《“雙創”背景下大學生就業創業問題研究》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是仝東峰。
基本介紹
- 書名:“雙創”背景下大學生就業創業問題研究
- 作者:仝東峰
- 出版社:科學出版社
- ISBN:9787030589460
- 出版時間:2018-09
《“雙創”背景下大學生就業創業問題研究》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是仝東峰。
《“雙創”背景下大學生就業創業問題研究》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是仝東峰。內容簡介《“雙創”背景下大學生就業創業問題研究》共八章,第一章為緒論。第二章為就業之殤:大學生的就業現狀與問題。第三章為就業籌謀:制...
《雙創背景下大學生創業教育與法律問題研究》是2020年中國經濟出版社出版的圖書。內容簡介 “雙創”背景下,大學生創業教育有了新的發展方向,本書以“雙創”背景下大學生創業教育與法律問題為研究內容,先介紹了“雙創”提出的背景和意義,還對“雙創”政策與環境進行了分析與解讀;接著介紹了大學生創新創業教育的...
雙創背景下大學生就業創業機制最佳化研究 基於SEM的大學生創業綜合素質影響因素模型研究 加強職前實訓,提高就業質量——台灣高校畢業生職前實訓對做好地方套用型本科高校畢業生就業的借鑑 論構建高校個性化就業創業指導模式的對策 從拓展角度淺析構建安徽省高職高專院校創新創業人才培養模式 高職院校大學生就創業心理狀況、...
[1]國家自然科學基金項目:“新工科”建設背景下大學生創新創業能力培養生態系統研究(批准號:71874012,2019-2022)[2]教育部人文社會科學研究項目: “雙一流”背景下社會科學成果評價體系研究(批准號:18YJA880062,2018-2020)[3]北京市社會科學基金重點項目:供給側改革背景下北京高校畢業生就業結構與產業結構...
《崗位創業教育論》是黃兆信等創作的教育學著作,首次出版於2020年12月。該書以國家大力實施“雙創”戰略和高校大力推進創業教育實踐為背景,從解析創業理論入手,提出以崗位創業為導向的創業教育理論,不僅鼓勵大學生自主創業,還提倡大學生在未來的就業崗位上“用創業的心態、創新的思維去工作”,把創業與就業看成是...
主持:河南省教改重點項目:“雙創”背景下地方綜合性大學創新創業教育與專業教育融合研究與實踐 科研成果 創業教育與專業教育耦合研究,河南省社會科學優秀成果,二等獎(第一名),2014年 主講課程 本科生課程:領導科學,職業生涯規劃,大學生KAB創業基礎,職業發展與就業指導 研究生課程:創新創業管理 出版教材:《創新...
高校職業發展與就業創業指導教師專業化探析 “雙創”教師隊伍建設與人才培養的機制和途徑 基於創客視角的創新創業教育發展研究 雙創背景下地方高校創新型人才培養機制改革探索與實踐 創新創業教育改革助推人才培養質量提升 地方套用型本科院校創新創業人才培育質量提升策略研究 校企合作視角下套用型大學創新創業人才培養模式及其...
創業是中國經濟轉型關鍵時期推動經濟合理運行的重要手段,2014年李克強總理提出“大眾創業、萬眾創新”,2018年國務院印發《關於推動創新創業高質量發展打造“雙創”升級版的意見》,2021年國務院印發《關於進一步支持大學生創新創業的指導意見》,大學生創業已經成為緩解就業壓力,促進中國經濟發展的重要內容。為了促進大學生...
《大學生就業創業指導》是2021年化學工業出版社出版的圖書。內容簡介 《大學生就業創業指導》(第二版)根據大學生的求職就業與創業需要分九章介紹,具體包括緒論、職業生涯規劃、求職擇業的心理準備與心理調適、求職擇業的方法及技巧、創業基礎技能、走進大學生創業、畢業生權益保護、如何處理工作中的關係以及走向成功。同...
項目管理理論下的高校大學生創新創業活動管理探索 徐娟 健康概念學生創業項目在高校的可行性研究——以在我校開設健身餐為例 廖禕 雙創教育的多元化發展模式與現狀分析 徐燕 大學生創業問題的思考與對策 田小兵 電子商務專業學生美工能力問題的探討 任廣文 第二部分 課程改革 網際網路背景下翻轉課堂實施中的問題與對策...
2、傳授創業真知:該課程通過學術研究和實踐經驗,澄清創業本質,提煉創業成功要素,在提煉知識點的基礎上,傳授創業真知,引導學生。教學目標 1、解決大學生對創業的困惑並澄清誤解,提升以創業促就業的職業發展能力。2、幫助大學生理解創業活動的過程及基本規律。3、提高大學生運用創業管理基本理論解決創業實際問題的能力...
新時代科技創新創業與經濟高質量發展深度融合機制研究 為什麼技術創業公司死亡率高 “雙創”背景下新加坡對我國創新人才培養的啟示 中原經濟區高層次創新創業人才培養研究機制 新時代創新創業的群體動力淺析 創新創業教育基本問題研究 我國中部地區公共就業服務存在問題研究 新形勢下創新創業人才培養質量影響因素與對策研究 教育...
推動高校就業創業指導站向長三角區域重點高校延伸,通過高校就業創業指導站宣傳杭州創業創新政策,聯合開展大學生招引、見習訓練等活動。對新建的大學生就業創業指導站,給予每站15萬元的一次性建站補貼,並採取政府購買服務的方式支持其持續開展活動。(二)實施“雙創”項目扶持工程。5.設立青年人才專項。支持鼓...
宋永華在會上正式公布了“中國高校創新創業教育研究基金項目2016年研究指南”。吳愛華對“中國高校創新創業教育研究基金項目”的發布表示祝賀。他強調,中國高校創新創業教育研究中心發布的首批十個研究課題,針對的都是創新創業教育領域中值得深入研究的問題。希望廣大教師積極申報,加強理論研究和比較研究,深入探索創新創業...
其中創業孵化集群以大學生創業為導向,圍繞大學生創業技能孵化、創業基金扶持、創業方向引導等多個核心問題,引入競品貨源、技術支持、貨運物流、運營團隊等諸多要素,體現大眾創業、萬眾創新的國家戰略意義;職前教育孵化集群則與當下大學生就業壓力、積極提升大學生就業率的國家戰略相結合,致力於以提升大學生職前專業技能...
2022-2023學年,學習雙創課程的學生6611名,參加創新創業大賽20458人次,建設了15000平米大學生創業園(眾創空間、科技園),各級各類創新創業大賽獲獎66項、國家級獎項3項。獲批國家級大學生創新創業訓練計畫項目 20項、省級以上大學生創新創業訓練計畫項目68項,《“青年紅色築夢之旅活動”背景下“‘148’創新創業培訓教育模...
案例十 科技競賽啟迪創業夢,以實踐助推創業成功 附錄 附錄一 國務院辦公廳關於發展眾創空間推進大眾創新創業的指導意見 附錄二 國務院辦公廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見 附錄三 教育部關於大力推進高等學校創新創業教育和 大學生自主創業工作的意見 附錄四 高校畢業生就業創業政策百問(2016年版)(節選...
“雙創”+“思政”教育的課程建設與實踐研究——以土木學院“土木工程創新創業思維方法與實踐”課程為例 金珊珊許鷹索智喬宏吳宜峰張然任萬艷(196)高效指導本科生畢業設計(論文)的方法探討 張瑞菊趙江洪龐蕾王榮華(202)以問題為導向的跨專業國際聯合設計工作營教學啟示 魏菲宇傅凡李春青Luca MF Fabris(206)思...
同時,我們確立了“問題即課題,成果即成長”的意識,倡導“教師即研究者”的理念,不斷壯大“‘雙師型”和“‘雙馨型”教師隊伍。我們在全校率先踐行“創新創業”的雙創教育理念,實施相關專業課程群的改革實驗,並針對性地進行循序漸進的特色教材、講義的編寫工作,制定了旅遊專業學生實踐教學任務評價體系標準,充分...
就業是民生之本,創業是就業之源。以創業帶動就業、以創業教育推動創業是辦好讓人民滿意創業學院推介會的高等教育、服務於建設更高水平的小康社會、培養一批又一批適應國民經濟與社會發展的高級專門人才的需要。發展創新創業教育是國家戰略的需要,是解決民生問題的重要途徑,是推進教育教學改革、最佳化人才培養模式的有效途徑...
大數據背景下安徽省高校“雙創”孵化平台建設研究 付麗麗 人文社科 (重點項目) 在研 2019 基於“雙創”背景下安徽省大學生創業融資環境研究 袁禮 人文社科 (重點項目) 在研 2019 高職院校畢業生職業自我概念發展與就業質量關係研究 汪祝華 人文社科 (重點項目) 在研 2011 三峽工程影響下長江崩岸監測信息處理與預警關...
產業學院是由水木創成網路科技(北京)有限公司董事長、創e+大學生創業服務平台創辦者姜世雄先生提出並完善的一個全新的校企合作模式。產生背景 網際網路經濟的快速發展對傳統業務形成巨大的衝擊,企業不得不思考新形勢下的發展方向,越來越多的企業開始從“最佳化企業內部結構”角度思考這個發展。“雙創”已經成為國家重要發展...
[14] 蘭旭凌.困境與出路:我國高校高水平運動員就業問題研究 [J].吉林師範大學學報(人文社會科學版),2013 (02).[15] 蘭旭凌.高校大學生創業社會支持體系的研究[J].吉林省教育學院學報(上旬),2013(03).[16] 蘭旭凌.高校思想政治教育與大學生生涯規劃互動作用分析[J].吉林教育,2011(13).[17] 蘭旭凌.科學發展...
針對不同學生的輔導需求,龔文翰每周固定時間對學生進行專題輔導,內容涵蓋學習方法指導、職業興趣探索、人際關係處理、情感問題疏導、困難學生幫扶等。此外,在龔文翰的引導下,還先後湧現出湖北省“長江學子”肖潔麗,退伍大學生、考研“學霸”鐘宏宇,公益創業達人、“三跨升碩”學子靳嬋嬋,志願服務達人、優秀畢業生龔...
在全區率先搭建“創業孵化服務信息平台”和“創業模擬實訓平台”,獲批國家小微企業創業創新基地示範城市試點,成功打造和培育石嘴山高新區國家級科技企業孵化器、網路經濟產業園國家級眾創空間等“雙創”載體,創造新崗位6.13萬個,帶動就業8.91萬人。加強最佳化就業服務,持續開展“春風行動”“就業援助月”“民營企業...
截至2024年4月,學校近年獲批省級及以上大學生創新創業訓練計畫項目180項,學生在省級以上學科技能大賽中獲獎...國貿專業生態型“雙創”教育人才培養體系研究與實踐 省部級 以“五位一一體"為核心的線上教學質量監控與...學校交通便利,學校藝術氣息濃厚,學生有近萬人,我們專業還是不錯的,就業前景廣闊,主要修煉靠個人,只要自...
自團隊成立以來,累計完成各類科研項目六十餘項,曾獲“創青春全國大學生創業大賽”特等獎,中國高校“人工智慧+”大學生創新創業創造大賽特等獎,“挑戰杯全國大學生課外學術科技作品競賽”特等獎,大學生機械創新設計大賽一等獎等及其他國家級獎項十餘項,累計申請國家專利四十餘項。團隊形成了“面向實際需求,以雙創為...
兩者的結合是回響國家創新驅動發展戰略、建設創新型國家的需要,也是提高育人質量、實現就業創業新突破的需要。難點突破 在我國很長的教育實踐中,儘管在思政課中也會有創新創業精神的教育,但是大多屬於蜻蜓點水,兩者的深度融合尚處在起步階段。儘管很多學者在呼籲兩者的結合,但現實中實施的難度較大。一是融入的理念...
校企合作背景下示範課程建設研究 教育部產學研合作協同育人項目 以雙創為核心的競賽制教學方法改革研究與實踐 [3] 教學成果獲獎 項目名稱 獲獎類別 藝術自律教育與提升學生創造力和人文素養的研究與實踐 2018年遼寧省高教本科教學成果三等獎 [7] 基於學生創新創業和實踐能力培養的“五化”教學模式研究 2020年遼寧省高教...
智慧物流、大數據、人工智慧、5G等數字經濟專業群的人才基礎,引進阿里巴巴、華為、百度等有國際影響力的明星企業,通過校企雙方在專業建設、雙師型師資、創新創業等方面的深度合作,聯合組建數字經濟產業學院,幫助高校培育套用能力強且適應數字經濟產業發展的高質量人才,共同促進地方產業發展,解決大學生就業創業難題。