韓山師範學院

韓山師範學院（HANSHAN NORMAL UNIVERSITY），簡稱“韓山師院、韓師（HSNU）”，是廣東省屬本科師範院校，是廣東省與潮州市共建高校，位於國家歷史文化名城潮州市。

韓山師範學院創立於清光緒廿九年（1903年）的“惠潮嘉師範學堂”，其前身可追溯到宋元祐五年（公元1090年）潮人為紀念唐代大文學家韓愈而建立的“韓山書院”，1921年更名為省立第二師範學校，1935年更名為省立韓山師範學校，1949年更名為韓山師範學校，1958年升格為高等師範專科學校，1993年升格為本科師範學院。

截至2019年4月，學校校園占地面積97.6萬平方米，建築面積46.8萬平方米，設有18個二級學院，開設58個本科招生專業，有教職工1300多人，有在讀生23232人。

基本介紹

• 主管部門：廣東省
• 學校官網：http://www.hstc.edu.cn
• 中文名：韓山師範學院
• 外文名：HANSHAN NORMAL UNIVERSITY
• 簡稱：韓山師院、韓師（HSNU）
• 創辦時間：1903年
• 類別：公立大學
• 類型：師範類
• 屬性：省屬本科師範高校 
  省市共建本科高校
• 現任領導：校長：陳樹思
  黨委書記：幸小濤
• 本科專業：55個
• 院系設定：計算機與信息工程學院、化學與環境工程學院、生命科學與食品科技學院、體育學院等
• 校訓：勤教力學，為人師表
• 校歌：《韓師校歌》
• 校慶日：10月20日
• 地址：廣東省潮州市湘橋區橋東街道
• 院校代碼：10578
• 主要獎項：廣東省高校科技進步三等獎一項（截至2009年） 
  廣東省優秀社會科學研究成果獎三等獎一項（截至2009年）

歷史沿革

北宋至晚清時期

韓師的前身，是建於宋代的韓山書院，歷宋元明清各朝代都是州（路、府、道）的官辦書院。院址多有變遷，至清康熙三十年（1691年），定址於筆架山麓韓文公祠南側，延續至今。

1903年的校門

清康熙三十年（1691年），巡道史起賢於筆架山麓韓祠左側的明代御史蔡夢悅祠重建書院。

清雍正十年（1732年）九月，知府龍為霖沿舊址擴建，翌年三月完工，復稱“韓山書院”。

清光緒二十九年（1903年），《欽定師範學堂章程》頒行後，中國開始有了師範教育專門機構，韓山書院遂改為惠潮嘉師範學堂，成為中國第一批、廣東省第一所師範學校。

古書院歷史從此宣告結束。惠潮嘉師範學堂是我國近代教育史上第一批效仿西方教育制度培養師資的新式學堂之一。

中華民國時期

1911年，改“惠潮嘉師範學堂”為“廣東省惠潮梅師範學校”。

1921年10月，改校名為“廣東省立第二師範學校”，二師時期學校規模不斷得到擴展。

1935年，改校名為“廣東省立韓山師範學校”。

1939年6月，因抗日戰爭爆發後潮州淪陷，韓師在日寇鐵蹄踏入汕頭之5月間，被迫舉校遷往原揭陽縣古溝鄉尾寨。當時韓師是潮汕地區“碩果僅存的一所省立中學”。

1944年下半年，因戰火燃近，韓師又輾轉遷往地處大北山區的原揭陽縣灰寨鄉下輿村，借崇正國小校址辦學。

新中國成立後

1946年春，韓師搬回潮州原址，中學部移交金山中學。1958年秋，升格為高等師範專科學校，校名為“汕頭韓山師範專科學校”，面向惠潮梅地區招生。1963年秋，師專停辦，返辦為中師和教師進修學校。1978年，經國務院批准，復辦師專，校名稱“韓山師範專科學校”。

1993年12月，經國家教委批准升格為本科師範學院，稱“韓山師範學院”。

1998年4月，廣東省學位委員會通過韓山師範學院新增為學士學位授予單位。

1958年的校門

2000年，韓山師範學院開始與華南師大等校聯合培養碩士研究生。

2001年，根據省教育廳的安排，潮州師範學校改為韓山師範學院二級學院，潮州師範學校仍隸屬於潮州市教育局，但招生納入韓山師院管理，教育質量接受韓山師院監督。

2008年，韓山師範學院接受了教育部組織的本科教學工作合格評估獲得優秀，並迎來建校105周年華誕。
2009年，潮州市與韓師範學院共建潮學研究院。

2013年，韓山師範學院迎來了110周年校慶。
2017年5月，韓山師範學院與華南師範大學簽署《教育碩士聯合培養框架協定》，開展教育碩士的聯合培養。

2019年6月19日，泰國瑪希隆大學與中國廣東韓山師範學院共建的泰中東南亞華人華僑（潮學）研究所在曼谷揭牌。該研究所的建立是為了促進東南亞華僑華人研究和潮汕文化的跨學科研究。

辦學條件

學院專業

截至2018年6月，韓山師範學院設有文學與新聞傳播學院等18個二級學院，55個本科專業，涵蓋文學、歷史學、法學、教育學、理學、工學、管理學、藝術學8個學科門類和基礎教育的所有學科。

● 本科專業

01_材料科學與工程學院：材料科學與工程、無機非金屬材料工程

02_化學與環境工程學院：化學（師範）、套用化學、高分子材料與工程、環境工程、環境科學

03_計算機與信息工程學院：計算機科學與技術（師範）、計算機科學與技術、軟體工程、物聯網工程、信息管理與信息系統

東麗A區

04_教育科學學院：教育技術學（師範）、學前教育（師範）、國小教育（師範）、心理學

05_經濟與管理學院：經濟學、審計學、財務管理、人力資源管理

06_歷史文化學院：歷史學（師範）、檔案學

07_美術與設計學院：美術學（師範）、美術學、視覺傳達設計、環境設計

08_烹飪與酒店管理學院：地理科學（師範）、烹飪與營養教育（師範）、旅遊管理、酒店管理

09_食品工程與生物科技學院：生物科學（師範）、生物技術、食品科學與工程、食品質量與安全

10_數學與統計學院：數學與套用數學（師範）、信息與計算科學、統計學、數據科學與大數據技術

11_陶瓷與非物質文化遺產傳承學院：產品設計

12_體育學院：體育教育（師範）、社會體育指導與管理、運動康復

13_外國語學院：英語（師範）、日語、商務英語

14_文學與新聞傳播學院：漢語言文學（師範）、漢語國際教育（師範）、秘書學、廣播電視學、網路與新媒體

15_物理與電子工程學院：物理學（師範）、電氣工程及其自動化、電子信息工程、電子信息科學與技術

16_音樂學院：音樂學（師範）、音樂表演

17_政法學院：思想政治教育（師範）、法學、社會工作

●專科專業

01_經濟與管理學院：物流管理

02_陶瓷與非物質文化遺產傳承學院：服裝與服飾設計

03_音樂學院：音樂表演

04_潮州師範分院：學前教育 （師範）、語文教育（師範）、數學教育（師範）、英語教育（師範）、音樂教育（師範）、美術教育（師範）、現代教育技術（師範）、國際商務、商務英語

師資力量

截至2017年9月底，全校教職工人1128人，其中專任教師826人；教師中具有碩士、博士學位和具有高級專業技術職稱的教師分別占專任教師的75.4%和40.2%；享受國務院政府特殊津貼專家3名，省級和校級“千百十工程”培養對象31名，大學名師26名，省級優秀教學團隊7個，40位教師先後獲“全國優秀教師”、“南粵優秀教師”、“南粵優秀工作者”、“廣東省高等學校教學名師”、“廣東省德育先進工作者”等稱號。

此外，學校還聘請了國際漢學大師、傑出校友饒宗頤先生，中國科學院楊福家院士、王梓坤院士，北京大學陳平原教授，清華大學譚浩強教授，美國耶魯大學幹細胞研究中心主任林海帆教授等一批國內外知名專家學者為顧問教授、客座教授和兼職教授及學科帶頭人。

省級教學團隊：動物學教學團隊、中國古代文學教學團隊、經濟學專業教學團隊、大學英語教學團隊、數學分析教學團隊、無機非金屬材料教學團隊、中國現當代文學教學團隊

校級教學團隊（4個）

團隊名稱	團隊帶頭人	單位
中國古代文學教學團隊	趙松元	中文系
植物學教學團隊	馬瑞君	生物系
籃球系列課程教學團隊	宮士君	體育系
套用型工科大學物理教學團隊	付淑英	物理與電子

學科建設

截至2018年6月，韓山師範學院有省級重點學科4個，校級重點建設學科5個，校級重點扶持學科5個，學院重點學科5個。

廣東省優勢重點學科：專門史（潮學研究）

廣東省特色重點學科：材料物理與化學、生物學

廣東省重點培育學科：教育學

校級重點建設學科：生物學、中國語言文學、化學、體育學、歷史學

校級重點扶持學科：數學、物理學、教育學、哲學、馬克思主義理論

學院重點學科：分析化學、套用數學、專門史、體育人文社會學、植物學

教學建設

• 質量工程

截至2016年4月，韓山師範學院有國家級特色專業2個、省級15個，國家級專業綜合改革試點1個、省級6個，省級人才培養模式創新實驗區2個，省級協同育人平台1個，省級精品課程和優質課程13門，校級精品課程26門優質課程20門。

省級精品視頻公開課：古典詩詞鑑賞

省級精品課程：中學化學教學理論與實踐、中國古代文學、計算機套用基礎II、數學教學法、語文課程與教學論

省級優質課程：馬克思主義基本原理概論

省級示範中心：教師教育教學技能實訓中心、化學實驗教學示範中心、生物學實驗教學示範中心、影視傳媒實驗教學示範中心

國家級特色專業：化學、生物科學

省級特色專業：漢語言文學、數學與套用數學、體育教育、計算機科學與技術

韓山師範學院精品課程

中學化學教學理論與實踐	植物學	中國古代文學	教育學
分子生物學	動物學	C語言程式設計	計算機網路
商法學	大學語文	思想道德修養與法律基礎	分析化學
數學分析	外國文學	人體解剖學	高等代數
排球	倫理學	馬克思主義基本原理概論	文學概論
面向對象程式設計	數學教學論	聲樂	籃球
現代教育技術	高級英語	參考資料：

校級優質課程

足球	人體解剖生理學	漢語口語	計算機網路
政治經濟學	電磁學	解析幾何	普通物理學
油畫	動物學	心理學	分子生物學
教育學	地貌學	旅遊資源與開發	生物化學
高級英語	大學計算機基礎	英語語言學	地球概論
參考資料：

• 教學成果

截至2017年9月，學生在參加全國和省級各類比賽如“挑戰杯”大學生課外科技作品競賽、數學建模競賽、電子設計大賽、機器人大賽、創新創業大賽和師範生教育教學技能競賽中屢獲佳績，其中國家級160項，省級930多項。在全國多項競賽中，學校代表隊與清華大學、復旦大學、同濟大學等名牌高校同台競技，仍以出色的表現摘金奪銀，取得優異的成績。學生的核心競爭力不斷提升，2017年，畢業生初次就業率達96%以上，居省內本科高校前列。

交流合作

截至2017年9月，學校先後與哈薩克斯坦、韓國、日本、泰國、馬來西亞、澳大利亞、美國、英國、烏克蘭等十多個國家，以及港澳台地區的30多所高校和教育機構建立了密切的教育與學術交流合作關係。

學術研究

科研機構

據2016年7月學校官網顯示，韓山師範學院擁有中央財政專項經費資助的科研平台3個，擁有1個華南地區全國預防青少年犯罪研究基地，擁有1個廣東省普通高校人文社科重點研究基地、1個廣東地方特色文化研究基地、1個廣東省非物質文化遺產研究基地、1個廣東省協同創新平台、2個廣東省普通高校工程技術開發中心等6個省級研究平台，建有2個校級重點實驗室和3個校級產學研平台。

中央財政專項經費資助的科研平台：粵東分析測試中心、新型功能材料及其套用技術科研平台、潮汕非物質文化遺產資料庫研發中心

華南地區第一個全國預防青少年犯罪研究基地：少年司法學研究中心

廣東省普通高校人文社科重點研究基地：潮學研究中心

省級非物質文化遺產研究基地：廣東省非物質文化遺產研究基地

廣東地方特色文化研究基地：潮汕文化研究基地

廣東省協同創新平台：潮人文化創意產業協同創新發展中心

廣東省普通高校工程技術開發中心：日用陶瓷材料工程技術開發、粵東食品加工與安全控制工程技術開發中心

校級重點實驗室：環境科學重點實驗室、光電功能材料與器件重點實驗室

校級產學研平台：新化學材料研發中心、重要海洋水產動物健康養殖與育種研發中心、智慧型玩具研發中心

科研成果

截至2013年5月，學校共獲得立項項目428項（其中國家級35項，省部級103項，市廳級113項，橫向177項），總到賬經費達3000餘萬元。共出版（含資助出版）學術專著126本，發表學術論文4993篇，在核心以上期刊發表1409篇，被SCI、EI、ISTP收錄252篇；獲省市級各項科研成果獎44項。

姓名	時間	獎項	成果名稱	級別
吳修仁	1989	廣東省高校科技進步三等獎	廣東藥用植物簡編	省級
吳修仁	1995	廣東省科技成果登記	中國藥用植物簡編	省級
莊義青	1999	廣東省第六次優秀社會科學研究成果獎三等獎	宋代的潮州	省級
陳蔚輝	2003	潮州市科學技術進步獎三等獎	新世紀番石榴保鮮技術研究	市級
黃挺	2005	廣東省首屆哲學社會科學優秀成果獎三等獎	潮汕史（上冊）	省級
黃挺	2007	廣東省社會科學學術年會優秀論文一等獎	對民性研究的一些思考——以潮汕文化研究為例	省級
周洪珍	2008	廣東省社會科學學術年會優秀論文二等獎	競技體育人才培養投入與產出效益研究——政治效益的研究	省級

學術資源

學校學報

圖書館夜景

《韓山師範學院學報》由廣東省直屬高校——韓山師範學院主辦， 是由國家新聞出版總署審批的省級學術期刊（雙月刊）。它創刊於1980年，原名《韓山師專學報》，1995年1月改為韓山師範學院學報。它主要刊登本校師生撰寫的有較高學術水平或較大套用價值的學術論文，報導韓山師範學院的最新科研成果。該刊已被《中國數學文摘》、《全國高校文科學報文摘》和人大複印資料等轉摘、複印，被多家重要資料庫列為文獻源或收錄。

館藏資源

截至2017年9月，學校圖書館面積近3萬平方米，紙質藏書161萬冊，電子圖書79萬冊。期刊合訂本9.8萬冊，報紙合訂本9181冊，紙質中文期刊2850種，各類光碟2.3萬張，本館最有特色的文獻典藏為民國時期的原版圖書6000冊、古籍線裝本8600冊和潮汕地方文獻1400冊；中文電子資源資料庫7個，外文資料庫5個。

文化傳統

校徽

韓師校徽產生於1928年省立第二師範學校時期。後停用。1985年建校82周年時，在原形圖案基礎上略作改動，形成新的校徽。韓師校徽整體為圓形，圖案為對稱式紋樣。金色外圈，湖藍底色。上方有白色山形圖案，; 下方有3道白色水波紋，中置金色“韓師”兩字。“韓師”兩字為著名書法家麥華三先生墨寶。; 圓形結構和對稱式圖案，使總體感覺顯得凝練活躍且穩重大方，喻韓師人團結向上，凝聚力強。; 金色外圈象徵韓師的事業如旭日東升，像早晨八、九點鐘的太陽。充滿希望，向著輝煌；湖藍底色象徵天空，又象徵“青青子衿”，喻學生於知識空間自由自在地翱翔。; 山形圖案象徵筆架山（韓山），水紋圖案象徵韓江，“韓師”兩字置於其間，寓意學校傍山傍水的地理位置，喻韓師得山脈之靈氣，水流之潤澤，事業與天地共永恆。; 金色“韓師”兩字，象徵韓師乃知識之寶庫。配以金色外圈，又喻知識之傳播，尊師重道，薪火相傳。

校徽

校訓

勤教力學，為人師表

校訓

校歌

曲：王顯詔	詞：集體
韓師校歌始定於1928年2月，即省立第二師範學校期間。原由王顯詔先生作詞、譜曲，共兩段歌詞。後因時局變遷停用。1985年校慶時，重新確定校歌。新校歌採用了原校歌的主旋律。歌詞做了修改。; 歌詞： 1.韓山之麓湘橋東，我校屹立氣勢雄。歷史悠久有聲績，勤苦力學好傳統。振興中華，教育責任重。大家努力，為四化先鋒。; 2.韓山之麓湘橋東，我校屹立氣勢雄。代代文明出人才，年年桃李笑春風。振興中華，教育責任重。大家努力，為四化先鋒。	校歌

學校領導

現任領導

姓名	職務
幸小濤	黨委書記
陳樹思	校長
黃文勇	副校長
詹必富	黨委副書記
林光英	黨委副書記、紀委書記
參考資料：

歷任領導

1979年起韓師歷任黨委負責人一覽表

黨委會名稱	負責人	職務	任職期間
中共韓山師範專科學校委員會	林邦光	書記	1988.10-1992.8
中共韓山師範學院委員會	湯慕忠	書記	1995.1--1999.6
中共韓山師範學院委員會	梁明	書記	1999.6--2002.2
中共韓山師範學院委員會	楊炳生	書記	2002.2--2005.12
中共韓山師範學院委員會	陳慶聯	書記	2006.9--2014.4
中共韓山師範學院委員會	王晶	書記	2014.7--
參考資料：

1903年起韓師歷任校（院）長一覽表

姓名	任職期間	學校名稱	職務
康詠	1903-1908.7	惠潮嘉師範學堂	監督
張通晉	1908.7-1910.1	惠潮嘉師範學堂	監督
周莊	1910.1-1912.1	廣東省惠潮梅師範學校	監督
溫廷敬	1912.1-1913.4	廣東省惠潮梅師範學校	校長
關翰昭	1913.4-1914.1	廣東省惠潮梅師範學校	校長
陳恩樹	1914.1-1915.8	廣東省惠潮梅師範學校	校長
關翰昭	1915.11-1921.10	廣東省惠潮梅師範學校	校長
關翰昭	1921.10-1922.2	廣東省立第二師範學校	校長
熊退	1922.2-1922.9	廣東省立第二師範學校	校長
方乃斌	1922.9-1927.5	廣東省立第二師範學校	校長
謝賢明	1927.5-1932.1	廣東省立第二師範學校	校長
李芳柏	1932.1-1934.7	廣東省立第二師範學校	校長
葉青天	1934.8-1936.7	廣東省立第二師範學校	校長
李育藩	1936.7-1943.2	廣東省立韓山師範學校	校長
陳傳文	1943.3-1947.7	廣東省立韓山師範學校	校長
劉子才	1947.8-1950.5	廣東省立韓山師範學校	校長
鄭淳	1950.5-1953.2	廣東省立韓山師範學校	校長
陳偉	1956.9-1958.8	廣東省立韓山師範學校	校長
李雪光	1958.9-1963.8	汕頭韓山師範專科學校	校長
李達	1963.9-1968.8	韓山師範學校	校長
吳忠	1963.9-1968.8	汕頭地區教師進修學校	校長
陳作誠	1975.6-1979.3	汕頭地區師範學校	校長
蔡育興	1983.12-1995.1	韓山師範專科學校	校長
湯慕忠	1995.1-2000.6	韓山師範學院	院長
薛軍力	2002.3-2010.2	韓山師範學院	院長
林倫倫	2010.2-2017.7	韓山師範學院	校長
參考資料：

知名校友

陳偉南，1936年畢業於省立韓山師範學校，1937年赴港謀生，當過店員和小販。香港淪陷後回鄉務農。1946年再度赴港，先後創辦香港星洲膠業有限公司、香港星洲貿易有限公司、香港屏山企業有限公司。

東麗B區食堂

陳復禮，攝影家，當今的國際攝影界中，並稱華夏影界“三老”，是一位屈指可數的風雲人物。《搏鬥》這是陳復禮先生代表作之一。

詹安泰，古典文學學者，文學史家和書法藝術家。民盟民員。

饒宗頤，國學大師，香港中文大學中文系榮休講座教授。其學問幾乎涵蓋國學的各個方面，且都取得顯著成就，並且精通梵文。香港大學修建了“饒宗頤學術館”；潮州市政府也在其家鄉修建了“饒宗頤學術館”；香港中文大學、南京大學等校名譽教授。2011年12月13日，國學大師饒宗頤被推選為西泠印社第七任社長。2013年3月23日上午，第五屆世界中國學論壇在上海展覽中心舉行。饒宗頤被授予“世界中國學貢獻獎”。

陳其銓，字奇川。歷任台灣“中國書法學會”理事長、台灣全省暨全國美展書法評議委員、文藝獎書法評審委員。先後應邀於國立歷史博物館、台灣美術館、國父紀念館暨北市中國美術館舉行書法個展，韓、日、星、馬、港、澳、歐、美等地書法巡迴展，曾獲台灣地區”資深文藝工作貢獻獎“、中國書法學會第一屆”薪傳獎“。