《優秀教師成長之路》是2016年廣州暨南大學出版社有限責任公司出版的圖書,作者是文劍輝。
基本介紹
- 書名:優秀教師成長之路
- 作者:文劍輝
- ISBN:9787566816689
- 頁數:284頁
- 定價:43元
- 出版社:廣州暨南大學出版社有限責任公司
- 出版時間:2016年2月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《優秀教師成長之路》是2016年廣州暨南大學出版社有限責任公司出版的圖書,作者是文劍輝。
《優秀教師成長之路》是2016年廣州暨南大學出版社有限責任公司出版的圖書,作者是文劍輝。內容簡介本書作者從志向與愛心、師德與品質、教學技術與藝術、教學技巧與策略等方面做了有機地組織和編輯,共分為“基礎”、“起步”、“成長...
優秀教師的專業成長之路 《優秀教師的專業成長之路》是2015年安徽師範大學出版社出版的圖書。
《教師成長之路 : 好老師是這樣煉成的》是2011年3月科學出版社出版的圖書,作者是郭淑嵐。內容簡介 該書從教師的職業特點和工作性質出發,分別從“教學探幽”、“教育科研”、“班級管理”、“領導崗位”及“風雨彩虹”幾個方面加以論述,介紹了優秀教師的成長感悟。圖書目錄 第一篇 教學探幽 第二篇 教育科研 第...
《青年語文教師成長之路》是2013年教育出版社出版的圖書,作者是蔡澄清。內容簡介 本書是一線語文教師共同從事語文教改實踐與理論研究的文章彙編,共收錄文章68篇,涉及作者20多人。文集中的文章對於廣大青年教師的培養與提高是一種示範與點撥,能起到激勵與鼓舞的作用,本書內容翔實、通俗易懂,可供讀者閱讀學習。圖書...
《教師專業化發展與教師成長》是2016年8月東北林業大學出版社出版的圖書,作者是孫晨紅、張春宏、王睿。內容簡介 什麼是教師專業化,教師將如何專業化發展,這是《教師專業化發展與教師成長》所要探討的主旨內容。通過《教師專業化發展與教師成長》的閱讀,你將了解到教師職業及勞動的特點、教師職業角色與形象、教師專業...
《嘉言懿行:大學教師成長之路》是暨南大學出版社出版的圖書,作者是吳勇。導讀 中國高等教育進入了大眾化發展軌道,科技創新和社會服務對大學提出了新的要求,使得大學的管理模式和傳統教育觀念經受衝擊,已經直接影響到大學教師的教育觀念和教學行為。本書從教育信仰、文化育人、課程教學、教研合一等方面,分析了高校教師...
事跡收錄在《中國專家大辭典》《教壇風華》《特級教師成長之路》等名著中。出版圖書 領導慰問 2010年2月11日,區領導王曉光、曹來成、景國忠帶著新春的祝福走訪慰問了全區特級教師賈海榮、段寶明、韓夢熊、徐柏合、崔占國、梁志順,全國勞模曹桂芬,並為他們送去慰問品及慰問金。慰問過程中,區委常委、副區長王曉光...
《杏壇追夢一位省特級教師的專業成長之路》是2017年上海大學出版社出版的圖書,作者是冷愛霞。內容簡介 本書從六個方面介紹了省級特級教師冷愛霞老師的專業成長之路,包括理論學習、考察感悟、語文教學心得、班級管理經驗、感想隨筆和名師引領等內容。作者簡介 冷愛霞,中學高級教師,全國語文教育名師,國家教育科研優秀教師,...
教師成長:從優秀到卓越 《教師成長:從優秀到卓越》是一本圖書。
《素質教育在北京:特級教師成長之路》是 2008年1月1日智慧財產權出版社出版的圖書,作者是中國教育報。內容簡介 《素質教育在北京:特級教師成長之路》匯集了眾多北京市特級教師的成功工作經驗,深入淺出地闡明了在素質教育的今天,如何更好地成為一名優秀的特級教師。一路征程一路歌,特級教師成長之路,就是奮鬥之路,...
《探尋優秀與卓越:心理老師成長之路》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 我國學校心理健康教育起步於20世紀80年代中期,30年來歷經從無到有,從悄然無聲的進入校園到如今成為全社會共識的局面。與已開發國家相比,我國的心理專業力量還比較薄弱,尤其是高校的心理學、臨床心理學學科建設與職前培訓體系尚在...
為了總結福建省綜合實踐活動骨幹教師的成長經驗,發揮他們的輻射作用,促進福建省綜合實踐活動教師專業成長,《綜合實踐活動名師成長之路/國培計畫培訓叢書》整理和收集福建省目前業績比較突出的大部分名師成長經驗,供同行借鑑學習,也可供“國培計畫”及各級各類培訓班學習參考。圖書目錄 我的綜合實踐活動特級教師成長歷程 ...
《一位青年教師的專業成長之路-王君專業求索筆記》是2012年3月輕工出版社出版的圖書,作者是王君。本書主要講述了作者從鄉村普通教師到中學特級教師的成長經歷。內容介紹 《一位青年教師的專業成長之路:王君專業求索筆記》簡介:從西部地區的鄉村女教師成長為全國著名中學的特級教師,作者近20年的專業成長之路頗多曲折。...
《卓越教師成長:我們在路上》是2022年武漢大學出版社出版的圖書。內容簡介 這本集子是廣東省卓越教師培養計畫改革項目——“‘雙專業+特長’’卓越國小語文教師培養模式構建與實踐”課題的成果,是課題組基於廣州大學國小教育專業和漢語言文學(師範)專業學生在課程學習和課外研習匯總開展的實踐探索,體現了課題組對...
教師如何完善自己 優秀教師成長感悟錄 於漪·青年教師要完善 自己學做“人師”第二章 做成熟的自己——優秀教師這樣健全人格 每個人都有獨特的人格 你有人格缺陷嗎 怎樣讓自己更加具有人格魅力 你是受學生喜愛的老師嗎 優秀教師成長感悟錄魏智淵·我的成長之路 第三章 定力與張力——優秀教師這樣管理情緒 你的心情...
我的成長之路,就是一條逐步走向“學者化”的道路。1986年,我評上福建省優秀青年教師時,代表獲獎者發言的題目是“做全面發展的學者型的人民教師”;2000年,我參加骨幹教師國家級培訓,代表優秀學員發言的題目是“做高素質的新世紀育才者”;2006年,“教育家成長叢書”出版,其中包括《任勇與數學學習指導》一書,...
3.在課堂教學中成長:包括教學案例、各種課型的教學實例等教學實踐和教學方法指導。4.在讀書中成長:包括課內外讀書體會雜感、讀書對語文教師成長的意義、語文教師的文學文化積澱的重要性。《國小語文名師成長錄:且行且思教語文》的定位在展現“成長”。書中最感人的也是這些新生代優秀教師回憶各自成長過程的部分。每個...
《國小語文名師成長錄:守望語文的麥田》共四部分,分別是無招·有招·無招勝有招:我的成長之路;從怎么看,到怎么辦:在研究中成長;人在課中,課如其人:在課堂中成長;閱讀·雜談:在讀書中成長。這套叢書的定位在展現“成長”。書中最感人的也是這些新生代優秀教師回憶各自成長過程的部分。每個人的經歷不同...
3.在課堂教學中成長:包括教學案例、各種課型的教學實例等教學實踐和教學方法指導。4.在讀書中成長:包括課內外讀書體會雜感、讀書對語文教師成長的意義、語文教師的文學文化積澱的重要性。圖書目錄 我的專業成長之路 初為人師的歷程 父母的言傳身教是事業的基石 懵懂的高考被中師錄取 心中單純樸素的優秀教師之夢 做...
教有特色,形成語文教學的獨特風格第8件事 培養創造性的思維能力,是高中作文教學的根本第9件事 讓語文教師的“高考”取得好成績(一)——帶好畢業班,實現自我價值第10件事 讓語文教師的“高考”取得好成績(二)——抓重點;確保作文得高分第11件事 潛心、砥礪、持之以恆,特級教師成長之路後記 ...
《青藍同行:探尋新教師成長之路》是一本2022年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是劉明。內容簡介 本書是成都市大邑縣教師進修學校完成2020-2021學年國培計畫中西部項目新入職教師培訓項目的總結文集。習近平總書記指出:“教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。”教師培訓...
第二輯 做幸福的教師 ——教師心理健康的自我調適 1 學會陽光思考 2 學會人際交往 3 學會開心工作 4 學會開心生活 第三輯 做會育人的教師 ——優秀班主任的成長之路 1 把班主任工作作為一項事業 2 把班主任工作作為一門科學 3 把班主任工作作為一種藝術 第四輯 做會上課的教師 ——生本課堂的設計與...
《一位青年教師的專業成長之路:王君專業求索筆記》是2012年中國輕工業出版社出版的圖書。內容簡介 從西部地區的鄉村女教師成長為全國著名中學的特級教師,作者近20年的專業成長之路頗多曲折。結合她的從教經歷,《一位青年教師的專業成長之路:王君專業求索筆記》從教師專業成長涉及的專業認知、教育反思、課堂教學、班級...
《班主任專業化成長之路》是2017年01月天津教育出版社出版的圖書。內容簡介 這是一部*的教育故事集,它生動記敘了班主任專業成長的軌跡。本書包括:新生成長、心理解困、學困生轉化、單親家庭學生的特殊教育、班級管理、家校合作、等等,是50多位優秀班主任在專業化崗位成長過程中的親身經歷。理念新穎,事例生動,體會...
》、《認知鏡像與校長管理決策》、《學校發展規劃與教師職業生涯規劃》、《改變自我、拒絕平庸——如何塑造自己的成功人生》、《探索校本教研新模式——TIDR的深層釋義及啟示》、《學校戰略管理——參與、互動、多步式SIDR模式演練》、《優秀教師成長之路》、《後殖民視野中的中國教育》、《特色學校創建的多元文化解析...
文劍輝校長是韓山師範學院副教授、全國優秀教師,曾任中學校長、韓山師範學院中文系總支書記、黨委組織部部長等職務, 2016年在暨南大學出版社出版《優秀教師成長之路》一書,受到讀者好評。具有先進的辦學理念和管理經驗;孫波副校長是中學高級教師,廣東省中國小德育指導委員會委員,潮州市高級實驗學校原副校長,先後獲得...
5 為《優秀教師成長之路》一書點讚.韓山師範學院 [引用日期2023-04-02] 6 喜訊:我校劉文菊、林珊微老師榮獲“南粵優秀教師”稱號.韓山師範學院 [引用日期2023-04-02] 7 黃彥軍教授獲“廣東省高等學校教學名師獎”.韓山師範學院 [引用日期2023-04-02] 8 喜訊:我校陳海忠老師獲第十屆廣東省高等學校教學名師獎...
16年來,她潛心教學改革,與時俱進,求實創新,努力拚搏,樂於奉獻,團結協作,和諧共事,憑著強烈的事業心和嚴謹的執教態度,通過多年的知識及經驗的累積,孫如鏡老師在自己平凡的崗位上取得了驕人的成績,以她的實際行動走出了自己的成長之路。她多次被來鳳縣委縣政府評為“優秀教師”“優秀工作者”。2002年調入恩施...
《馬成霞談“核心素養”》是2019年北京理工大學出版社出版的圖書。內容簡介 《馬成霞談“核心素養”/特級教師成長系列》作者馬成霞是一位從教多年的特級教師,全書圍繞核心素養匯集了作者從教多年來的成長曆程。全書共分四部分,我的成長之路、我的品行素養觀、走進課堂和社會反響。我的成長之路包括品行、品書、品味、...
十年磨一劍,辛苦不尋常,李玲玲以她的實際行動探索出了一條新一代學者型教師的成長之路。教育特色 李玲玲始終遵循“學生至上,人格本位,健康第一”的思想,按照“面向全體、因材施教”的原則,實施教學。注重減負 民主教學 李玲玲認為:“學生課業負擔重是普遍存在的問題,這個問題困擾了教育多少年,苦無良策。可...