《中國教育改革大系：職業教育卷》是2016年湖北教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：中國教育改革大系：職業教育卷
- 作者：朱永新總主編
- 出版時間：2016年1月
- 出版社：湖北教育出版社
- ISBN：9787556409556
- 類別：社會科學類圖書
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
“十二五” 國家重點圖書出版規劃項目國家出版基金資助項目湖北省學術著作出版專項資金資助項目《中國教育改革大系》全面展示了我國教育改革30多年來的歷史進程和重要成就，系統總結了我國教育改革與發展取得的成果和經驗，廣泛匯集了專家學者對教育改革的新思路和新探索，將有助於推動和促進教育事業的科學發展。叢書分為十卷：《學前教育卷》《中國小教育卷》《職業教育卷》《高等教育卷》《終身教育卷》《學科教學卷》《教育實驗卷》《德育卷》《教育體制與教育財政卷》《教育改革理論卷》
職業教育的改革發展是我國改革開放以來教育發展史值得認真書寫的一個篇章。本書力圖用“鳥瞰”和“聚焦”兩種手法，展示1978年至2014年我國職業教育改革和發展的畫卷；以改革為主線，在客觀記錄歷史事件的同時，結合當時的社會背景，對體系建設、制度建設、體制機制、內涵建設、基礎能力、服務體系和對外開放等主要領域的改革進行分析和評述，努力總結其中的經驗和教訓，探索我國職業教育改革邏輯和發展路徑。
圖書目錄
總序 / 1
部分 總論 / 1
章 職業教育改革與發展概述 / 3
節 在反覆中前行的中等職業教育 / 3
第二節 在改革中發展的高等職業教育 / 1 5
第三節 在服務發展中改革的職業培訓 / 2 2
第二章 職業教育改革的五大轉變 / 2 8
節 突出服務和就業:從政府推動到市場驅動 / 2 8
第二節 突出階段性:從規模擴張到內涵發展 / 5 0
第三節 突出農村和西部:從均衡用力到協調發展 / 5 5
第四節 突出公平:從加強基礎建設到資助弱勢群體 / 6 4
第五節 突出溝通和銜接:從 “ 斷頭路”到 “ 立交橋” / 7 4
第三章 職業教育改革的成就、 問題與展望 / 8 1
節 改革的主要成就 / 8 1
第二節 改革的經驗與問題分析 / 8 5
第三節 改革翻開新篇章 / 9 5
第二部分 分論 / 1 0 3
第四章 職業教育的體系建設 / 1 0 5
節 中等職業教育蓬勃興起 / 1 0 6
第二節 高等職業教育後生髮力 / 1 1 7
第三節 職業教育 “ 立交橋”的探索與發展 / 1 2 8
第四節 職業教育體系建設的展望 / 1 4 2
第五章 職業教育的制度建設 / 1 4 9
節 從無到有、逐步健全的法律制度 / 1 4 9
第二節 面向市場的招生就業制度改革 / 1 6 0
第三節 惠及民生的資助政策 / 1 7 2
第四節 規範就業、嚴格準入的 “ 雙證書”制度 / 1 8 1
第五節 德藝雙馨、檢驗成果的技能競賽 / 1 9 2
第六章 職業教育的體制機制改革 / 1 9 8
節 職業教育的管理體制 / 1 9 8
第二節 職業教育的辦學機制 / 2 2 0
第三節 民辦職業教育成為新的增長點和改革的重要力量 / 2 3 2
第四節 職業教育試驗區建設與體制改革試點 / 2 4 2
第七章 職業教育的內涵建設 / 2 5 1
節 立德樹人:現代職業教育的根本任務 / 2 5 2
第二節 強化實踐:專業課程建設的內在要求 / 2 6 5
第三節 工學結合:人才培養模式的實踐探索 / 2 8 0
第四節 信息技術:現代教育手段的時代變革 / 2 8 9
第八章 職業教育的基礎能力建設 / 2 9 6
節 縣級職教中心:農村職業教育的主陣地 / 2 9 7
第二節 實訓基地建設:職業教育改革發展的突破口 / 3 0 6
第三節 示範校建設:職業教育改革創新的領頭羊 / 3 1 5
第四節 教師隊伍建設:夯實事業發展的關鍵基礎 / 3 2 5
第九章 職業教育的服務體系建設 / 3 3 8
節 職業教育的科研與學科建設 / 3 3 8
第二節 職業教育的教材建設 / 3 5 2
第三節 技能鑑定的發展與問題 / 3 6 4
第四節 職業教育的社會團體 / 3 7 5
第十章 職業教育的對外開放 / 3 8 5
節 從學習借鑑到漸有輸出 / 3 8 5
第二節 從重視資金引入到借鑑體制機制 / 3 9 7
第三節 職業教育的現代化與國際化 / 4 1 0
第三部分 職業教育改革重要檔案摘編 / 4 1 7
第四部分 附錄 / 5 1 1
職業教育改革大事記 / 5 1 3
主要參考文獻 / 5 2 5
綜合索引 / 5 4 2
後記 / 5 4 6
作者簡介
總主編 朱永新
中國民主促進會中央委員會副主席，第十二屆全國政協副秘書長、常務委員會委員。中國教育學會副會長，中國葉聖陶研究會副會長兼秘書長，蘇州大學教授、博士生導師，北京大學、北京師範大學、同濟大學等兼職教授。國家全民閱讀形象代言人，新教育實驗發起人，多次被評選為中國十大教育英才、中國改革十大新聞人物、“為了公共利益”年度人物……他發起的新教育實驗，對當今中國教育產生了深遠影響。
主編 王繼平
長期從事職業教育、成人教育管理和研究工作。曾任教育部職業技術教育中心研究所所長。現任教育部職業教育與成人教育司巡視員、中國職業技術教育學會常務副會長。
