《中國教育改革大系學科教學卷》是2015年12月湖北教育出版社出版的圖書,作者是朱永新。
基本介紹
- 中文名:中國教育改革大系學科教學卷
- 作者:朱永新
- ISBN:9787535196637
- 定價:180元
- 出版社:湖北教育出版社
- 出版時間:2015年12月
- 裝幀:精裝
- 開本:16開
《中國教育改革大系學科教學卷》是2015年12月湖北教育出版社出版的圖書,作者是朱永新。
《中國教育改革大系學科教學卷》是2015年12月湖北教育出版社出版的圖書,作者是朱永新。內容簡介改革開放30多年來,中國的教育事業獲得了重大發展,書寫了世界歷目前窮國辦大教育的奇蹟。無論是基礎教育的發展,還是高等教育的成...
《中國教育改革大系》是朱永新總編的一套叢書,叢書分為十卷:《學前教育卷》《中國小教育卷》《職業教育卷》《高等教育卷》《終身教育卷》《學科教學卷》《教育實驗卷》《德育卷》《教育體制與教育財政卷》《教育改革理論卷》。《中國教育改革大系》全景式地展示了改革開放近40年來我國教育改革與發展的歷史進程...
中國教育改革大系學科教學卷 《中國教育改革大系學科教學卷》是湖北教育出版社出版的圖書,作者是朱永新 總,楊九詮
《中國教育改革大系教育實驗卷》是2015年12月湖北教育出版社出版的圖書,作者是朱永新。內容簡介 改革開放30多年來,中國的教育事業獲得了重大發展,書寫了世界歷目前窮國辦大教育的奇蹟。無論是基礎教育的發展,還是高等教育的成長;無論是職業教育的進步,還是民辦教育的進展;無論是規模的擴大,還是質量的提升,...
第四節高校內部管理體制改革 第五節建設現代大學制度 第六節大力推進大學章程建設 第四章高等學校的教學改革 第一節“三個面向”確定人才培養目標 第二節大學素質教育的探索 第三節人才培養的質量工程 第四節高等教育質量評估制度的建立 第五章高等學校人才培養體系的最佳化 第一節高校管理的兩種模式 第二節學科專業...
《中國教育改革大系教育改革理論卷》是2015年12月湖北教育出版社出版的圖書,作者是朱永新、總。內容簡介 改革開放30多年來,中國的教育事業獲得了重大發展,書寫了世界歷目前窮國辦大教育的奇蹟。圖書目錄 總序 第一部分總論 第一章改革發展與格局選擇 第一節改革發展的整體格局 第二節發展改革的教育選擇 第三節...
《中國教育改革大系學前教育卷》是2015年12月湖北教育出版社出版的圖書,作者是朱永新、總。內容簡介 改革開放30多年來,中國的教育事業獲得了重大發展,書寫了世界歷目前窮國辦大教育的奇蹟。無論是基礎教育的發展,還是高等教育的成長;無論是職業教育的進步,還是民辦教育的進展;無論是規模的擴大,還是質量的...
中國教育改革大系高等教育卷 《中國教育改革大系高等教育卷》是湖北教育出版社出版的圖書,作者是朱永新 總,陳浩,馬陸亭
第八章大學德育改革 第一節大學德育課程改革的過程 第二節思想政治理論課為大學生人生定向、鋪路 第三節高校各科教學中的德育滲透 第四節大學德育實踐體系的完善 第九章德育科學理論研究的發展 第一節改革開放以來德育研究思想的發展 第二節相關學科理論中的德育研究 第三節德育基本理論研究 第四節德育分支學科研究 ...
《中國教育改革大系職業教育卷》是2015年12月湖北教育出版社出版的圖書,作者是朱永新。內容簡介 改革開放30多年來,中國的教育事業獲得了重大發展,書寫了世界歷目前窮國辦大教育的奇蹟。無論是基礎教育的發展,還是高等教育的成長;無論是職業教育的進步,還是民辦教育的進展;無論是規模的擴大,還是質量的提升,...
第四節 學習型社會建設與社區教育發展 第五節 社區教育深化改革的方向 第九章 掃盲教育的改革與發展 第一節 掃盲教育的改革發展歷程 第二節 掃盲教育管理體制改革 第三節 掃盲教育制度與保障機制改革 第四節 掃盲教育教學改革 第五節 掃盲教育面臨的問題與挑戰 第六節 深化掃盲教育改革的展望 第十章 農村成人...
叢書分為十卷:《學前教育卷》《中國小教育卷》《職業教育卷》《高等教育卷》《終身教育卷》《學科教學卷》《教育實驗卷》《德育卷》《教育體制與教育財政卷》《教育改革理論卷》本書以分科課程實驗、教學改革實驗、單項主題實驗、綜合改革實驗為框架,展示在教育改革推動下出現的優秀教育教學實驗個案,並探索進一步...
叢書分為十卷:《學前教育卷》《中國小教育卷》《職業教育卷》《高等教育卷》《終身教育卷》《學科教學卷》《教育實驗卷》《德育卷》《教育體制與教育財政卷》《教育改革理論卷》職業教育的改革發展是我國改革開放以來教育發展史值得認真書寫的一個篇章。本書力圖用“鳥瞰”和“聚焦”兩種手法,展示1978年至2014年...
叢書分為十卷:《學前教育卷》《中國小教育卷》《職業教育卷》《高等教育卷》《終身教育卷》《學科教學卷》《教育實驗卷》《德育卷》《教育體制與教育財政卷》《教育改革理論卷》本書從終身教育視角對過去30多年來我國成人教育、繼續教育領域的改革進行梳理、分析和評價,分析改革的社會需求及背景、出台的重大政策...
叢書分為十卷:《學前教育卷》《中國小教育卷》《職業教育卷》《高等教育卷》《終身教育卷》《學科教學卷》《教育實驗卷》《德育卷》《教育體制與教育財政卷》《教育改革理論卷》本書對我國教育體制改革和教育財政改革進行了梳理和評價。教育體制改革部分著重介紹與討論了辦學體制、教育管理體制和教師體制的改革,教育...
改革:改半日制為全日制(從施洛德允許撥款,將更多的學校改為全日制,約三分之一為全日制學校);增加外語教學,從三年級開始開設外語課;對於成績不好的學生,留級(學生及家長會收到學校推薦的個人學習計畫)。日本教育改革 任何重大的、帶根本性的教育改革,總有其深刻的政治、經濟、社會、文化等背景。任何重大的...
劉克勇等申報的《五年貫通“一體化”人才培養體系構建的江蘇實踐》、清華大學邱勇等申報的《踐行“三位一體”教育理念,培養肩負使命、追求卓越的創新人才》、天津大學金東寒等申報的《新工科教育》、中國農業大學張福鎖等申報的《面向農業綠色發展的知農愛農新型人才培養體系構建與實踐》等7項成果被評為國家級教學成果特...
但是,甚至不同於急於出版各種校本課程教材的學校,新教育實驗一直沒有拿出一個冠名為“新教育”的課程及系統教材,對此新教育實驗是這樣解釋的:新課程改革在學科課程及學科教學已經作了非常有效的探索,新教育實驗強調教師基於自身學科的專業發展,則是從另外一個維度促進學科課程改革和課堂教學改革,學科課程的改進與...
這幾年比較有名的專業發展共同體是著名特級教師張萬祥的班主任學習小組、溫州蒼南新教育俱樂部以及毛蟲群落。在實驗開展中,有一種觀點認為新教育應該開闢自己的學科課程系統,提出自己全新的學科教育思想。而新教育實驗認為,新課程改革在學科課程及學科教學已經作了非常有效的探索,新教育實驗強調教師基於自身學科的發展,...
學科教學知識(Pedagogical Content Knowledge,簡稱PCK)是一個專用術語。概念引言 從師範教育中的課程設定來看,70年代以前比較強調教師的普通知識和專業知識;70年代之後,開始注重教師的教育學科知識,尤其是一般教學知識。80年代以來有些學者又特彆強調學科教學知識(PCK)對提高教學成效和促進學生理解的重要作用。21世紀...
4月在北京召開了23所重點高等學校黨員校院長、黨委書記會議,主要討論了1960~1962年科學技術發展計畫,學校辦生產企業,建立研究生院,以及充分發揮地方積極性、依靠地方黨委辦好全國重點高等學校等方面的問題,還交流了教學改革的經驗。1960年4月教育部還發出了《對全國重點高等學校專業設定與發展規模的意見(草稿)》,...
數學教育是研究數學教學的實踐和方法的學科。而且,數學教育工作者也關注促進這種實踐的工具及其研究的發展。數學教育是現代社會激烈爭論的主題之一。這個術語有個歧義,它既指各地的教室里的實踐,也指新生的一個學科,它有自己的期刊、會議,等等。這方面最重要的國際組織是數學教育國際委員會(the International ...
突出反映廣大教育科學工作者在教育教學科研過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗,探索教科研改革過程中的新思考、新特點、新發現。集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性於一體,旨在推廣教育科研新思路、新實踐、新成果,為廣大教科研工作者提供學術交流平台,全面深入推動素質教育。主要欄目 德育論壇,創新探索...
二級學科北京市重點學科:神經病學、眼科學、流行病與衛生統計學 交叉學科北京市重點學科:轉化醫學 三級學科北京市重點學科:外科學(普外)博士後流動站:基礎醫學、臨床醫學、生物醫學工程、公共衛生與預防醫學、藥學、生物學 教學建設 據2018年8月中國醫科院官網顯示,中國醫科院普通全日制在校研究生達3100餘人。據...
第四卷:《新中國中學語文教學改革與實驗》。本卷輯錄了在不同歷史時期產生過較大影響的32項語文教學改革與實驗的文章,力圖反映新中國成立以來,中學語文教學改革的成果。全書從不同側面,全面展示了新中國中學語文教育演變的歷史軌跡。回顧歷史,以史為鑑,總結語文學科自身的發展規律,可使我們在語文教育改革過程中...
它的萌芽階段是以音樂教學法的形式出現的。音樂學科教育學與音樂教學論、音樂教學法之間既有聯繫又有區別。在教育理論體系中,教學法被包容在教學論之中,作為教學論的一部分,也可獨立為一個分學科。音樂教學法主要研究的是音樂學科教學方法,著重在教學法則的研究與方法的運用。它與音樂教學論的關係屬於特殊和一般...
該學位獲得者應具有良好的職業道德,既要掌握某門學科堅實的基礎理論和系統的專業知識,又要懂得現代教育基本理論和學科教學或教育管理的理論及方法,具有運用所學的理論和方法解決學科教學或教育管理實踐中存在的實際問題的能力,能比較熟練地閱讀本專業的外文資料。按照《中國教育改革和發展綱要》提出的實行學歷文憑和...
《高等工程教育研究》致力於配合中國工程教育改革的戰略部署,就中國工程教育的重點和熱點問題組織有理論創新價值和重大實踐意義的系列研究;致力於把高等工程教育研究與普通高等教育研究(尤其是其實證研究成果)結合起來;致力於廣泛深入的學術交流,特別是產學合作教育和大學教學改革方面的交流;致力於作者隊伍建設,特別是...
基礎教育各門課程標準的研製是基礎教育課程改革的核心工作。經過近300名專家的共同努力,18種課程標準實驗稿正式頒布,標誌著我國基礎教育課程改革進入新的階段。改革作用 課程是實現教育目的的重要途徑,是組織教育教學活動的最主要的依據,是集中體現和反映教育思想和教育觀念的載體,因此,課程居於教育的核心地位。基礎...
9、“當代外國學校道德教育改革研究”,廣東省高校重點學科項目負責人(1990年)10、“東南亞國家學校德育研究”,廣東省高教局“85”重點課題 11、“珠江三角洲教育實踐與建立有中國特色社會主義教育體系研究”,廣東省省委宣傳部重點課題三個負責人之一(1992年)12、珠江三角洲、香港、澳門、台灣教育經驗與中國教育...