《中學語文經典文本解讀》是中國輕工業出版社出版的圖書,作者是劉祥
基本介紹
- ISBN:9787501992676
- 作者:劉祥
- 出版社:中國輕工業出版社
- 頁數:275
- 裝幀:平裝
《中學語文經典文本解讀》是中國輕工業出版社出版的圖書,作者是劉祥
《中學語文經典文本解讀》是中國輕工業出版社出版的圖書,作者是劉祥 內容簡介 《中學語文經典文本解讀:第三隻眼看課文》以時間為經,以人情人性為緯,從多種版本的中學語文教科書中,精選了近40篇不同文體、不同主旨的課文進行個性化...
《中學語文散文經典講析》是2019年廣東高等教育出版社出版的圖書。內容簡介 對中學語文散文作品的教材研究,是作者從事中國現當代文學研究的方向之一。《中學語文散文經典講析》收集40年來美文文本細讀的文章。一次結集。對選入中學語文課本...
《領悟經典——語文教學文本解讀28例》是2017年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是張正耀。內容簡介 作者結合30餘年的文本研讀經驗,試圖改變以往在文本尤其是經典文本解讀時的一些毛病.作者對教師與文本的關係,教師應該怎么去閱讀、思考...
《方法與案例:語文經典篇目文本解讀》是2017年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是羅曉暉。編輯推薦 ·作者在文本解讀方面經驗豐富,既有一線教師的經驗,又有教研員、教育研究者的高度,跳出文本,忠於文本,為文本解讀作了很好的註腳。
《中學語文名篇多元解讀》是2006年廣東教育出版社出版的圖書,作者是王麗。內容介紹 《中學語文名篇多元解讀》語文屬於人文學科,它對人的精神領域起作用,對人們精神領域的影響是深廣的,另一方面許多語文材料本身就是多元的,具有豐富的...
《經典文本的深層結構》是2016年上海三聯書店出版社出版的圖書,作者是孫紹振。內容簡介 《經典文本的深層結構(套裝上下冊)》以文本細讀為宗旨,深入剖析中學語文經典名篇的深層結構,解讀經典文本的深刻內涵,解讀的選文共80多篇,涉及...
《文字背後的心靈世界:中學語文名篇賞析》由江西人民出版社出版。系高等師範專科學校中文專業學生的閱讀與註解教材,精選中學語文教材中具有廣泛影響的代表性篇目進行文本解讀與分析,旨在師範學生提供教學範例,幫助他們開拓閱讀經典,研究經典的...
本書作者的細讀不同於評論家的解讀,作者細讀文本從學情出發,圍繞學生的語文核心素養培養,巧妙選取細讀的切入點,沉潛於文本之中,咬文嚼字,含英咀華,文章觀點不落俗套、富有啟迪性且具有讀書方法上的示範性。選取的經典文本既包含文學...
我們的中學語文教科書中,有著很多的經典名篇。說它們是經典名篇,不僅由於它們經過了時間的淘洗沖刷,仍多次被選人中學語文教材。更因為它們本身有著永恆的生命力。這種生命力主要表現在它們的內涵與意蘊具有極大的被闡釋的可能性與包容性...
此種能力的高下,在很大程度上決定了語文課堂教學的成敗。鑒於此,本書首先對語文教材中的部分經典篇目展開詳細解讀,並對經典篇目中的幾個重要詞語進行深入細緻的研讀,以期對廣大中學語文教師和高校漢語言文學專業師範生的文本解讀提供借鑑...
出版有《改變,從寫作開始:教育寫作實用技巧30講》《有滋有味教語文:語文教師應知的教學技巧》《語文教師的八節必修課》《追尋語文的“三度”》《中學語文經典文本解讀:第三隻眼看課文》《與優秀教師同行》等作品。
出版有《經典文本解讀與教學密碼》《改變,從寫作開始:教育寫作實用技巧30講》《有滋有味教語文:語文教師應知的教學技巧》《語文教師的八節必修課》《追尋語文的“三度”》《中學語文經典文本解讀:第三隻眼看課文》《與優秀教師同行...
《經典小說解讀(魅力經典系列)》是2018年上海教育出版社出版的圖書,本書是孫紹振教授專門針對古今中外的經典小說作品進行的文本細讀的又一部專著。內容簡介 在解讀小說的選擇上集中於各版本中學語文教材中經典小說,解讀質量比同類作品更成熟...
《解讀語文》是2010年4月福建人民出版社出版的圖書,作者是錢理群、孫紹振、王富仁。本書遴選了部分中學語文的經典文本,從不同的角度切入,運用不同的方法,展現不同於慣常的定論。內容簡介 當今中學語文課堂上普遍存在這樣的怪象:學生對...
《巧解讀:語文有意思/“語文拓展課”叢書巧解讀》是2017年山西教育出版社出版的圖書,作者是張水魚,本書是是對國中語文課本進行巧妙解讀的文本,並且實用性較強。內容簡介 《巧解讀:語文有意思/“語文拓展課”叢書》為“語文拓展課”...
三、基於文本解讀的語文教學 專題二文本解讀與教學內容 一、教學內容 二、基於文本解讀的教學內容 三、在“語用”的高度再次觀照教學內容 專題三文本解讀與教學目標 一、教學目標及其在教學中的意義 二、有效的文本解讀是制定教學目標的...
《中學語文經典課文》是2003-1出版圖書,作者是劉福根。內容介紹 呈現現在你面前的是一本裝幀美觀的《中學語文經典課文——特級教師教學案例精編》。它向我們展示了經典課文的豐富內涵和永恆價值,展現了特級教師的道德風範和教學藝術。教學...
《上海市普教系統名校長名師培養工程成果書系·教學價值:文本解讀的語文教師視角》每篇經典作品的研讀大致有如下一些內容:[教材意圖]將作品在整個高中階段語文教材或國中階段語文教材的地位、作用揭示出來,用簡略的語言分析闡述教材編者的...
《基於語文核心素養的文本解讀》是2021年中國海洋大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書記錄了作者多年的教學探索。作為中職學校的語文教師,一直致力於提高學生的人文素質,為中職學生打下終生所需的人文底色。為此作者進行了基於核心素養的...
《反諷四型:兼論新批評與中學語文文本細讀》是2016年1月由福建教育出版社出版的書籍,作者是鄒春盛。內容簡介 本書對中學語文教材中涉及到的反諷手法作了歸類,把反諷分為四個類型:悖論型反諷、反語雙關型反諷、情景型反諷、主題型反諷...
第三節 語文課文的讀解 第二章 讀解的傳輸系統描述 第一節 讀解的通訊系統交流模擬 第二節 文本讀解系統的分層研究 第三節 讀解中的信息反饋 第四節 課文讀解的信息傳輸和反饋 第五節 讀解中認識結構的生成和發展 第三章 讀...
《大夏書系·文本解讀與閱讀教學講談》共五個部分,均由相應的“講”和“談”組成。“講”是作者羅曉暉講座錄音的整理稿,而“談”則是羅曉暉與合作者馮勝蘭女士的討論成果。“講”的內容系羅曉暉為全國及成都市武侯區語文教師所作...