《知識經濟時代與中國教育可持續發展的思考》是2001年 陝西人民出版社出版的圖書，作者是湛敏。
《知識經濟時代與中國教育可持續發展的思考》是2001年 陝西人民出版社出版的圖書，作者是湛敏。
《知識經濟時代與中國教育可持續發展的思考》是2001年 陝西人民出版社出版的圖書,作者是湛敏。...
《科學技術與可持續發展》是上海科技教育出版社1999-8-1出版的圖書。... 二、可持續發展:知識經濟時代的技術導向三、可持續經濟的生態倫理原則複習思考題...
討論了有關知識經濟與教育創新、信息技術、信息技術與教育變革、基礎教育與創新教育、教師培訓與學生培養、知識經濟與高等教育等方面的問題,涉及了時代發展與教育變革...
一、時代與世界:面對知識經濟時代的教育挑戰/39二、改革與發展:教育對社會轉型的適應/50三、期待改變的中國教育:價值、能力、制度/56...
加入W,中國面臨全新挑戰 二 網路時代的教育 關於新世紀科學教育的幾點思考 關於知識經濟時代高等教育投資的收益 對話與文本:教學規範與轉型 新世紀的師範院校...
一、教育基本屬性的唯物史觀 二、現代教育既是知識生產力又是知識資本 三、教育興國是21世紀全球可持續發展的重要因素 四、率先發展教育是知識經濟崛起的內在要求 第...
其次,知識經濟時代的要求:21世紀掌握高新科技的創新人才只能由大學來培養,中國本科以上的人才儲備量太少,在激烈的國際競爭中將處於不利地位。
一 知識經濟社會高等教育職能的變化二 社會系統協調發展的客觀要求三 高等教育發展現狀第二節 文獻綜述一 關於教育經濟思想的研究二 關於高等教育市場化及產業化的...
6.4.1 發展教育培訓產業是知識經濟時代的要求 6.4.2 教育培訓產業具有基礎產業的特徵 6.4.3 教育培訓產業與經濟社會和諧發展 第7章 中國教育培訓產業和諧發展...
人類正經歷著前所未有的劃時代的歷史轉折,迎來信息革命和知識經濟時代。這是一...第一部分 理論思考篇第一章 事業發展論一流兒童發展與教育機構的八個特徵...