中國小思想政治（品德）課程與教學論

內容簡介

本書由八章組成，分別從中國小思想政治品德課的課程標準、教學過程、教學模式、教學方法等方面對中國小思想政治課課程與教學進行了探討，具有針對性、套用性、創新性等特點，對中國小思想政治課教師具有一定的借鑑作用。該書稿為雲南省首批雲嶺學者羅明東培養計畫重大科研專項成果教師教育模式研究雲南省哲學社會科學創新團隊建設項目成果之一種。闡述了中國小思想政治品德課程與教學的內容、教學模式、教學過程、教學方法、教學專業發展等內容，有一定的理論意義及參考價值。

圖書目錄

扉頁

著作權頁

卓越引領，創新驅動，特色發展

前言

第一章中國小思想政治（品德）課程的基本原理

第一節思想政治（品德）課程的性質

第二節思想政治（品德）課程的功能

第三節思想政治（品德）課程的教學任務

第二章中國小思想政治（品德）課的課程標準

第一節課程標準概述

第二節國小思想品德課課程標準

第三節中學思想政治（品德）課課程標準

第三章中國小思想政治（品德）課的教學過程

第一節中國小思想政治（品德）課教學過程的本質和特徵

第二節中國小思想政治（品德）課教學過程的要素

第三節中國小思想政治課的教學理念

第四章中國小思想政治（品德）課的教學模式

第一節教學模式概述

第二節中國小思想政治（品德）課通用的教學模式

第三節國小思想品德課的特色教學模式

第四節中學思想政治（品德）課的教學模式

第五章中國小思想政治（品德）課的教學方法

第一節教學方法概述

第二節中國小思想政治（品德）課通用的教學方法

第三節國小思想品德課的教學方法

第四節中學思想政治（品德）課的教學方法

第六章中國小思想政治（品德）課的教學準備

第一節學期教學準備——制訂學期教學計畫

第二節課時教學方案準備——備課

第三節課時教學方案設計的編寫——教案

第四節課時教學方案設計的最佳化——說課

第七章中國小思想政治（品德）課教師的專業發展

第一節中國小思想政治（品德）課教師的基本職責

第二節中國小思想政治（品德）課教師的專業素養

第三節中國小思想政治（品德）課教師的專業發展

中國小思想政治（品德）課程與教學論

基本介紹

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