《中學思想政治課教學法》是華東師範大學出版社1999年出版圖書。
基本介紹
- 書名:中學思想政治課教學法
- 作者:陳曉岱
- 出版社:華東師範大學出版社
- 出版時間:1999年03月
- 頁數:194 頁
- 定價:5.7 元
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787561707920
《中學思想政治課教學法》是華東師範大學出版社1999年出版圖書。
《政治教育》、《中學政治課教學》等刊物也陸續出版,關於政治課教學法的研究也進一步展開。從80年代初起,中學陸續開設有青少年思想修養、社會發展史、法律常識、政治經濟學常識、辯證唯物主義常識等政治課程。政治課教學法除研究教學的一般目...
中學政治課教學大綱是國家教育行政部門制定的中學政治課教學指導檔案。中華人民共和國建立後按照老解放區的經驗在中學開設了政治課,設有《革命故事》、《青年修養》、《中國革命和中國共產黨》、《社會發展史》、《社會科學基本知識講座》...
《中學思想政治課教學論》是2002年四川大學出版社出版的一本圖書,作者是歐陽超,主要講述了課程標準和新教科書的使用方法。簡介 《21高等師範院校教材?中學思想政治課教學論》在科學性、操作性、技巧性、藝術性相統一的基礎上,用較大...
《中學思想政治(品德)教學論》是2010年6月北京師範大學出版集團、北京師範大學出版社聯合出版的圖書,作者是劉國勝。內容簡介 《中學教學論與教學實踐系列教材:中學思想政治(品德)教學論》形成了三個較為鮮明的特色:其一,這本思想...
中學思想政治課的開設,正是為了適應這一需要而實施的一項根本舉措。中學思想政治課課程的深化改革,就是為了強化這一舉措。高等師範院校思想政治教育專業開設中學思想政治課教學論和教學技能實訓課,就是為了實現這一舉措而培養相應的師資...
《思想政治理論課程教學法探析》是2018年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是佘雙好。內容簡介 本書從課程論與教學論相結合的角度,探討思想政治理論課作為一門特殊的課程教學基本理論和方法。內容涉及思想政治理論課的本質和內涵,思想政治...
《中學思想政治教學設計與案例研究》是2012年6月1日科學出版社出版的圖書,作者是胡田庚。內容簡介 《中學思想政治教學設計與案例研究》既可作為思想政治專業教育碩士相關課程的教材,也可作為中學思想政治教師在職培訓的研修教材,還可作為...
其中思想政治學科專業知識主要考查的知識點包括經濟生活、政治生活、文化生活、生活與哲學、法學知識的相關內容;思想政治學科教學能力主要考查的知識點包括《普通高中思想政治課程標準》(2017年版2020年修訂)、思想政治課教學設計、思想政治課...
第三節 中學思想政治(品德)課課程標準 第三章 中國小思想政治(品德)課的教學過程 第一節 中國小思想政治(品德)課教學過程的本質和特徵 第二節 中國小思想政治(品德)課教學過程的要素 第三節 中國小思想政治課的教學理念 第...
據2020年4月3日維普網顯示,《思想政治課教學》共發文18937篇、總被引4270次、被引半衰期為5.5833、引用半衰期為-1、影響因子為0.032。辦刊歷史 1981年,《中學政治課教學》創刊,刊期為雙月刊。1983年,該刊刊期改為月刊。1987年...
一、思想政治(品德)新課程標準 二、思想政治(品德)新課程結構 三、思想政治(品德)新課程教材結構 第三章思想政治(品德)課程的教學過程論 第一節思想政治(品德)課教學過程的實質與矛盾 一、思想政治(品德)課教學過程的實質 二、思想...
從事思想政治課教學論和德育學的教學與研究三十餘年,著有《思想政治課課堂教學技能訓練》《思想政治課活動教學的理論與操作》《人格教育論——青少年人格培養》《中國小德育工作理論與實踐》等多部著作,在核心刊物發表《淺談教學活動系統的...
《中學思想政治課教學與改革新論》是2003年武漢大學出版社出版的圖書,作者是彭隆輝。本書主要內容是研究了中學思想政治課的教學與改革。圖書目錄 序 上 編 第一章 我國新時期教育觀念與素質教育 第一節 新時期素質教育觀念 一、素質與...
中學思想政治課教學案例教程 《中學思想政治課教學案例教程》是2019年南京河海大學出版社出版的圖書。
《中國思想政治課教學論》是2002年四川大學出版社出版的圖書,作者是歐陽超。主要講述了具體詳實地介紹課程標準和新教科書的使用方法,教學準備的具體操作。內容提要 《中學思想政治課教學論》在科學性、操作性、技巧性、藝術性相統一的...
《公司的經營與發展》教學設計及專家點評 第二篇 以生活為源,創設情境教學 高中思想政治課教學中的情境創設的實踐研究 高中思想政治課創設問題情境的有效途徑 中學思想政治課教學情境創設的實踐策略 案例教學法在思想政治課...
課程教師為目的,在對傳統思想政治(品德)課程教學論進行完善的基礎上,結合最新的學科研究成果編寫而成。教材內容根植于思想政治(品德)課的教學實踐,系統闡述了中學思想政治(品德)課程與教學論的基本內容,著力解決了學科特色問題。
《思想品德與思想政治課教學論》視野宏闊,材料豐富,立論謹嚴,內容充實。《思想品德與思想政治課教學論》可作為高等院校思想政治教育課程論與教學論的專業教材,也可供中學思想品德與思想政治課教師、教學研究人員參考使用。本書從教學實際...
本書是針對中學思想政治教學活動的實際操作而設計的學習課程。全書分為三篇:上篇—中學思想政治教學設計技能,主要介紹中學思想政治教學設計基本程式,三大基本課型—新授課、複習課、講評課設計技能,以及教學媒體設計技能;中篇—中學思想...
第5章 國中思想品德教材的設計與編寫 第6章 高中思想政治教材的設計與編寫 第7章 高中思想政治新舊教材的比較 第8章 中外思想政治學科教材的比較 第9章 思想政治學科教材分析的一般原理 第10章 思想政治學科教學中的教材處理 ...
《學科教學詳解·國中思想品德》是2015年湖南教育出版社出版的圖書。內容簡介 本書主要針對中學思想政治課程,每卷分為三大篇。基本知識篇讓每一位教師能準確把握學科基本知識的豐富內涵及其教學要求。核心能力、核心觀點與基本思想篇引導每...
修煉:中學思想政治課有效教學實踐研究 《修煉:中學思想政治課有效教學實踐研究》是2021年湖南師範大學出版社出版的圖書。
第二節 中學政治課堂教學技能 第二章 微格教案的設計與編寫 第一節 微格課堂教學設計的理論基礎 第二節 微格教學教案設計的內容 第三節 微格教學教案設計程式與要點 第三章 思想政治課的教學設計技能 第一節 思想政治課教學設計技能的...
《中學思想政治教育的實踐與思考》是武漢大學出版社發行的圖書。內容簡介 《中學思想政治教育的實踐與思考》本書為作者多年政治教學中經驗成果的總結,對於高中思想政治課教學具有一定的實踐與指導意義。本書包括中學政治課教學的實踐與思考,...
教學建議 聾人高中思想政治課程的教學,以課堂教學為基本形式,以課內、課外相結合的學科實踐活動為輔助形式,要以學生髮展為本,根據聾生的特點,形成接受性學習、探究性學習和情景體驗學習相結合的學習方式,引導學生自主學習、合作學習,...
李樂為,男,1966年3月生,湖南慈利縣人,土家族,中共黨員,副教授,思想政治教育碩士生導師。主要從事思想政治教育、少數民族政治發展研究。湖南省世界政治經濟和國際共運史學會理事。校級精品課程《中學思想政治課教學法》主持人。主講...