高等教育轉型的取向與路徑

內容簡介

《高等教育轉型的取向與路徑:國家教育行政學院第35期高校中青班5班研修課題成果專輯》收錄了《論我國高等教育秩序的重構》、《高校繁榮發展人文社會科學的對策研究》、《地方本科院校科學發展的探索與實踐——以北京市屬高校北方工業大學為例》、《地方高校校園精神的培育——以紹興文理學院“修德求真”為例》等內容。

作者簡介

趙宏強，國家教育行政學院國際教育教研部副教授。曾長期擔任學院教育管理雜誌社社長、常務副主編，主持《國家教育行政學院學報》《高教領導參考》《中國小校長》等刊物出版工作；主編《中國高教制度創新集粹》《學校轉型：世紀國中國校長的探索》《策略與路徑：新課程實施解讀》等，在《中國出版》《教育研究》《高等教育研究》《中國教育學刊》等刊物發表論文30餘篇。
2011年3月至5月，擔任國家教育行政學院第35期高校中青年幹部培訓班5班班主任，主持35期中青班5班的研修和課題研究工作。

圖書目錄

論我國高等教育秩序的重構
基於生物多樣性視角論多樣化教育與創新型人才培養
借鑑中外醫學教育模式培養更具中醫特色人才——高等中醫藥教育發展的思考
新時期醫學創新人才培養模式探究
建設特色鮮明高水平研究型農業大學的辦學實踐與思考
高校內部管理體制改革中學院建設探討
現代大學制度建設若干問題探析——以吉林大學為例
大學生自主發展教育研究
以開放辦學的理念和實踐重構高校的人才培養模式
高校繁榮發展人文社會科學的對策研究
加強高校內部審計工作促進高校事業健康發展
我國民族高校的形象塑造和品牌傳播策略
高校中青年幹部幸福感研究——以國家教育行政學院35期中青年幹部培訓班為例
地方本科院校科學發展的探索與實踐——以北京市屬高校北方工業大學為例
現代網際網路及信息膨脹視野下的大學生
思想政治教育
基於科學發展觀的高校中層領導班子和領導幹部
考核評價體系研究
關於地方高等院校辦學特色的思考
地方高校校園精神的培育——以紹興文理學院“修德求真”為例
和諧社會構建中的大學通識教育創新
對提高高等教育質量的思考
試論地方本科院校辦學特色的培育與創建
後記

高等教育轉型的取向與路徑

基本介紹

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