《中國教育現狀與問題研究》是2014年9月吉林大學出版社出版的圖書，作者是常彥。
基本介紹
- 中文名：中國教育現狀與問題研究
- 作者：常彥
- ISBN：9787567722552
- 頁數：102頁
- 定價：22元
- 出版社：吉林大學出版社
- 出版時間：2014年9月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中國教育現狀與問題研究》講述歐美已開發國家的嬰幼兒及國小教育是開放式教育，以活動為主，以開發智力、形成發散式創新思維為目的；我國嬰幼兒及國小教育是封閉式教育，以學習為主，以知識積累、取得高分為目的。歐美已開發國家的初級教育是以開發智力為目標的“開發教育”；我國的初級教育是以取得高分為目標的“應試教育”。這就是人家頻頻獲諾貝爾獎而我們很少、人家不斷有創新而我們跟著人家跑的直接原因。
圖書目錄
第一章 學前教育
第一節 我國新時期學前教育發展概況
第二節 學前教育的核心任務
參考文獻
第二章 基礎教育
第一節 素質教育
第二節 教育公平發展
第三節 教育政策與制度
參考文獻
第三章 高等教育
第一節 高校發展方向
第二節 高校內部管理
第三節 高校辦學自主權
第四節 高校自主招生
第五節 師範教育
參考文獻
第四章 職業教育
第一節 我國職業教育發展現狀
第二節 反思與巨觀思考
參考文獻
第五章 民辦教育
第一節 我國民辦教育基本情況
第二節 民辦高校
參考文獻
