畫協會、英語角等10多個社團,每學期均定期舉辦國語演講比賽、英語口語演講比賽、中英文...
淺析國中綜合實踐課程教學模式的創新與實踐 徐勤友,王端恬 中學語文教學多元化思維能力的培養 薛靈瑞 淺談英語教學中的師生關係 姚彩霞 語文素養是“讀”出來的 趙瑞光 現代高職院校教育管理髮展策略研究 崔洪澤 淺析中等職業學校教師課堂管理的困境及解決辦法 甘靜 淺議中職政治課堂教學中學生學習興趣的培養 景智 探索...
畢業院校:安徽經濟管理學院 技能專長:語言能力:英語中等,國語標準 計算機能力:證書 全國計算機等級考試二級 擔任職務 工作單位及職務:李化樹教授是享受國務院政府特殊津貼專家,四川省學術和技術帶頭人,四川省專家評審(評議)委員會委員,二級教授。現任西華師範大學高等教育研究所所長,四川省教育廳、省社科聯人文...
他說,重視素質教育不僅僅是職業學校、高等學校的事,普通中學,應該全面推行“素質教育”,不應該把應試﹙升學﹚成績的優劣作為檢驗教育教學質量的唯一標準。因為育人是目的,“教、學”是途徑。育人是第一位的。那么,中學階段要培養什麼樣的人呢?要培養“道德良好、心理健康、情操高尚”的學生。這是“實中”的...
鼓勵、支持職業學校在學校總 編制內,從行業、企業招聘緊缺急需且具有豐富實踐經驗的高級專業技術人才和高級技師擔任專業課和實習指導兼職老師,所需工資由財政撥付,構建更加靈活高效的職業教育用人機制,加快推進職業中學辦學基本條件達標、教學管理規範、教學質量提升。 加快構建校企協同育人新機制,推動教育鏈、人才鏈、...
普通高中教育普及提升。普通高中教育普及水平顯著提高,課程改革和育人方式改革深入推進,協同人才培養方式有效創新,逐步形成多樣化、有特色的高中教育格局。到2025年,高中階段毛入學率達95%以上;普洱市一中晉升為一級一等高完中,消除省一級高完中空白縣。職業教育擴容提質。構建與經濟社會發展需求相適應的現代職業教育...
城鄉之間、區域之間、各類教育之間發展差距大,特別是義務教育學校辦學條件差異較大,中等職業教育發展面臨很多困難,實現教育全面協調可持續發展的任務艱巨。二是素質教育實施不夠到位。片面追求升學率的現象和應試教育的傾向仍然比較嚴重,教師隊伍的素質和結構性問題仍然較為突出,育人質量也有待進一步提高。三是教育服務...
高中教育普及提升。高中階段教育普及水平顯著提高,課程改革和育人方式改革深入推進,協同人才培養方式有效創新,逐步形成多樣化、有特色的高中教育格局。職業教育提質培優。建設職教強省,構建與經濟社會發展需求相適應的現代職業教育體系,職業學校和專業結構布局進一步最佳化,產教融合、校企合作進一步深化,為全省重點產業發展...
創新人才協同培養方式,全面實施選課走班制,按照雲南省“3+1+2”新高考改革模式推進學校的教學模式改革,進一步提高課堂教學效率。增加和拓展校外活動、社會活動、遊學活動形式和內容,尊重個體差異,因材施教,推行啟發式、探究式、參與式、合作式教學。重視生涯規劃教育,促進職普融通,發展中等職業教育,為學生提供...