《中國高等教育發展路徑的探索》是2021年廈門大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名:中國高等教育發展路徑的探索
- 作者:陳武元
- 類別:社會科學類圖書
- 出版社:廈門大學出版社
- 出版時間:2021年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
- ISBN:9787561581780
《中國高等教育發展路徑的探索》是2021年廈門大學出版社出版的圖書。
《中國高等教育發展路徑的探索》是2021年廈門大學出版社出版的圖書。內容簡介本書是作者對自己過去研究的回望與審思,集中反映了作者近二十年對中國高等教育發展路徑的探索。全書分為私立(民辦)高等教育研究、比較高等教育研究、高...
《中國高等職業教育發展道路探索與研究》是2020年浙江工商大學出版社出版的圖書。內容簡介 任何一種類型教育的發展,一定是與它所存在的社會發展相適應的,可以說,什麼樣的社會制度,決定了什麼樣的教育發展道路。我國高等職業教育在過往40年的發展歷程中,開闢出一條獨特的道路,已是世界上大規模的高等職業教育體系,...
《中國高等教育發展路徑研究》緊扣我國高等教育的發展路徑和其中若隱若現的“大眾化走向”之間的關係展開,作者是張燁。內容介紹 將我國高等教育大眾化問題研究納入整個高等教育發展路徑中,放進制度變遷和高等教育組織變革的整體背景中考察,分別通過上世紀五十年代院系調整時期的大學、1958年前後大躍進中的大眾型高等教育...
《我國一流高職院校發展路徑研究》是2015年6月廣州中山大學出版社出版的圖書,作者是張連緒、樊明成。內容簡介 1.我國建設一流高職院校的時代背景與戰略意義。從經濟社會發展和高職教育自身發展的角度分析了建設一流高職院校的時代背景與戰略意義。2.一流高職院校的基本內涵與基本特徵分析。基於一流高職院校的發展歷程...
《中國特色高等教育發展道路研究》是2010年吉林大學出版社出版的圖書,作者是王勝今。內容簡介 《中國特色高等教育發展道路研究》包括了中國特色高等教育法治化道路研究、論中國特色高等教育價值觀、中國高等教育社會保障建設研究、書院辦學給現代高等教育的啟迪、對中國高等教育經濟價值的思考、論21世紀中國大學的使命、改革...
《中國高等教育發展新思路探索:茁壯成長的獨立學院》是2008年5月中南大學出版社出版的圖書,作者是鄒冬生。 內容簡介 獨立學院在近十年的辦學歷史中,創造了舉世矚目的輝煌,取得了很多成功的經驗。為了傳播信息、總結經驗、推廣成果、促進發展,我們從中國獨立學院協作會2008年年會暨第五次獨立學院峰會的300多篇參會論文中...
《高等教育中外合作辦學機構發展路徑研究》是2023年上海財經大學出版社出版的圖書。內容簡介 經濟全球化促進了高等教育國際化,高等教育組織跨國辦教育,已成為世界高等教育國際化的主要形式之一。我國高等教育國際化40年以來,逐漸經歷了從簡單、單線的人員交往到多層次、多維度、多向、複雜的國際化實現形式。跨國高等教育...
創新西部地區職業教育發展模式;高職院校如何應對生源荒,高職教育如何服務地方經濟建設等高職教育中存在的熱點問題,並提出了高職教育轉型發展的具體措施和路徑,其對高職教育服務地方經濟發展的思考、對探索現代職業教育新路子的嘗試等對當前我國現代職業教育發展有著積極意義,也將對西部地區高職院校的改革...
2035年主要發展目標是:建成服務全民終身學習的現代教育體系、普及有質量的學前教育、實現優質均衡的義務教育、全面普及高中階段教育、職業教育服務能力顯著提升、高等教育競爭力明顯提升、殘疾兒童少年享有適合的教育、形成全社會共同參與的教育治理新格局。戰略任務 《中國教育現代化2035》聚焦教育發展的突出問題和薄弱環節,...
《實踐育人:高校思想政治教育路徑探索》內容共分為6章,主要內容包括大學生社會實踐概述、大學生社會實踐的重要形式——志願服務的發展歷程、大學生社會實踐長效機制的建設、大學生社會實踐實效性評價體系的構建、大學生社會實踐的資源管理和成果轉化,以及大學生社會實踐的地方經驗。教材目錄 第一章 大學生社會實踐概述 ...
《高校教育教學改革的理論思考與實踐探索》是2010年11月人民出版社出版的圖書,作者是肖念、孫崇正。內容簡介 《高校教育教學改革的理論思考與實踐探索》在對高校教育教學改革理論分析與思考的基礎上,以北京工業大學為個案,對中國高校教育教學改革的理論發展和實踐進行了比較翔實的研究,對存在的問題進行了較為深入的...
《中國近代大學創立和發展的路徑:從山西大學堂到山西大學(1902-1937)的考察》以山西大學為研究對象,以中國近代大學教育為巨觀背景,在廓清基本史實的基礎上,努力在“務為前人所不為”方面有所作為。但在具體的研究過程中,也遭遇諸多難題和困惑,如山西大學堂的創辦與英國傳教士李提摩太和發生於義和團運...
本書以生態系統理論、資源依賴理論和可持續發展理論為框架,探索我國高等學歷繼續教育可持續發展,綜合運用文獻研究法、統計分析法、數學建模法、情景預測法和訪談法,研究我國高等學歷繼續教育的演變過程及綜合發展水平;探討我國高等學歷繼續教育的現實困境、辦學空間及發展趨勢;關注我國高等學歷繼續教育的改革發展路徑。本...
為了滿足國家發展需要,適應不斷變化的社會經濟環境,我國高等教育改革發展的步伐從未停止,我國的高校也隨著高等教育的發展不斷探索辦學之路,始終致力於探索更為科學、合理、高效的辦學拓展模式。作者簡介 郭力,男,1976年生人,語言學及套用語言學博士,北京語言大學國內合作與繼續教育辦公室主任兼國際學院院長。主要...
第一階段是在教高16號檔案下發以後,國家示範性高職院校建設引領帶動成為高職教育強校建設的主要特徵。國家示範性高職院校建設,是在我國高職教育資源有限,辦學經驗不足的情況下,發展中國特色高等職業教育的重要舉措。它可以通過探索和實踐深化高職教育辦學理念、明確發展定位、明晰辦學方向、創新人才培養模式、創新社會...
《高等教育轉型的取向與路徑》是2011年7月北京理工大學出版社出版的圖書,作者是趙宏強。內容簡介 《高等教育轉型的取向與路徑:國家教育行政學院第35期高校中青班5班研修課題成果專輯》收錄了《論我國高等教育秩序的重構》、《高校繁榮發展人文社會科學的對策研究》、《地方本科院校科學發展的探索與實踐——以北京市屬...
本書梳理了高等教育國際化的國際經驗,討論了全球化背景下中國高等教育國際化的探索與實踐,論述了高等教育國際化的影響及規律,包括高等教育國際化對高等教育系統內部或外部不同參與者的影響,以及參與者如何影響一個國家或地區的高等教育國際化進程,指出了未來高等教育國際化發展面臨的挑戰、風險和問題,在此基礎上,...
一 充分發揮思想政治教育的引領作用 二 加強“三風”建設 三 完善校園制度文化建設 四 紅色文化進校園 第五章 輔導員隊伍建設因時而進 第一節 高校輔導員是大學生成長成才的導師 一 高校輔導員發展簡史 二 高校輔導員隊伍建設的政策支持與指導 三 高校輔導員的科學定位 第二節 高校輔導員隊伍建設存在的問題 一...
一、新中國成立之前寧波高等教育的曲折發展 二、新中國成立初寧波高等學校的接管、改造與組建 三、寧波高等教育的“大躍進”四、“文革”中的寧波高等教育 第二節 改革開放以來寧波高等教育發展的歷史進程 一、寧波高等教育的恢復發展時期(1978—1985)二、寧波高等教育的探索改革時期(1986—1998)三、寧波高等教育的深化...
第十一章 高等教育是否需要高等教育學 第一節 高等教育研究的中國模式和美國模式 / 第二節 重新理解高等教育與高等教育學的關係 / 第三節 高等教育的發展需要高等教育學的支撐 / 第十二章 高等教育學的危機與改造 第一節 高等教育理論與實踐的關係 / 第二節 高等教育學科定位的偏頗 / 第三節 ...
第二節 構建高等職業教育立體化育人體系 第三節 建設文化校園推進高等職業教育育人工作 第四節 高等職業教育體系建設與育人模式創新 第六章 新時代高等職業教育的高職本科發展趨勢 第一節 高職本科的發展內涵 第二節 高職本科的發展定位 第三節 高職本科的發展路徑 第七章 新時代中國高等職業教育的國際化發展趨勢 ...
失范與重構:套用型本科院校質量監控問題探析 借鑑德國經驗,實施套用型本科教學改革 套用型本科院校實踐教學的思考和探索 新建本科院校建設發展應處理好四個關係 科學構建高等教育體系的思考 關於高等教育分類研究若干問題的思考——兼論科學構建套用性高等教育體系 特需項目:專業碩士培養路徑新探索 第三編 政策舉措 中共...
縱觀世界後進國家向已開發國家的追趕歷程,教育,尤其是高等教育無不肩負著重要的歷史使命。因此,建設高等教育強國,儘快實現高等教育的教育現代化,也一直是我國高教領域內*重要的事情。當前,我國高等教育面臨著世上*好的國際和國內發展環境,回顧總結曾經走過的道路,探索一條符合我國實際的高等教育發展道路是高等教育現代...
知識與市場:大學知識生產的市場走向 學科建設 中國高等教育學科發展分析報告(2017-2021年)——基於CNKI中國引文資料庫 同濟大學交通安保環保學術團隊與低碳行動 美國人文學科博士教育改革實踐研究與啟示 教學改革 統計學專業人才培養體系的比較研究 數碼顯微鏡助力實驗教學新探 醫學節肢動物實驗教學改革探索 新時代研究生...
全書涉及新建本科院校服務地方的前提基礎、根本保障、核心內容、重要支撐、精神紐帶、多元形式、實施路徑、升級板塊八個方面,提出了不少有益的見解,對此類院校的發展不無指導意義。前言 自20世紀90年代中後期以來,隨著中國高等教育規模快速擴張、布局結構重新調整、高等教育體制改革逐漸深入,短短十餘年的時間,我國高等...
1.育人探索實現新突破。堅持立德樹人根本任務,構建“三圈三全十育人”思想政治教育大格局,以大中小幼一體化促進德智體美勞“五育”融合發展,課程思政和學科德育改革在全國推廣。深化中國小課程教學改革,完善職業教育貫通培養機制,探索高校創新人才培養模式,探索建立學生藝術素養評價機制,系統開展學校體育教學...
《MOOC與中國高等教育變革研究》著眼於我國高等教育MOOC的內容資源遴選最佳化、技術平台建設、盈利模式以及官產學研用各個環節,同時考慮MOOC與傳統高等教育模式的融合併行發展,全面剖析MOOC與我國高等教育的關係,探討MOOC對我國高等教育管理、教學實踐、科學研究、考核評價等諸多層面的影響,探索我國高等教育在MOOC環境下的發展...
《大眾化教育下高校教學改革探索與實踐》是2012年西南財經大學出版社出版的書籍,作者是鄭旭煦。內容簡介 鄭旭煦主編的《大眾化教育下高校教學改革探索與實踐》內容介紹:我國高等教育經過一段時間的大改革、大發展,高等院校的毛入學率已跨入世界前列水平。教育規模的迅速擴大給高校的教學質量帶來了重要影響,特別是在高等...