《中國教育與可持續發展（第17卷）》從中國教育歷史沿革入手，概要地總結了改革開放以來，特別是世紀之交中國教育發展與改革取得的顯著成就，著眼於全球範圍內與教育有關的革命性變化，探討了教育與可持續發展的深刻聯繫。
基本介紹
- 中文名：中國教育與可持續發展
- 作 者：張力
- 出 版 社：科學出版社
- ISBN：9787030180919
基本信息,內容簡介,目錄,
基本信息
作 者：張力，康寧 編 叢 書 名：中國可持續發展總綱出 版 社：科學出版社ISBN：9787030180919出版時間：2007-02-01版 次：1頁 數：478裝 幀：平裝開 本：16開所屬分類：圖書 > 經濟 > 中國經濟
內容簡介
《中國教育與可持續發展（第17卷）》是《中國可持續發展總綱》第17卷。
《中國教育與可持續發展（第17卷）》從中國教育歷史沿革入手，概要地總結了改革開放以來，特別是世紀之交中國教育發展與改革取得的顯著成就，著眼於全球範圍內與教育有關的革命性變化，探討了教育與可持續發展的深刻聯繫。《中國教育與可持續發展（第17卷）》指出了可持續發展教育基於環境教育的淵源，闡明了教育在促進經濟社會可持續發展，特別是在全面建設小康社會和社會主義現代化建設中的重要歷史使命；在改革與發展思路上，堅持以可持續發展為導向，以構建全民學習、終身學習的學習型社會為長遠目標，以促進教育公平與協調發展為出發點，以提高教育促進可持續發展的能力建設為重點，對教育促進可持續發展的基本方略進行了初步謀劃。
目錄
總序
序言
前言
導論
第一篇 促進可持續發展：21世紀中國教育的時代使命
第一章 可持續發展教育概念的演進
第二章 可持續發展的重要基礎：中國教育資源總況
第三章 教育在社會文明可持續發展中的關鍵地位
第二篇 為可持續發展服務：確立教育可持續發展觀
第四章 教育理念的嬗變
第五章 教育形態的演化
第六章 教育體制的改革
第三篇 以可持續發展為導向：構建全民終身學習體系
第七章 基礎教育體系的形成與發展
第八章 職業教育體系的演變
第九章 高等教育體系結構的發展與調整
第十章 建設全民終身學習的學習型社會
第四篇 增強能力建設：教育可持續發展的重要保障
第十一章 教育財政與投入
第十二章 教師資源
第十三章 教育物質技術條件
第十四章 教育國際競爭力
第十五章 教育重大項目工程
第五篇 教育促進可持續發展：中長期戰略選擇
第十六章 區域教育的協調發展
第十七章 縮小城鄉教育差距
第十八章 教育促進可持續發展的制度建設
第十九章 可持續發展教育的重點領域
第二十章 可持續發展教育的整體推進策略
第六篇 可持續發展教育典型案例評析
第二十一章 可持續發展教育項目
第二十二章 少數民族教育可持續發展探索
第二十三章 教育可持續發展的評估體系
參考文獻
後記
