《中國教育科研報告（2009第4輯）》是2009年12月人民教育出版社出版的圖書，作者是全國教育科學規劃領導小組辦公室、曾天山、劉立德。
基本介紹
- 中文名：中國教育科研報告（2009第4輯）
- 作者：全國教育科學規劃領導小組辦公室、曾天山、劉立德
- ISBN：9787107226014
- 頁數：96 頁
- 定價：12 元
- 出版社：人民教育出版社
- 出版時間：2009年12月
- 裝幀：平裝
- 開本：16 開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
我國辦學體制改革及相關政策研究、20世紀西方教育史學理論與研究範式研究、20世紀美國大學教師學術專業發展的歷史研究、我國基礎教育課程改革中課程運作機制研究、和諧社會中道德教育的獨特性研究、教育理論研究的新進展與基礎教育改革。
圖書目錄
研究報告
我國辦學體制改革及相關政策研究
20世紀西方教育史學理論與研究範式研究
時代特徵與我國職業教育體系創新研究
我國中國小教師繼續教育的質量保障機制研究
學習型社會與大學學習改革和創新研究
高校科研與技術轉移的效率及其發展趨勢研究
以人格培養為中心進行兒童、青少年性教育的策略研究
成果公告
我國高等教育資源配置轉型程度指標研究
我國基礎教育課程改革中課程運作機制研究
當前大學生學習環境調查與研究
和諧社會中道德教育的獨特性研究
20世紀美國大學教師學術專業發展的歷史研究
會計人才素質培養研究
論點摘要
大學研究性教學研究
高等教育質量及新世紀我國高等教育質量觀構建的研究
基於人力資源開發的中國小教師的職業心理及其促進研究
教育哲學的當代轉向與德育課程的創新
體育教育專業的專業綜合素質教育目標體系、教育場及評價體系的構建與實踐
學界大視野
大學生媒介素養現狀、問題與發展策略
教育科研大家談
教育理論研究的新進展與基礎教育改革
教育著作評論
全面推進素質教育建設專業化教育幹部隊伍
——《全國教育幹部學習用書·教育學》評介
共和國教育發展與變革的巨幅歷史畫卷
——《中華人民共和國教育60年》評介
《俄羅斯轉型時期重要教育法規文獻彙編》評介
涂爾幹的批判與反思精神
——《教育思想的演進》評介
教育科研機構
吉林省教育科學院
廣西壯族自治區教育科學研究所
教育學人
裴娣娜：現代教學研究的辛勤耕耘者
談松華：巨觀教育研究的推動者
歷史豐碑
林礪儒：全人格教育的踐行者
學術動態
中德職教合作三十周年慶典暨中德職教合作發展論壇在京召開
第五屆職業教育中青年論壇暨2009年中國職業教育學科建設與研究生培養研討會在浙江召開
全國教育科學規劃課題網上申報和線上評審工作會在京召開
《教育史研究》創刊二十周年座談會在京舉行
